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花邊餃子里的愛(ài)
(肖復(fù)興)??①小時(shí)候,包餃子是我家的一樁大事。那時(shí)候,家里生活拮據(jù),吃餃子當(dāng)然只能等到過(guò)年過(guò)節(jié)。平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日。
??②一般,媽媽總要包兩種餡的餃子,一種肉一種素。這時(shí)候,圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子,像是兩軍對(duì)弈,隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂把餃子弄混,但媽媽不生氣,用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說(shuō):“來(lái),媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看,媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏,捏出一圈穗狀的花邊,煞是好看,像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個(gè)小小的花招兒,她把肉餡的餃子都捏上花邊,讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進(jìn)肚時(shí),眼睛笑得瞇成了一條縫。
??③那些艱苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。但是,這些記憶,都是到自己做了父親的時(shí)候,才開(kāi)始清晰起來(lái),仿佛它一直沉睡著,我們必須用經(jīng)歷的代價(jià)才可以把它喚醒。
??④自從我能寫(xiě)幾本書(shū)之后,家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn),餃子不再是什么圣餐。我想起碼不能讓媽媽在吃這方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開(kāi)開(kāi)洋葷,她連連搖頭:“媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!”我曾在菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)新鮮的魚(yú)肉或時(shí)令蔬菜,回到家里自己做,媽媽并不那么愛(ài)吃,只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽?zhuān)骸澳?,真是享不了福!?br />??⑤后來(lái),我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽卻雷打不動(dòng)只愛(ài)吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我知道唯一的方法是常包餃子。
??⑥那一年大年初二,全家又包餃子。我要給媽媽一個(gè)意外的驚喜,因?yàn)檫@一天是她老人家的生日。我包了一個(gè)帶糖餡的餃子,放進(jìn)蓋簾一圈圈餃子之中,然后對(duì)媽媽說(shuō):“今兒您要吃著這個(gè)帶糖餡的餃子,您一準(zhǔn)兒是大吉大利!”
??⑦媽媽連連搖頭笑著說(shuō):“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說(shuō)著,她親自把餃子下進(jìn)鍋里。餃子如一尾尾小銀魚(yú)在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼,我看出來(lái)她是想吃到那個(gè)糖餃子呢!
??⑧熱騰騰的餃子盛上盤(pán),端上桌,我往媽媽的碟中先撥上三個(gè)餃子。第二個(gè)餃子?jì)寢尵鸵е颂丘W,驚喜地叫了起來(lái)“喲!我真的吃到了!”我說(shuō):“要不怎么說(shuō)您有福氣呢?媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。
??⑨其實(shí),媽媽的眼睛實(shí)在是太昏花了。她不知道我耍了一個(gè)小小的花招,用糖餡包了一個(gè)有記號(hào)的花邊餃,那曾是她老人家教我包過(guò)的花邊餃?;ㄟ咃溊锝M濃濃的母愛(ài),如今,我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂(lè)和開(kāi)心。
(1)文章以“花邊餃子”為線索寫(xiě)了兩件事,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這兩件事情。
①小時(shí)候媽媽包花邊餃給我們吃小時(shí)候媽媽包花邊餃給我們吃。
②媽媽生日時(shí)我包花邊餃給媽媽吃媽媽生日時(shí)我包花邊餃給媽媽吃。
