閱讀短文《選擇》，完成下列各題。
選擇 ①他本在一家外企供職，一次意外，使他的左眼突然失明。為此，他失去了工作，到處求職都因“形象問題”連連碰壁?！皰赍X養(yǎng)家”的擔(dān)子落在他那“白領(lǐng)”妻子的肩上。
②妻子日漸感到他的老父親是個(gè)負(fù)擔(dān)，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去。他都沒同意。一天晚上，他們在臥室里吵了起來，妻子嚷：“不把你爸送走，咱們就離婚!”
③第二天早飯時(shí)，父親說：“有件事我想跟你們商量一下，你們每天上班，孩子又上學(xué)，我一個(gè)人在家太冷清了，所以，我想到老人公寓去住，那里都是老人…”
④他一驚，父親昨晚果真聽到他們爭吵的內(nèi)容了！“可是，爸--”他剛要說些挽留的話，妻子瞪著眼在餐桌下踩了它一腳，他只好又把話咽了回去。
⑤當(dāng)天，父親就住進(jìn)了老年公寓。
⑥星期天，他去看父親，父親問他工作怎么樣，身體好不好…他好像被人打了一記耳光，臉上發(fā)起燒來?！澳銊e過意不去，我在這里挺好，有吃有住還有得玩”父親看上去很滿足，可眼睛里卻漸漸涌起一層霧。
⑦幾天來，他因父親的事寢食難安，挨到星期天，又去看父親，剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻(xiàn)遺體器官的意義，問他們有誰愿意捐，很多老人都搖頭，父親站了起來，問了兩個(gè)問題：一是捐給自己的兒子行不行？二是趁活著捐可不可以--“我不怕疼！我也老了，捐出一個(gè)角膜，生活還能自理，可我兒子還年輕，他為這只失明的眼睛，失去了多少工作的機(jī)會(huì)！要是能將我兒子的眼睛治好，我就是死在手術(shù)臺(tái)上，心里也是甜的……”
⑧所有人都停止了談笑，把所有的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水，邁著沉重的步子，一步步走向父親身邊，和父親緊緊地抱在一起…父親用手給他捋了捋襯衫上的褶皺，疼愛的目光像一張網(wǎng)，將他兜頭罩下。他再次哽咽，感受如燈的父愛，在他有限的視力里放射出了無限神圣的亮光。
⑨當(dāng)天，他就不顧父親的反對，把父親接回了家。至于妻子，他已做好最壞的打算。
（1）聯(lián)系上下文，理解文中加點(diǎn)的詞語。
寢食難安：睡不好覺，吃不好飯。文中指他因擔(dān)心父親，焦急到了極點(diǎn)。睡不好覺，吃不好飯。文中指他因擔(dān)心父親，焦急到了極點(diǎn)。
老淚縱橫：形容年紀(jì)大的人傷心哭泣的樣子。文中指父親想到兒子的眼睛而季度悲傷。形容年紀(jì)大的人傷心哭泣的樣子。文中指父親想到兒子的眼睛而季度悲傷。
（2）仔細(xì)閱讀短文完成填空。
第④自然段中“他只好又把話咽了回去”的根本原因是怕妻子因此大吵大鬧，與自己離婚怕妻子因此大吵大鬧，與自己離婚。
第⑨自然段中“他已做好最壞的打算”中“最壞的打算”是指與妻子離婚與妻子離婚。
第⑥自然段中畫“父親看上去很滿足，可眼睛里卻漸漸涌起一層霧父親看上去很滿足，可眼睛里卻漸漸涌起一層霧”的句子屬于對人物的神態(tài)神態(tài)描寫，表現(xiàn)了父親父親渴望被兒子關(guān)愛父親渴望被兒子關(guān)愛的心理。
（3）從全文看，父親做了兩次“選擇”，請說說父親的“選擇”是什么。
①為了讓兒子過得安寧而選擇去住老年公寓。為了讓兒子過得安寧而選擇去住老年公寓。
②要為兒子捐獻(xiàn)角膜。要為兒子捐獻(xiàn)角膜。
（4）用“ ”在第⑧自然段中畫出一個(gè)最能表現(xiàn)他聽了父親的話深受感動(dòng)的句子。
（5）結(jié)合短文，判斷下面說法的對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①他到處求職都因“形象問題”連連碰壁，“形象問題”是說他形象不佳，長得不好看。××
②“他好像被人打了一記耳光，臉上發(fā)燒起來”是因?yàn)楦赣H住進(jìn)老年公寓不但不責(zé)怪他，還疼愛他，讓他感到非常自責(zé)和內(nèi)疚。√√
③這篇短文主要贊揚(yáng)父愛的偉大無私。√√
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】睡不好覺，吃不好飯。文中指他因擔(dān)心父親，焦急到了極點(diǎn)。；形容年紀(jì)大的人傷心哭泣的樣子。文中指父親想到兒子的眼睛而季度悲傷。；怕妻子因此大吵大鬧，與自己離婚；與妻子離婚；父親看上去很滿足，可眼睛里卻漸漸涌起一層霧；神態(tài)；父親渴望被兒子關(guān)愛；為了讓兒子過得安寧而選擇去住老年公寓。；要為兒子捐獻(xiàn)角膜。；×；√；√
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：34引用：1難度：0.4
相似題
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1．閱讀短文，回答問題。
我想起來了，這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了，兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，給我做好吃的，每一次，都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐，鏡片后布滿血絲的眼睛。??！滕老師，您為了讓我吃藥，不顧一天的勞累，還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來，接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里，頓時(shí)，一股暖流從心底涌出，我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后，又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上面，給我塞了塞被角，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著，滕老師輕輕摸摸我的頭，小聲說：“好了，燒退了。”又對我說：“不早了，睡吧?！蔽以僖踩滩蛔×耍蹨I順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上，輕輕地問：③“怎么？藥太苦嗎？”“不！不！藥是 甜的……”透過淚花，我看見老師臉上的皺紋更深了，頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng)，當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里，顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。??！靜悄悄的夜，你再長一點(diǎn)吧！讓老師多睡一會(huì)兒，她太累了。
