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試題詳情
習(xí)作
縮寫故事??當(dāng)你讀到一個比較長的好故事,想把這個故事簡要地介紹給別人,就需要縮寫故事內(nèi)容,讓它變得短一些、簡單一些。怎樣縮寫呢?
??摘錄、刪減。
??判斷哪些內(nèi)容必須保留,哪些內(nèi)容可以刪去,不要改變故事的原意。
??概括、改寫。
??把長句子縮為短句子,把幾句話合并成一句話,或者用自己的話把故事中具體的描寫改得更簡潔。
(1)下面是對課文《獵人海力布》第1~4自然段的縮寫,對照原文,看看保留了什么,刪減了什么,哪些句子是概括出來的,哪些句子是改寫的。
??從前有一個獵人,名叫海力布。他熱心幫助別人,大家都非常尊敬他。
??有一天,海力布打獵時看見一只老鷹抓住一條小白蛇,他急忙救下了小白蛇。小白蛇告訴海力布,她是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之思,小白蛇說她家有許多珍寶可以送給海力布。小白蛇還告訴他,龍王嘴
里含著一顆寶石,誰含著那顆寶石,就能聽懂各種動物說的話。不過動物說的話只能他自己知道,如果對別人說了,他就會變成一塊石頭。
縮寫將第一段刪去了??s寫保留了原文第二段中的句子“從前有一個獵人,名叫海力布”,將第二段第二句概括為“他熱心幫助別人,大家都很尊敬他”??s寫將三段小白蛇被抓的過程概括為“有一天,海力布打獵時看見一只老鷹抓住一條小白蛇,他急忙救下了小白蛇”。縮寫將第三段中海力布與小白蛇的對話改為“小白蛇說她家有許多珍寶可以送給海力布。小白蛇還告訴他,龍王嘴里含著一顆寶石,誰含著那顆寶石,就能聽懂各種動物說的話。不過動物說的話只能他自己知道,如果對別人說了,他就會變成一塊石頭?!?/div>縮寫將第一段刪去了??s寫保留了原文第二段中的句子“從前有一個獵人,名叫海力布”,將第二段第二句概括為“他熱心幫助別人,大家都很尊敬他”??s寫將三段小白蛇被抓的過程概括為“有一天,海力布打獵時看見一只老鷹抓住一條小白蛇,他急忙救下了小白蛇”。縮寫將第三段中海力布與小白蛇的對話改為“小白蛇說她家有許多珍寶可以送給海力布。小白蛇還告訴他,龍王嘴里含著一顆寶石,誰含著那顆寶石,就能聽懂各種動物說的話。不過動物說的話只能他自己知道,如果對別人說了,他就會變成一塊石頭?!?/div>
(2)照樣子縮寫《獵人海力布》的其他段落,把課文縮寫成一個簡短的故事,也可以選擇其他的民間故事進行縮寫。
《牛郎織女》縮寫
有一個放牛的少年,大家都叫他牛郎,他從小就和哥哥嫂嫂一起生活,常常受到哥哥嫂嫂的虐待,只得與老牛相依為命。
牛郎照顧那頭老牛很周到,老牛也跟他十分親密。有一天,老牛告訴牛郎讓他明天黃昏翻過右邊的山,在湖邊的樹林中會遇到一位好姑娘。牛郎聽從了老牛的話,果真遇到了一個姑娘,她是王母娘娘的外孫女,叫織女,燦爛的云霞就是她織出來的??椗娕@汕趧谏屏?,便留下來做他的妻子,他們每天男耕女織,日子過得很美滿,三年過去了,他們有了一兒一女。
后來,老牛死了,留下了一張皮,讓牛郎遇到緊急的事就披上它的皮。終于有一天,王母娘娘得知織女下嫁人間,暴跳如雷,趁牛郎不在時,抓回了織女。牛郎只好披著老牛的皮去追織女,但因為天河波濤洶涌,牛郎飛不過去了。
日久天長,他們就成了牽牛星和織女星。每年七月初七,喜鵲們就會搭起鵲橋,讓她們在鵲橋上相會。《牛郎織女》縮寫
有一個放牛的少年,大家都叫他牛郎,他從小就和哥哥嫂嫂一起生活,常常受到哥哥嫂嫂的虐待,只得與老牛相依為命。
牛郎照顧那頭老牛很周到,老牛也跟他十分親密。有一天,老牛告訴牛郎讓他明天黃昏翻過右邊的山,在湖邊的樹林中會遇到一位好姑娘。牛郎聽從了老牛的話,果真遇到了一個姑娘,她是王母娘娘的外孫女,叫織女,燦爛的云霞就是她織出來的??椗娕@汕趧谏屏?,便留下來做他的妻子,他們每天男耕女織,日子過得很美滿,三年過去了,他們有了一兒一女。