(2)判斷正誤,對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。
①“餃子如一尾尾小銀魚(yú)在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”這句話使用了比喻的修辭方法,既寫(xiě)出了鍋中餃子的形態(tài),又表現(xiàn)了節(jié)日里場(chǎng)面的歡快。 √√(判斷對(duì)錯(cuò))
②“花邊餃里浸滿濃濃的母愛(ài),如今,我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂(lè)和開(kāi)心”。作者通過(guò)這句話抒發(fā)了自己對(duì)母親的情感。 √√(判斷對(duì)錯(cuò))
(3)文中畫(huà)橫線的句子和后面哪個(gè)句子相互照應(yīng),請(qǐng)你用波浪線畫(huà)出來(lái)。
(4)根據(jù)神態(tài)描寫(xiě),揣摩人物的心理活動(dòng)。
①第②段里,我和弟弟眼睛笑得瞇成了一條縫,此時(shí),看見(jiàn)這一幕的媽媽心里會(huì)這樣想:兩個(gè)小調(diào)皮,還不知道我故意包花邊餃子讓你們吃得這樣開(kāi)心,只要你們開(kāi)心,比什么都好兩個(gè)小調(diào)皮,還不知道我故意包花邊餃子讓你們吃得這樣開(kāi)心,只要你們開(kāi)心,比什么都好。
②第⑧段里,“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時(shí),將這一切看在眼里的“我”會(huì)這樣想:我用您當(dāng)年的辦法讓您吃到了糖餡餃子,您能一直開(kāi)心快樂(lè)下去,是做兒子最大的心愿我用您當(dāng)年的辦法讓您吃到了糖餡餃子,您能一直開(kāi)心快樂(lè)下去,是做兒子最大的心愿。
(5)“花招”在詞典里的解釋為:欺騙人的狡猾手段、計(jì)策等。你是如何理解文中的“花招”一詞呢?你在生活中給家人或者朋友耍過(guò)類(lèi)似的“小小的花招”嗎?請(qǐng)?jiān)囍鴮?xiě)一寫(xiě)。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】小時(shí)候媽媽包花邊餃給我們吃;媽媽生日時(shí)我包花邊餃給媽媽吃;√;√;兩個(gè)小調(diào)皮,還不知道我故意包花邊餃子讓你們吃得這樣開(kāi)心,只要你們開(kāi)心,比什么都好;我用您當(dāng)年的辦法讓您吃到了糖餡餃子,您能一直開(kāi)心快樂(lè)下去,是做兒子最大的心愿
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/27 0:0:2組卷:31引用:1難度:0.6
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1.閱讀短文,完成練習(xí)。
小區(qū)有家便利店,顧客買(mǎi)重的東西,如桶裝水啊、米啊、啤酒啊什么的,他們都送貨上門(mén)。那天,我去買(mǎi)了箱啤酒,還買(mǎi)了點(diǎn)別的零碎東西。本來(lái)想自己扛回去的,手里拎著其他東西,扛起來(lái)不方便。一個(gè)中年男人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們店免費(fèi)幫顧客送貨的,你留個(gè)地址,我馬上幫你送過(guò)去?!?br /> 我看看他,黑,瘦,肩膀上搭條毛巾,身上的老頭衫,印著未干的汗跡,已經(jīng)看不出當(dāng)初的顏色了。認(rèn)出他是店里的送貨工,經(jīng)常能看到他騎著一輛三輪車(chē),滿載著各種各樣的物品,在小區(qū)里像陀螺一樣奔來(lái)跑去,忙個(gè)不停。
我告訴他幾幢幾號(hào),他用簽字筆,在啤酒箱上刷刷地記著。真沒(méi)想到,那幾個(gè)字,被他寫(xiě)得如此靈潤(rùn)飄逸,我驚訝地看著他。他不好意思地嘿嘿笑了笑,說(shuō):“年輕時(shí)瞎練過(guò)幾天字?!蔽覜_他豎豎大拇指,那字寫(xiě)得確實(shí)漂亮,如今能寫(xiě)出這手字的人,不多了。
剛走到樓下,他就騎著三輪車(chē),也到了。三輪車(chē)上碼著三箱啤酒,一袋米,還有一桶水,看樣子,都是要送的貨。我搶先一步,摁下了電梯,手擋住電梯門(mén),等他。我們這幢樓,是小區(qū)里幾幢小高層之一,裝有電梯。他卻沖我擺擺手,示意我先上,然后,扛起啤酒,徑直朝樓梯走去。我喊他,有電梯啊。他扭回頭說(shuō):“一樣,我走樓梯?!闭f(shuō)完,“噔噔噔”,向樓上走去。
我摁了四層。電梯呼呼直上。我納悶了……
電梯到了四層。剛走出電梯,他也扛著啤酒,走上來(lái)了,微微地喘著粗氣。他放下啤酒,問(wèn)我,要不要幫我搬進(jìn)屋?我搖搖頭。看著他臉上細(xì)密的汗珠,我疑惑地問(wèn)他,為什么不乘電梯?他摘下肩膀上的毛巾,擦著汗,低聲說(shuō):“咱身上汗味重,乘電梯不好?!蔽艺×耍@叫什么理由?沒(méi)等我開(kāi)口,他和我告別:“那我去送別人家的貨了。”說(shuō)著,轉(zhuǎn)身從樓梯往下走,“噔噔噔”的腳步聲,在樓梯間回蕩。