我漸漸睡去了。這一次，好像媽媽真的來到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的。
（1）給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對的打“√”
調(diào)養(yǎng)（diào tiáo）和藹（ǎi āi）
面龐（páng chǒng）臉頰（jiá ji?。?
（2）寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是描寫。句②是描寫。
句③是描寫。句④是描寫。
（3）用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
（4）“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的?！边@句話的含義是什么？
（5）給短文加個(gè)題目：《》發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：27引用：1難度：0.8 -
2．閱讀理解。
喜愛理科（節(jié)選） 在所學(xué)的科目中，竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時(shí)的理科，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識(shí)。他讀了以后，覺得頭腦充實(shí)，心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家，他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識(shí)，觀察琢磨稻子是怎樣生長的，金魚愛吃什么食物，蟋蟀為什么好斗……
他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出，常常議論天時(shí)。比如，看到天上的云往東飄，他們就說：“云往東，一場空?！币馑际?，不會(huì)下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問：“老伯伯，要是云往西呢？”
“云往西，披蓑衣；云往南，水滿潭；云往北，好曬谷?！?br /> 看到天空有霧，農(nóng)民們就說：“十霧九晴?！笨吹饺諘?、月暈，他們就說：“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)?！斌每蓸E每次聽了這些，總是很有興趣地打聽清楚，回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地，竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等，都當(dāng)作了研究對象。為什么這一種是紅的，那一種是綠的；為什么這樣?xùn)|西喜歡水多，那樣?xùn)|西喜歡水少？他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛，望著曹娥江兩岸蔥綠的田野，天真地想著：什么時(shí)候吹過一陣風(fēng)，一下子把大地變成金色的……
（選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社）（1）根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
頭腦充實(shí)：
心胸豁亮：
（2）想一想，寫出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語。
（3）在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢？
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛國精神。
（4）請你來評價(jià)一下竺可楨吧。
（5）你喜愛哪門功課呢？說說為什么呢？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：16引用：1難度：0.3 -
3．課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí)；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
（1）下列說法是否正確？正確的在括號里打“√”，錯(cuò)誤的打“×。
①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨?！薄敖陶d”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字，在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個(gè)排比句。
（2）“是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……”文中的省略號省略了什么內(nèi)容？
（3）用“ ”畫出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個(gè)。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：36引用：3難度：0.5
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