后來,老牛死了,留下了一張皮,讓牛郎遇到緊急的事就披上它的皮。終于有一天,王母娘娘得知織女下嫁人間,暴跳如雷,趁牛郎不在時,抓回了織女。牛郎只好披著老牛的皮去追織女,但因為天河波濤洶涌,牛郎飛不過去了。
日久天長,他們就成了牽牛星和織女星。每年七月初七,喜鵲們就會搭起鵲橋,讓她們在鵲橋上相會。
(3)縮寫完成后,與原文比較一下,看看故事是否完整,情節(jié)是否連貫,語句是否通順。
與原文比較一下,縮寫故事完整,情節(jié)連貫,語句通順。與原文比較一下,縮寫故事完整,情節(jié)連貫,語句通順。【考點】擴寫、縮寫作文.【答案】縮寫將第一段刪去了??s寫保留了原文第二段中的句子“從前有一個獵人,名叫海力布”,將第二段第二句概括為“他熱心幫助別人,大家都很尊敬他”??s寫將三段小白蛇被抓的過程概括為“有一天,海力布打獵時看見一只老鷹抓住一條小白蛇,他急忙救下了小白蛇”??s寫將第三段中海力布與小白蛇的對話改為“小白蛇說她家有許多珍寶可以送給海力布。小白蛇還告訴他,龍王嘴里含著一顆寶石,誰含著那顆寶石,就能聽懂各種動物說的話。不過動物說的話只能他自己知道,如果對別人說了,他就會變成一塊石頭?!?;《牛郎織女》縮寫
有一個放牛的少年,大家都叫他牛郎,他從小就和哥哥嫂嫂一起生活,常常受到哥哥嫂嫂的虐待,只得與老牛相依為命。
牛郎照顧那頭老牛很周到,老牛也跟他十分親密。有一天,老牛告訴牛郎讓他明天黃昏翻過右邊的山,在湖邊的樹林中會遇到一位好姑娘。牛郎聽從了老牛的話,果真遇到了一個姑娘,她是王母娘娘的外孫女,叫織女,燦爛的云霞就是她織出來的??椗娕@汕趧谏屏?,便留下來做他的妻子,他們每天男耕女織,日子過得很美滿,三年過去了,他們有了一兒一女。
后來,老牛死了,留下了一張皮,讓牛郎遇到緊急的事就披上它的皮。終于有一天,王母娘娘得知織女下嫁人間,暴跳如雷,趁牛郎不在時,抓回了織女。牛郎只好披著老牛的皮去追織女,但因為天河波濤洶涌,牛郎飛不過去了。
日久天長,他們就成了牽牛星和織女星。每年七月初七,喜鵲們就會搭起鵲橋,讓她們在鵲橋上相會。;與原文比較一下,縮寫故事完整,情節(jié)連貫,語句通順。【解答】【點評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2025/1/12 5:0:1組卷:9引用:1難度:0.2
相似題
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1.小練筆
??借助梗概,我們能夠快速了解作品的主要內(nèi)容。請你為自己最喜歡的一本書寫一段梗概,幫助大家了解這本書的主要內(nèi)容。
??要求:(1)語言簡潔,把握要點; (2)字數(shù)在50字左右。
發(fā)布:2025/2/26 14:30:1組卷:10引用:1難度:0.6
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2.習(xí)作。
寫一寫你最近讀過的一本書(或你最喜歡的一本書)的梗概。
發(fā)布:2025/1/13 8:0:13組卷:6引用:1難度:0.5
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3.題目自擬,字數(shù)不少于400個,文中不要出現(xiàn)真實校名、人名。
讀外國文學(xué)作品,可以使我們發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。本學(xué)期我們接觸了《魯濱遜漂流記》《騎鵝旅行記》《湯姆?索亞歷險記》。想一想,你還讀過其它哪些外國文學(xué)書籍?