平時(shí),在小區(qū)里散步的時(shí)候,經(jīng)常能看見(jiàn)送貨工奔跑著的身影。
有一次,一幫人剛走進(jìn)電梯,正在關(guān)著的電梯門(mén),忽然又慢慢打開(kāi)了,還有人要上電梯。原來(lái)是送貨工,扛著一袋米,站在電梯門(mén)口。有人往里挪挪,給他騰出位置。他將米袋搬進(jìn)電梯,對(duì)站在摁鈕邊的我說(shuō):“麻煩幫我摁下12,謝謝啊?!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身向樓梯跑去。12層是最高層,看樣子這袋米是要送到12層的,可他為什么自己不乘電梯,卻讓米乘電梯?電梯門(mén)慢慢關(guān)上了,身后有個(gè)女人忽然吸吸鼻子,嘀咕著:“哼,連米袋上都留著一股汗餿味,難聞死了!”很厭惡的語(yǔ)氣。忽然隱約明白,那個(gè)送貨工為什么不坐電梯了。
我知道,他們雖然來(lái)到了這座城市,卻生活在另一條完全不同的軌道上。
(1)給文章加個(gè)題目,下面最合適的是
A.不坐電梯
B.真沒(méi)想到
C.爬樓梯
D.送貨工
(2)第2自然段第1句話描寫(xiě)送貨工外貌,作者這樣寫(xiě)的意圖是
A.表現(xiàn)送貨工善良老實(shí)
B.表現(xiàn)送貨工勤勞樸實(shí)
C.表現(xiàn)送貨工黑瘦執(zhí)著
D.表現(xiàn)送貨工執(zhí)著堅(jiān)毅
(3)文中畫(huà)線的句子運(yùn)用 _____修辭手法,其表達(dá)作用是
A.比喻,寫(xiě)出了送貨工的忙碌與辛苦
B.比喻,寫(xiě)出了送貨工樸實(shí)能干
C.夸張,寫(xiě)出了送貨工的忙碌與辛苦
D.夸張,寫(xiě)出了送貨工樸實(shí)能干
(4)第7自然段在結(jié)構(gòu)上所起的作用是
A.承上啟下
B.前后照應(yīng)
C.總結(jié)上文
D.對(duì)比襯托
(5)“我摁了四層。電梯呼呼直上。我納悶了……”請(qǐng)把納悶的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。
(6)送貨工是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文中的內(nèi)容做出說(shuō)明。發(fā)布:2025/2/27 4:0:1組卷:16引用:1難度:0.4 -
2.閱讀。
你在傘里嗎 雨漸漸大起來(lái)。后座上的女兒,小臉緊貼著我的后背,右手穿過(guò)我的胳肢窩,擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上,嘭嘭直響。有風(fēng),車(chē)子騎得有些吃力,那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽(tīng)話,但女兒努力地擎著它,我能感覺(jué)到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問(wèn)道:“你在傘里嗎?”
“媽媽?zhuān)?!”女兒的回答響亮而干脆,那語(yǔ)氣里的陽(yáng)光,穿過(guò)這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試,她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都得了一百分,按照考前的承諾,我要請(qǐng)她吃一頓肯德基。
女兒左手攥著的紙袋里,此刻就裝著她小小的愿望,熱乎乎的,與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車(chē)子一顛一顛,女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離,那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖,讓我寒雨里的心一陣陣顫栗!
肯德基的店鋪在這個(gè)城市里隨處可見(jiàn),但我的女兒對(duì)肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天,我第一次帶她去肯德基,她用薯?xiàng)l蘸著番茄醬,放進(jìn)嘴里小心翼翼地嚼,那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸?duì)……為了自己的夢(mèng)想,我辭職來(lái)到這座城市快兩年了,我不得不節(jié)約血汗換來(lái)的每一分錢(qián),以應(yīng)付房租、伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小的女兒,便也常常受我所累,有時(shí)一些小小的愿望都難以實(shí)現(xiàn)……
雨沒(méi)停,風(fēng)也沒(méi)停,而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些,想讓她省些力氣。與此同時(shí),我又問(wèn)了一遍:“你在傘里嗎?”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”!
