課外閱讀。
打碗碗花 小時(shí)候,離我家不遠(yuǎn),有一塊荒蕪的土地。荒地上的野花總是一茬接一茬,終年不斷——除非雪花蓋滿了大地。
有一次,我跟著外婆從那兒經(jīng)過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見荒地上的野花開得一片粉紅。走到近處,我才看清那野花生得十分異樣。粉中透紅的花瓣連在一起,形成一個(gè)淺淺的小碗,“碗”底還滾動著露珠呢。多么新奇,多么有趣的花呀!我掙脫外婆的手,蹦跳著去摘那花兒。
誰知,外婆一把拉住我,連聲說:“不能摘,不能摘,那是打碗碗花。誰摘它,它就叫誰打破飯碗?!?br />我被嚇住了,將信將疑地看著外婆。外婆的神色是嚴(yán)肅的,鄭重其事的。
過了一些時(shí)候,外婆的警告逐漸地淡薄起來,而好奇心卻強(qiáng)烈地鼓動著我,想要看看打碗碗花究竟是怎么使人打碎碗的。
吃飯的時(shí)候,我把一束打碗碗花藏在衣袋里,端起碗,一聲不吭地吃著飯。我的心忐忑不安,真擔(dān)心手里的碗像變戲法那樣,突然間就碎了。但一頓飯吃完,那碗?yún)s安然無恙,絲毫也沒有要破的樣子。啊,打碗碗花——不打碗!
但我始終不明白,人們?yōu)槭裁匆堰@樣一個(gè)怪名字加給它呢?那原是一種美麗、可愛的花呀!
(1)聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。
①安然無恙:指平平安安沒有受到任何損傷。指平平安安沒有受到任何損傷。
②將信將疑:有點(diǎn)兒相信,又有點(diǎn)兒懷疑。有點(diǎn)兒相信,又有點(diǎn)兒懷疑。
(2)打碗碗花是什么樣子的?在文中用“ ”畫出來。
(3)短文第6自然段表現(xiàn)了“我”從 BB到 DD的心理歷程。
A.驚慌
B.擔(dān)心
C.難過
D.放心
(4)根據(jù)短文內(nèi)容,判斷句子內(nèi)容是否正確。正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
①打碗碗花會使人打碎碗。 ××
②“荒”字一共有9筆,第6筆是豎折。 √√
③打碗碗花有毒,外婆為了不讓“我”去摘花,才這么嚇?!拔摇薄?××
④在生活中有了疑問,要多用自己的眼睛去觀察,甚至是親自動手去做做。 √√
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】指平平安安沒有受到任何損傷。;有點(diǎn)兒相信,又有點(diǎn)兒懷疑。;B;D;×;√;×;√
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:26引用:4難度:0.1
相似題
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1.閱讀短文,完成練習(xí)。
小區(qū)有家便利店,顧客買重的東西,如桶裝水啊、米啊、啤酒啊什么的,他們都送貨上門。那天,我去買了箱啤酒,還買了點(diǎn)別的零碎東西。本來想自己扛回去的,手里拎著其他東西,扛起來不方便。一個(gè)中年男人走過來對我說:“我們店免費(fèi)幫顧客送貨的,你留個(gè)地址,我馬上幫你送過去?!?br /> 我看看他,黑,瘦,肩膀上搭條毛巾,身上的老頭衫,印著未干的汗跡,已經(jīng)看不出當(dāng)初的顏色了。認(rèn)出他是店里的送貨工,經(jīng)常能看到他騎著一輛三輪車,滿載著各種各樣的物品,在小區(qū)里像陀螺一樣奔來跑去,忙個(gè)不停。
我告訴他幾幢幾號,他用簽字筆,在啤酒箱上刷刷地記著。真沒想到,那幾個(gè)字,被他寫得如此靈潤飄逸,我驚訝地看著他。他不好意思地嘿嘿笑了笑,說:“年輕時(shí)瞎練過幾天字?!蔽覜_他豎豎大拇指,那字寫得確實(shí)漂亮,如今能寫出這手字的人,不多了。
