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課內(nèi)閱讀。
      在那塊透明的琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當(dāng)時在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形,并且可以知道,在遠(yuǎn)古時代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。
(1)“可以看見他們身上的每一根毫毛”是因為
琥珀很透亮
琥珀很透亮
。
(2)這塊琥珀的價值是
C
C

A.很漂亮,可以欣賞。
B.可以想象遠(yuǎn)古時代的故事。
C.這塊琥珀給科學(xué)家們提供了研究的依據(jù)。
(3)“推測”的意思是根據(jù)已知的測度未知的,我們推測琥珀形成的必要條件有
B、C
B、C
(多選)
A.晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂,在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光。
B.是海水淹沒了森林,松脂球淹沒在泥沙下,經(jīng)過幾萬年的時間,松脂球變成了化石。
C.一大滴松脂從樹上滴下來,剛好落在樹干上,把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。
D.海風(fēng)猛烈地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。

【答案】琥珀很透亮;C;B、C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:31引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀。
          人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睘槿嗣窭娑?,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。
          因為我們是為人民服務(wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c,就不怕別人批評指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦?!熬喺边@一條意見,就是黨外人士李鼎銘先生提出來的;他提得好,對人民有好處,我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?,為人民的利益改正錯的,我們這個隊伍就一定會興旺起來。
    (1)本文作者是
     
    。全文是他1944年9月8日在
     
    同志的追悼會上做的
     
    。
    (2)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的意思:
     
    。固:
     
      或:
     
      于:
     
    “泰山”原指
     
    現(xiàn)比喻:
     
    ?!傍櫭痹?
     
    現(xiàn)比喻:
     
    。這句話是
     
    時期的
     
    說的,他是著名的
     
     
    ,其代表作是
     
    。
    (3)張思德的死“比泰山還要重”的原因是:
     
    。
    (4)第二段話由
     
    句話組成,是圍繞
     
    來說的。
    (5)解釋下列詞語意思。
    精兵簡政:
     
    死得其所:
     

    發(fā)布:2025/3/7 5:30:3組卷:5引用:2難度:0.3
  • 2.課內(nèi)閱讀
          花生仁脫了它的紅外套,這是不消說的事。鍋巴,正是圍了鍋邊成一圈??傊?,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
    “怎么,黑的!”八兒同時想起了染缸里的臟水。
    “棗子同赤豆擱多了?!眿寢尳忉尩慕Y(jié)果,是揀了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
          雖說是棗子同飯豆擱得多了一點兒,但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。
          晚飯桌邊,靠著媽媽斜立著的八兒,肚子已成了一面小鼓了。在他身邊桌上那兩支筷子,很浪漫地成一個十字。桌上那大青花碗中的半碗陳臘肉,八兒的爹同媽也都奈何它不來了。
    (1)《臘八粥》一課的作者是
     
    ,全文以“
     
    ”為線索,主要寫了
     
    ,
     
    兩件事,其中詳寫了“
     
    ”的過程。和《北京的春節(jié)》一樣,在內(nèi)容的安排上,
     
    ,重點突出。
    (2)選文中畫線的句子運用了
     
    的修辭手法。
    (3)選文最后一段描寫了喝粥后的畫面,從這些描寫中,你體會到了什么?
     

    (4)文中并沒有具體描寫八兒吃粥的樣子,你能通過想象簡單描繪出來嗎?
     

    發(fā)布:2025/3/7 5:30:3組卷:4引用:1難度:0.5
  • 3.課內(nèi)閱讀。
          在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
    “爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭起來了。
    “不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。
          父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。
          父親立刻就會意了,接著說:“她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉(xiāng)下人,我的孩子年紀(jì)都還小,她們什么也不懂,一切都跟她們沒有關(guān)系?!备赣H說完了這段話,又望了望我們。
    (1)請用小標(biāo)題的方式概括選文的主要內(nèi)容:
     

    (2)選文中畫線部分是對父親的
     
    描寫和
     
    描寫,你從中體會到
     
    。
    (3)結(jié)尾處,你從“望了望我們”體會到
     
    。

    發(fā)布:2025/3/7 6:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
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