到家了,我用腿撐著車(chē),騰出左手抓住傘柄,好讓女兒抽出手來(lái)。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)臉的剎那,我呆住了——女兒幾乎全身濕透!但她微笑著,扯了扯我的上衣,又拍拍那個(gè)紙袋,緊緊地抱在胸前:“它沒(méi)濕,還熱著呢!”
淚水和著雨水,從我的臉上流淌下來(lái),一瞬間打濕了我的臉……
(1)請(qǐng)用一句話概括這一感人故事的內(nèi)容。
(2)“媽媽”兩次問(wèn)“你在傘里嗎”,可以看出這是一個(gè)
(3)第1段中加點(diǎn)的字“砸”換成“落”好不好?為什么?
(4)你是怎樣理解“淚水和著雨水,從我的臉上流淌下來(lái),一瞬間打濕了我的臉……”這句話的?
(5)俗話說(shuō),“百善孝為先”,父母的養(yǎng)育之恩比山高,比海深。告訴我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,及時(shí)行孝。你想到了本學(xué)期所學(xué)的“發(fā)布:2025/2/27 4:30:1組卷:38引用:2難度:0.4 -
3.讓別人分享財(cái)富 ①11歲的時(shí)候,他和父親推著板車(chē)去鎮(zhèn).上賣(mài)西瓜,西瓜剛推到鎮(zhèn).上,天空中霎時(shí)就陰云密布,要下雨了。過(guò)往的人們紛紛往家里趕,沒(méi)人來(lái)買(mǎi)西瓜了。他很沮喪,西瓜賣(mài)不出去了,還要推回去。
②這時(shí),父親說(shuō):“我們可以把瓜免費(fèi)送人。”于是,父親帶著他來(lái)到沿街的門(mén)市,一家給搬了兩三個(gè)西瓜,人家紛紛用詫異的目光看著他們。父親說(shuō):“要下雨了,”有人說(shuō):“那你不是虧了嗎?我拿錢(qián)給你?!?br /> ③父親擺擺手,說(shuō):“西瓜送給你們,我還賺個(gè)(輕松 輕易)
⑤多年之后,他擁有了一家食品工廠,他牢牢記得當(dāng)年和父親賣(mài)西瓜的事。
⑥金融危機(jī)爆發(fā),他的工廠被迫停產(chǎn),產(chǎn)品積壓在倉(cāng)庫(kù)里賣(mài)不出去。他召集工人們開(kāi)會(huì),說(shuō):“現(xiàn)在工廠停產(chǎn)了,我把工資都結(jié)給你們,另外
⑦那些食品平日多是出口的,價(jià)格不菲。工人們樂(lè)得不行,大包小包地帶回家。工人們帶走的
畢竟是少數(shù),他又免費(fèi)把食品送給附近的居民,送給有業(yè)務(wù)及沒(méi)業(yè)務(wù)往來(lái)的多個(gè)商店和超市。
⑧后來(lái),金融危機(jī)過(guò)去了,市場(chǎng)(復(fù)蘇 復(fù)活)
⑨與其守著“財(cái)富”,看著它們變質(zhì),不如免費(fèi)送給需要的人。免費(fèi)和賺錢(qián)從來(lái)就不是矛盾的。舍得讓別人分享自己的“財(cái)富”,一顆善良的心,可以讓我們贏得更好的未來(lái)。
(1)用“\”劃去括號(hào)里使用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
(2)聯(lián)系上下文,把第②段和第⑥段中橫線處的對(duì)話補(bǔ)充完整。
②
⑥
(3)文章詳寫(xiě)了哪兩件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
(4)文章第④段中說(shuō)“那天,他們一無(wú)所獲地回去 了”。你認(rèn)為他們是“一無(wú)所獲“嗎?為什么?
(5)讀了這篇文章,你有什么啟示?發(fā)布:2025/2/27 4:30:1組卷:7引用:1難度:0.4
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