請選擇你最熟悉的一本,寫出它的梗概。
發(fā)布:2025/2/28 1:30:5組卷:15引用:1難度:0.5
縮寫將第一段刪去了??s寫保留了原文第二段中的句子“從前有一個獵人,名叫海力布”,將第二段第二句概括為“他熱心幫助別人,大家都很尊敬他”??s寫將三段小白蛇被抓的過程概括為“有一天,海力布打獵時看見一只老鷹抓住一條小白蛇,他急忙救下了小白蛇”。縮寫將第三段中海力布與小白蛇的對話改為“小白蛇說她家有許多珍寶可以送給海力布。小白蛇還告訴他,龍王嘴里含著一顆寶石,誰含著那顆寶石,就能聽懂各種動物說的話。不過動物說的話只能他自己知道,如果對別人說了,他就會變成一塊石頭?!?/div>
(2)照樣子縮寫《獵人海力布》的其他段落,把課文縮寫成一個簡短的故事,也可以選擇其他的民間故事進行縮寫。
(3)縮寫完成后,與原文比較一下,看看故事是否完整,情節(jié)是否連貫,語句是否通順。
(2)照樣子縮寫《獵人海力布》的其他段落,把課文縮寫成一個簡短的故事,也可以選擇其他的民間故事進行縮寫。
《牛郎織女》縮寫
有一個放牛的少年,大家都叫他牛郎,他從小就和哥哥嫂嫂一起生活,常常受到哥哥嫂嫂的虐待,只得與老牛相依為命。
牛郎照顧那頭老牛很周到,老牛也跟他十分親密。有一天,老牛告訴牛郎讓他明天黃昏翻過右邊的山,在湖邊的樹林中會遇到一位好姑娘。牛郎聽從了老牛的話,果真遇到了一個姑娘,她是王母娘娘的外孫女,叫織女,燦爛的云霞就是她織出來的??椗娕@汕趧谏屏?,便留下來做他的妻子,他們每天男耕女織,日子過得很美滿,三年過去了,他們有了一兒一女。
后來,老牛死了,留下了一張皮,讓牛郎遇到緊急的事就披上它的皮。終于有一天,王母娘娘得知織女下嫁人間,暴跳如雷,趁牛郎不在時,抓回了織女。牛郎只好披著老牛的皮去追織女,但因為天河波濤洶涌,牛郎飛不過去了。
日久天長,他們就成了牽牛星和織女星。每年七月初七,喜鵲們就會搭起鵲橋,讓她們在鵲橋上相會。
有一個放牛的少年,大家都叫他牛郎,他從小就和哥哥嫂嫂一起生活,常常受到哥哥嫂嫂的虐待,只得與老牛相依為命。
牛郎照顧那頭老牛很周到,老牛也跟他十分親密。有一天,老牛告訴牛郎讓他明天黃昏翻過右邊的山,在湖邊的樹林中會遇到一位好姑娘。牛郎聽從了老牛的話,果真遇到了一個姑娘,她是王母娘娘的外孫女,叫織女,燦爛的云霞就是她織出來的??椗娕@汕趧谏屏?,便留下來做他的妻子,他們每天男耕女織,日子過得很美滿,三年過去了,他們有了一兒一女。
后來,老牛死了,留下了一張皮,讓牛郎遇到緊急的事就披上它的皮。終于有一天,王母娘娘得知織女下嫁人間,暴跳如雷,趁牛郎不在時,抓回了織女。牛郎只好披著老牛的皮去追織女,但因為天河波濤洶涌,牛郎飛不過去了。
日久天長,他們就成了牽牛星和織女星。每年七月初七,喜鵲們就會搭起鵲橋,讓她們在鵲橋上相會。
《牛郎織女》縮寫
有一個放牛的少年,大家都叫他牛郎,他從小就和哥哥嫂嫂一起生活,常常受到哥哥嫂嫂的虐待,只得與老牛相依為命。
牛郎照顧那頭老牛很周到,老牛也跟他十分親密。有一天,老牛告訴牛郎讓他明天黃昏翻過右邊的山,在湖邊的樹林中會遇到一位好姑娘。牛郎聽從了老牛的話,果真遇到了一個姑娘,她是王母娘娘的外孫女,叫織女,燦爛的云霞就是她織出來的??椗娕@汕趧谏屏?,便留下來做他的妻子,他們每天男耕女織,日子過得很美滿,三年過去了,他們有了一兒一女。
后來,老牛死了,留下了一張皮,讓牛郎遇到緊急的事就披上它的皮。終于有一天,王母娘娘得知織女下嫁人間,暴跳如雷,趁牛郎不在時,抓回了織女。牛郎只好披著老牛的皮去追織女,但因為天河波濤洶涌,牛郎飛不過去了。
日久天長,他們就成了牽牛星和織女星。每年七月初七,喜鵲們就會搭起鵲橋,讓她們在鵲橋上相會。
有一個放牛的少年,大家都叫他牛郎,他從小就和哥哥嫂嫂一起生活,常常受到哥哥嫂嫂的虐待,只得與老牛相依為命。
牛郎照顧那頭老牛很周到,老牛也跟他十分親密。有一天,老牛告訴牛郎讓他明天黃昏翻過右邊的山,在湖邊的樹林中會遇到一位好姑娘。牛郎聽從了老牛的話,果真遇到了一個姑娘,她是王母娘娘的外孫女,叫織女,燦爛的云霞就是她織出來的??椗娕@汕趧谏屏?,便留下來做他的妻子,他們每天男耕女織,日子過得很美滿,三年過去了,他們有了一兒一女。
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日久天長,他們就成了牽牛星和織女星。每年七月初七,喜鵲們就會搭起鵲橋,讓她們在鵲橋上相會。
(3)縮寫完成后,與原文比較一下,看看故事是否完整,情節(jié)是否連貫,語句是否通順。
與原文比較一下,縮寫故事完整,情節(jié)連貫,語句通順。
與原文比較一下,縮寫故事完整,情節(jié)連貫,語句通順。
【考點】擴寫、縮寫作文.
