化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究（如圖所示），回答下列問題：
（1）甲同學(xué)按方案一的裝置點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷，觀察到紅磷燃燒，放熱，并產(chǎn)生大量的 白煙白煙，該反應(yīng)的文字（或符號）表達(dá)式 紅磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷或P+O2點(diǎn)燃P2O5紅磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷或P+O2點(diǎn)燃P2O5。冷卻后，打開彈簧夾，出現(xiàn)的現(xiàn)象 水進(jìn)入集氣瓶，體積約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一水進(jìn)入集氣瓶，體積約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一。若測定結(jié)果氧氣的含量偏低，原因可能是 紅磷不足或裝置漏氣等紅磷不足或裝置漏氣等（寫一點(diǎn)）。
（2）乙同學(xué)對方案一裝置進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)計(jì)了方案二裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其突出優(yōu)點(diǎn)是 實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確或更環(huán)保實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確或更環(huán)保（寫一點(diǎn)）。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)?，且瓶?nèi)水面上升到一定高度后不再上升了，由此分析說明，氮?dú)饩哂械囊粭l性質(zhì) 難溶于水或不能燃燒或不支持燃燒難溶于水或不能燃燒或不支持燃燒。
（4）實(shí)驗(yàn)過程對方案二所示裝置采用三種傳感器對集氣瓶中的壓強(qiáng)、氧氣濃度及溫度進(jìn)行測量，結(jié)果所測數(shù)據(jù)隨時(shí)間變化關(guān)系如圖。
①BC段壓強(qiáng)變大的原因是 白磷燃燒放熱，氣體膨脹，氣壓增大白磷燃燒放熱，氣體膨脹，氣壓增大。
②圖中表示溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是曲線 XX（填“X”或“Y”）。
③在壓強(qiáng)曲線中，表示打開彈簧夾的時(shí)間點(diǎn)是 EE（填“D”、“E”或“F”）。
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
【考點(diǎn)】測定空氣里氧氣含量的探究．
【答案】白煙；紅磷+氧氣五氧化二磷或P+O2P2O5；水進(jìn)入集氣瓶，體積約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一；紅磷不足或裝置漏氣等；實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確或更環(huán)保；難溶于水或不能燃燒或不支持燃燒；白磷燃燒放熱，氣體膨脹，氣壓增大；X；E
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.4
相似題
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1．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
（1）圖中A儀器的名稱是。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾，水能進(jìn)入到集氣瓶中的原因是。
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐侨绾螠p少的？
【做出猜想】。
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵a(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體。氮化化鎂中氮的化合價(jià)是。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2C+2MgO，該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是點(diǎn)燃。
（3）通過以上探究，你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認(rèn)識？（寫出一條即可）
（4）24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂？發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
2．如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化情況。下列說法不正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/25 11:30:2組卷：1080引用：3難度：0.7 -
3．測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
（2）甲同學(xué)：用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了，請你幫助他分析失敗的原因：。
（3）乙同學(xué)：想用鎂條來代替紅磷做實(shí)驗(yàn)，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應(yīng)，也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式：。
（4）丙同學(xué)：打算用鐵絲替代紅磷，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?？請說明理由。。
（5）燃燒后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?，請結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：19引用：1難度：0.5