最美的名字 在一次作文課中,老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果,一個(gè)最拙(chū zhuó)于表達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
這個(gè)女生名叫秦沫沫,她為大家講述了自己名字的(要領(lǐng) 由來):
我本來叫秦玲玲,兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山市兒童醫(yī)院,不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被坍下來的一塊樓板奪去了性命。我和兩個(gè)阿姨被埋在了廢墟下面。一開始,我不停地哭鬧,喊著要媽媽,但很快就哭不動(dòng)了--我渴呀!兩個(gè)阿姨輪流抱著我,她們看我渴得快死了,就試著往我的嘴里滴了些尿液,可我說什么也不肯咽(yàn yè),全都吐了出來。
“這孩子的命怕是保不住了?!币粋€(gè)阿姨傷心地說。
“是啊,(即使 但是)有一滴水潤潤這可憐的小嘴巴也行??!”另一個(gè)阿姨也絕望地說。
突然,這個(gè)阿姨被自己的話提醒了,她俯下身子對(duì)著我的小嘴喂了一點(diǎn)唾沫,另一個(gè)阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點(diǎn)唾沫喂給了我……六十多個(gè)小時(shí)過去了,(A)我們竟然被(解放 解救)出來。為了記住我是怎樣活過來的,我這個(gè)“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。
沒有雕飾,沒有渲染,甚至沒有必要的描摹,但(B)我們?nèi)×?。那一刻,我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個(gè)非同尋常的名字,忘情于一種比甘露更為無私的滋潤,感動(dòng)于一種比乳汁更為偉大的喂哺……
(1)用“ ”畫出括號(hào)內(nèi)加點(diǎn)字的正確讀音和用得恰當(dāng)?shù)脑~。
(2)聯(lián)系上下文,用自己的話說說下列帶點(diǎn)詞的意思。
絕 望:希望斷絕,毫無希望。文中指被壓在廢墟里的阿姨因沒有水喂小女孩而毫無希望的心情。希望斷絕,毫無希望。文中指被壓在廢墟里的阿姨因沒有水喂小女孩而毫無希望的心情。
非同尋常:不同一般,與眾不同。文中指“秦沫沫”這個(gè)名字因其背后的故事而顯得特別有意義。不同一般,與眾不同。文中指“秦沫沫”這個(gè)名字因其背后的故事而顯得特別有意義。
(3)短文中有兩個(gè)“我們”,其中第(A)處的“我們”指的是 秦沫沫和兩個(gè)阿姨秦沫沫和兩個(gè)阿姨;第(B)處的“我們”指的是 班上的同學(xué)們班上的同學(xué)們,我認(rèn)為這個(gè)名字是“最美的名字”是因?yàn)?因?yàn)檫@個(gè)名字背后的意義讓我們忘情于一種比甘露更為無私的滋潤,感動(dòng)于一種比乳汁更為偉大的喂哺。因?yàn)檫@個(gè)名字背后的意義讓我們忘情于一種比甘露更為無私的滋潤,感動(dòng)于一種比乳汁更為偉大的喂哺。
(4)這篇短文主要寫了什么?
(5)請(qǐng)你對(duì)短文的“阿姨”說幾句話。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】希望斷絕,毫無希望。文中指被壓在廢墟里的阿姨因沒有水喂小女孩而毫無希望的心情。;不同一般,與眾不同。文中指“秦沫沫”這個(gè)名字因其背后的故事而顯得特別有意義。;秦沫沫和兩個(gè)阿姨;班上的同學(xué)們;因?yàn)檫@個(gè)名字背后的意義讓我們忘情于一種比甘露更為無私的滋潤,感動(dòng)于一種比乳汁更為偉大的喂哺。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.2
相似題
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1.長成一顆珍珠 很久很久以前,有一個(gè)養(yǎng)蚌人,他想培養(yǎng)一顆世上最大最美的珍珠。
他去海邊沙灘上挑選沙粒,并且一顆一顆地問那些沙粒,愿不愿意變成珍珠。那些沙粒一顆一顆都搖頭說不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問到黃昏,他都快要絕望了。
就在這時(shí),有一顆沙粒答應(yīng)了養(yǎng)蚌人。旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒,說他太傻,去蚌殼里住,遠(yuǎn)離親人朋友,見不到陽光、雨露、明月、清風(fēng),甚至還缺少空氣,只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍,不值得。
可那顆沙粒還是無怨無悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。
??斗轉(zhuǎn)星移,幾年過去了,那顆沙粒已長成了一顆晶瑩剔透、價(jià)值連城的珍珠,而曾經(jīng)嘲笑他傻的那些伙伴們,卻依然只是一堆沙粒,有的已風(fēng)化成土。
如果說世上有“點(diǎn)石成金術(shù)”的話,那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶??!你忍耐著、堅(jiān)持著,當(dāng)走過黑暗與苦難的長長隧道之后,你或許會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),平凡如沙粒的你,不知不覺中,已長成了一顆珍珠。
(1)選出下面加點(diǎn)字的正確意思。(只填序號(hào))
透:A.(液體、光線)等滲透,穿透
B.泄露,暗地告訴
C.透徹,清楚
①你真神秘,讓我一點(diǎn)兒也摸不透。
②耀眼的陽光透過玻璃窗照進(jìn)屋里。
③這件事要保密,不能透露出去。
(2)為什么那些沙粒不愿意變成珍珠?