【答案】縮寫將第一段刪去了??s寫保留了原文第二段中的句子“從前有一個獵人,名叫海力布”,將第二段第二句概括為“他熱心幫助別人,大家都很尊敬他”??s寫將三段小白蛇被抓的過程概括為“有一天,海力布打獵時看見一只老鷹抓住一條小白蛇,他急忙救下了小白蛇”??s寫將第三段中海力布與小白蛇的對話改為“小白蛇說她家有許多珍寶可以送給海力布。小白蛇還告訴他,龍王嘴里含著一顆寶石,誰含著那顆寶石,就能聽懂各種動物說的話。不過動物說的話只能他自己知道,如果對別人說了,他就會變成一塊石頭?!?;《牛郎織女》縮寫
有一個放牛的少年,大家都叫他牛郎,他從小就和哥哥嫂嫂一起生活,常常受到哥哥嫂嫂的虐待,只得與老牛相依為命。
牛郎照顧那頭老牛很周到,老牛也跟他十分親密。有一天,老牛告訴牛郎讓他明天黃昏翻過右邊的山,在湖邊的樹林中會遇到一位好姑娘。牛郎聽從了老牛的話,果真遇到了一個姑娘,她是王母娘娘的外孫女,叫織女,燦爛的云霞就是她織出來的??椗娕@汕趧谏屏?,便留下來做他的妻子,他們每天男耕女織,日子過得很美滿,三年過去了,他們有了一兒一女。
后來,老牛死了,留下了一張皮,讓牛郎遇到緊急的事就披上它的皮。終于有一天,王母娘娘得知織女下嫁人間,暴跳如雷,趁牛郎不在時,抓回了織女。牛郎只好披著老牛的皮去追織女,但因為天河波濤洶涌,牛郎飛不過去了。
日久天長,他們就成了牽牛星和織女星。每年七月初七,喜鵲們就會搭起鵲橋,讓她們在鵲橋上相會。;與原文比較一下,縮寫故事完整,情節(jié)連貫,語句通順。
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牛郎照顧那頭老牛很周到,老牛也跟他十分親密。有一天,老牛告訴牛郎讓他明天黃昏翻過右邊的山,在湖邊的樹林中會遇到一位好姑娘。牛郎聽從了老牛的話,果真遇到了一個姑娘,她是王母娘娘的外孫女,叫織女,燦爛的云霞就是她織出來的??椗娕@汕趧谏屏?,便留下來做他的妻子,他們每天男耕女織,日子過得很美滿,三年過去了,他們有了一兒一女。
后來,老牛死了,留下了一張皮,讓牛郎遇到緊急的事就披上它的皮。終于有一天,王母娘娘得知織女下嫁人間,暴跳如雷,趁牛郎不在時,抓回了織女。牛郎只好披著老牛的皮去追織女,但因為天河波濤洶涌,牛郎飛不過去了。
日久天長,他們就成了牽牛星和織女星。每年七月初七,喜鵲們就會搭起鵲橋,讓她們在鵲橋上相會。;與原文比較一下,縮寫故事完整,情節(jié)連貫,語句通順。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 5:0:1組卷:9引用:1難度:0.2
相似題
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1.小練筆
??借助梗概,我們能夠快速了解作品的主要內(nèi)容。請你為自己最喜歡的一本書寫一段梗概,幫助大家了解這本書的主要內(nèi)容。
??要求:(1)語言簡潔,把握要點; (2)字數(shù)在50字左右。發(fā)布:2025/2/26 14:30:1組卷:10引用:1難度:0.6 -
2.習(xí)作。
寫一寫你最近讀過的一本書(或你最喜歡的一本書)的梗概。發(fā)布:2025/1/13 8:0:13組卷:6引用:1難度:0.5 -
3.題目自擬,字數(shù)不少于400個,文中不要出現(xiàn)真實校名、人名。
讀外國文學(xué)作品,可以使我們發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。本學(xué)期我們接觸了《魯濱遜漂流記》《騎鵝旅行記》《湯姆?索亞歷險記》。想一想,你還讀過其它哪些外國文學(xué)書籍?
請選擇你最熟悉的一本,寫出它的梗概。發(fā)布:2025/2/28 1:30:5組卷:15引用:1難度:0.5
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