剛走到樓下,他就騎著三輪車,也到了。三輪車上碼著三箱啤酒,一袋米,還有一桶水,看樣子,都是要送的貨。我搶先一步,摁下了電梯,手擋住電梯門,等他。我們這幢樓,是小區(qū)里幾幢小高層之一,裝有電梯。他卻沖我擺擺手,示意我先上,然后,扛起啤酒,徑直朝樓梯走去。我喊他,有電梯啊。他扭回頭說:“一樣,我走樓梯。”說完,“噔噔噔”,向樓上走去。
我摁了四層。電梯呼呼直上。我納悶了……
電梯到了四層。剛走出電梯,他也扛著啤酒,走上來了,微微地喘著粗氣。他放下啤酒,問我,要不要幫我搬進(jìn)屋?我搖搖頭??粗樕霞?xì)密的汗珠,我疑惑地問他,為什么不乘電梯?他摘下肩膀上的毛巾,擦著汗,低聲說:“咱身上汗味重,乘電梯不好?!蔽艺×耍@叫什么理由?沒等我開口,他和我告別:“那我去送別人家的貨了。”說著,轉(zhuǎn)身從樓梯往下走,“噔噔噔”的腳步聲,在樓梯間回蕩。
平時(shí),在小區(qū)里散步的時(shí)候,經(jīng)常能看見送貨工奔跑著的身影。
有一次,一幫人剛走進(jìn)電梯,正在關(guān)著的電梯門,忽然又慢慢打開了,還有人要上電梯。原來是送貨工,扛著一袋米,站在電梯門口。有人往里挪挪,給他騰出位置。他將米袋搬進(jìn)電梯,對站在摁鈕邊的我說:“麻煩幫我摁下12,謝謝啊?!闭f完,轉(zhuǎn)身向樓梯跑去。12層是最高層,看樣子這袋米是要送到12層的,可他為什么自己不乘電梯,卻讓米乘電梯?電梯門慢慢關(guān)上了,身后有個(gè)女人忽然吸吸鼻子,嘀咕著:“哼,連米袋上都留著一股汗餿味,難聞死了!”很厭惡的語氣。忽然隱約明白,那個(gè)送貨工為什么不坐電梯了。
我知道,他們雖然來到了這座城市,卻生活在另一條完全不同的軌道上。
(1)給文章加個(gè)題目,下面最合適的是
A.不坐電梯
B.真沒想到
C.爬樓梯
D.送貨工
(2)第2自然段第1句話描寫送貨工外貌,作者這樣寫的意圖是
A.表現(xiàn)送貨工善良老實(shí)
B.表現(xiàn)送貨工勤勞樸實(shí)
C.表現(xiàn)送貨工黑瘦執(zhí)著
D.表現(xiàn)送貨工執(zhí)著堅(jiān)毅
(3)文中畫線的句子運(yùn)用 _____修辭手法,其表達(dá)作用是
A.比喻,寫出了送貨工的忙碌與辛苦
B.比喻,寫出了送貨工樸實(shí)能干
C.夸張,寫出了送貨工的忙碌與辛苦
D.夸張,寫出了送貨工樸實(shí)能干
(4)第7自然段在結(jié)構(gòu)上所起的作用是
A.承上啟下
B.前后照應(yīng)
C.總結(jié)上文
D.對比襯托
(5)“我摁了四層。電梯呼呼直上。我納悶了……”請把納悶的內(nèi)容寫下來。
(6)送貨工是個(gè)怎樣的人?請結(jié)合文中的內(nèi)容做出說明。發(fā)布:2025/2/27 4:0:1組卷:16引用:1難度:0.4 -
2.閱讀。
你在傘里嗎 雨漸漸大起來。后座上的女兒,小臉緊貼著我的后背,右手穿過我的胳肢窩,擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上,嘭嘭直響。有風(fēng),車子騎得有些吃力,那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話,但女兒努力地擎著它,我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道:“你在傘里嗎?”
“媽媽,在!”女兒的回答響亮而干脆,那語氣里的陽光,穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試,她語文、數(shù)學(xué)都得了一百分,按照考前的承諾,我要請她吃一頓肯德基。
女兒左手攥著的紙袋里,此刻就裝著她小小的愿望,熱乎乎的,與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛,女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離,那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖,讓我寒雨里的心一陣陣顫栗!