(3)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
斗轉(zhuǎn)星移:
(4)如果你也是其中的一顆沙子,你會(huì)怎樣選擇?在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該有什么態(tài)度呢?
(5)讀了這個(gè)故事,你明白了什么道理?發(fā)布:2025/3/10 15:0:1組卷:26引用:2難度:0.8 -
2.延伸閱讀。
成全善良 那是三月里的一天,我去醫(yī)院看望一個(gè)生病的朋友。
因?yàn)槭侵芰?,等公交車的人很多,在我旁邊站著一個(gè)老人和他的女兒,聽他們的對(duì)話,是陪老人去醫(yī)院看病的,正好跟我同路。
那個(gè)女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手?jǐn)v著父親的胳膊上車。
車上早就擠滿了人,這時(shí)一個(gè)姑娘站了起來,微笑著對(duì)那位老人說:“大爺,您來這里坐吧!”
可那位老人卻說:“謝謝了,姑娘,我站站沒關(guān)系,你坐吧!”那女兒也說父親身體硬朗著,站站就到了!
那個(gè)姑娘似乎沒想到會(huì)這樣,有些尷尬,再次說:“您坐吧,大爺!”那個(gè)女兒似乎還想說什么,只見老人拉了拉她的手,說:“好,好,那就太謝謝你了!”說完,慢慢走到座位前微笑著坐下,那位姑娘的臉上露出了笑容。但我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女兒明顯不高興,好像責(zé)怪父親似的。
讓我看得很疑惑。
公交車開始加速,突然一個(gè)急剎車,我注意到,那位老人緊皺著眉頭,好像在強(qiáng)忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸:幸虧他坐下了,如果一直站著,不知要遭多少罪。
醫(yī)院很快就到了。那位老人下車時(shí),不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車,拿出手機(jī)準(zhǔn)備給朋友打電話,問清他在哪個(gè)病室。也正因?yàn)槲疫@樣停了一停,我才聽到了下面這段對(duì)話:
“爸,傷口痛了吧?”
“一點(diǎn)點(diǎn)吧!”
“你也真是的,明明知道自己屁股上有傷口,不能坐,還要坐!”
“人家小姑娘一片好心!我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會(huì)有顧慮了…”
我終于明白了,老人和他女兒的拒絕,原來并非客套。我不禁又想起了老人在車上緊皺眉頭的表情,在那顛簸的公交車上,老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛楚,成全了那個(gè)姑娘的善良。成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良!
(1)寫出下列詞語的近義詞。
看望——
痛楚——
避免——
(2)文中哪句話可以表現(xiàn)出老人坐在座位上的痛苦?用“ ”畫出來。前文說“讓我看得很疑惑”,后文的哪句話解答了這個(gè)疑惑?用“ ”畫出來。
(3)“成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良”這句話就這個(gè)故事而言,前一個(gè)“善良”指的是
A.讓座姑娘
B.老人
C.女兒
D.作者發(fā)布:2025/3/10 15:0:1組卷:101引用:5難度:0.8 -
3.閱讀短文,回答問題。
倉頡造字(節(jié)選)
人類早期是沒有文字的,這樣的時(shí)間過了很長很長。為了適應(yīng)生活的需要,幫助表達(dá)、交(換 喚)
還有的人曾經(jīng)使用過“物語”,就是用一件具體事物代表一種固定的含義。比如:有的用小柿子葉表示“我很苦悶”,有的用火表示“我要找你”。
傳說倉頡創(chuàng)造了文字。倉頡在野外的泥地上看到了鳥的足跡,它們有直有斜有交叉,富有變化,于是他模仿鳥的足跡創(chuàng)造了字的筆畫。后來。他又根據(jù)龜紋、蟲蛇、山川、草木等的形狀或動(dòng)態(tài),創(chuàng)造了文字。
就這樣,人類最早的文字之一--漢字誕生了。
(1)在文中括號(hào)里選擇正確的字,打“√”。
(2)從文中找出下列詞語的近義詞。
①仿照——
②產(chǎn)生——
③依據(jù)——
(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①人類早期沒有文字,古人曾使用“
②傳說
(4)古人是怎樣“結(jié)繩記事”的?用“ ”畫出相關(guān)語句。
(5)讀短文,判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①人類早期就已經(jīng)有了文字。
②古人曾經(jīng)使用過“物語”,有的用火表示“我很苦悶”,有的用小柿子葉表示“我要找你”。
③漢字是人類最早的文字之一。發(fā)布:2025/3/10 15:0:1組卷:48引用:2難度:0.4