“夸父逐日”中夸父是怎樣追太陽的？（ ）
【考點】課文理解．
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/1 16:0:2組卷：20引用：2難度：0.5
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1．哈爾威船長向手下了解當(dāng)時處境的對話沒有提示語，簡短有力，增強了緊張感。文字沒有停頓，船長的思維沒有停頓，表現(xiàn)出他 的品質(zhì)。（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/1 18:30:1組卷：15引用：2難度：0.7 -
2．回顧所學(xué)知識并填空。
（1）《桂花雨》一文，作者借抒發(fā)了之情。
（2）我國四大民間故事是：、、、。
（3）《童年的發(fā)現(xiàn)》這篇課文用幽默的語言記敘了作者童年時發(fā)現(xiàn)的過程，并因此被老師誤解，趕出了教室；站在教室外，他明白。反映了少年兒童的特點和驚人的想象力，表達了作者對美好童年的之情。發(fā)布：2025/3/1 18:30:1組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．根據(jù)課文內(nèi)容連一連。
《王戎不取道旁李》 要持之以恒，練好基本功。 《西門豹治鄴》 要防微杜漸，善于聽取別人正確的意見。 《扁鵲治病》 要反對迷信，尊重科學(xué)。 《紀昌學(xué)射》 要仔細觀察，善于思考。 發(fā)布：2025/3/1 18:30:1組卷：0引用：1難度：0.9
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