肯德基的店鋪在這個(gè)城市里隨處可見,但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天,我第一次帶她去肯德基,她用薯?xiàng)l蘸著番茄醬,放進(jìn)嘴里小心翼翼地嚼,那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸Α瓰榱俗约旱膲粝?,我辭職來到這座城市快兩年了,我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢,以應(yīng)付房租、伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小的女兒,便也常常受我所累,有時(shí)一些小小的愿望都難以實(shí)現(xiàn)……
雨沒停,風(fēng)也沒停,而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些,想讓她省些力氣。與此同時(shí),我又問了一遍:“你在傘里嗎?”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”!
到家了,我用腿撐著車,騰出左手抓住傘柄,好讓女兒抽出手來。當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那,我呆住了——女兒幾乎全身濕透!但她微笑著,扯了扯我的上衣,又拍拍那個(gè)紙袋,緊緊地抱在胸前:“它沒濕,還熱著呢!”
淚水和著雨水,從我的臉上流淌下來,一瞬間打濕了我的臉……
(1)請用一句話概括這一感人故事的內(nèi)容。
(2)“媽媽”兩次問“你在傘里嗎”,可以看出這是一個(gè)
(3)第1段中加點(diǎn)的字“砸”換成“落”好不好?為什么?
(4)你是怎樣理解“淚水和著雨水,從我的臉上流淌下來,一瞬間打濕了我的臉……”這句話的?
(5)俗話說,“百善孝為先”,父母的養(yǎng)育之恩比山高,比海深。告訴我們應(yīng)該學(xué)會感恩,及時(shí)行孝。你想到了本學(xué)期所學(xué)的“發(fā)布:2025/2/27 4:30:1組卷:38引用:2難度:0.4 -
3.讓別人分享財(cái)富 ①11歲的時(shí)候,他和父親推著板車去鎮(zhèn).上賣西瓜,西瓜剛推到鎮(zhèn).上,天空中霎時(shí)就陰云密布,要下雨了。過往的人們紛紛往家里趕,沒人來買西瓜了。他很沮喪,西瓜賣不出去了,還要推回去。
②這時(shí),父親說:“我們可以把瓜免費(fèi)送人?!庇谑?,父親帶著他來到沿街的門市,一家給搬了兩三個(gè)西瓜,人家紛紛用詫異的目光看著他們。父親說:“要下雨了,”有人說:“那你不是虧了嗎?我拿錢給你?!?br /> ③父親擺擺手,說:“西瓜送給你們,我還賺個(gè)(輕松 輕易)
⑤多年之后,他擁有了一家食品工廠,他牢牢記得當(dāng)年和父親賣西瓜的事。
⑥金融危機(jī)爆發(fā),他的工廠被迫停產(chǎn),產(chǎn)品積壓在倉庫里賣不出去。他召集工人們開會,說:“現(xiàn)在工廠停產(chǎn)了,我把工資都結(jié)給你們,另外
畢竟是少數(shù),他又免費(fèi)把食品送給附近的居民,送給有業(yè)務(wù)及沒業(yè)務(wù)往來的多個(gè)商店和超市。
⑧后來,金融危機(jī)過去了,市場(復(fù)蘇 復(fù)活)
⑨與其守著“財(cái)富”,看著它們變質(zhì),不如免費(fèi)送給需要的人。免費(fèi)和賺錢從來就不是矛盾的。舍得讓別人分享自己的“財(cái)富”,一顆善良的心,可以讓我們贏得更好的未來。
(1)用“\”劃去括號里使用不恰當(dāng)?shù)脑~語。
(2)聯(lián)系上下文,把第②段和第⑥段中橫線處的對話補(bǔ)充完整。
②
⑥
(3)文章詳寫了哪兩件事?請簡要概括。
(4)文章第④段中說“那天,他們一無所獲地回去 了”。你認(rèn)為他們是“一無所獲“嗎?為什么?
(5)讀了這篇文章,你有什么啟示?發(fā)布:2025/2/27 4:30:1組卷:7引用:1難度:0.4
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