為了探究造紙廢水是否降低小麥種子的發(fā)芽率,小明設計了如下探究實驗:
作出假設:造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率。
方法步驟:
①取兩個培養(yǎng)皿分別標號A、B,每個培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布,將200粒大而飽滿的小麥種子平均放入A和B中。
②向A培養(yǎng)皿中倒入適量的造紙廢水、向B培養(yǎng)皿中倒入等量的清水。
③將A、B兩個培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)。每天觀察一次,連續(xù)觀察7天,記錄小麥種子的萌發(fā)情況。
④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出小麥種子的發(fā)芽率:A培養(yǎng)皿中的小麥種子發(fā)芽率是34%,B培養(yǎng)皿中的小麥種子發(fā)芽率是93%。
根據(jù)實驗方案,請回答下列問題:
(1)該實驗的對照組是 BB(填“A”或“B”)培養(yǎng)皿。
(2)實驗中選擇200粒大而飽滿的小麥種子而不是2粒的原因是 避免出現(xiàn)偶然性,減小實驗誤差避免出現(xiàn)偶然性,減小實驗誤差。
(3)為了使實驗結果更加準確,小明應反復做幾次實驗,取幾次實驗的小麥種子發(fā)芽率的 平均平均值作為實驗結果。
(4)根據(jù)上述實驗,小明可以得出的實驗結論是:造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率。
(5)根據(jù)上述實驗,請你給造紙廠提出一點治理建議:對造紙污水進行無害化處理之后再排放對造紙污水進行無害化處理之后再排放。
【考點】探究環(huán)境污染對生物的影響.
【答案】B;避免出現(xiàn)偶然性,減小實驗誤差;平均;造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率;對造紙污水進行無害化處理之后再排放
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:1難度:0.5
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實驗樣品:40臺一般水質處理器和40臺純凈水處理器。
實驗過程:
①向每臺凈水器中輸入_____的一定濃度的污染液,在額定總凈水量區(qū)間內,全程輸入污染液。本次實驗輸入的污染物主要是氯化物(無機物)、三氯甲烷(有機物)及鉛(重金屬)溶液,以檢測凈水器對其凈化效果。
②在檢測過程中,根據(jù)額定總凈水量需在一定的區(qū)間點分別取樣檢測。如需要在5000升的0(凈化前的原始數(shù)值)、四分之一、四分之二、四分之三、四分之四這幾個區(qū)間分別取樣,檢測不同區(qū)間點凈水器的出水水質。
③根據(jù)五個區(qū)間點的不同水質,判定一臺凈水器整個生命周期的氯化物最小凈化效果。即五點中的最小值,為該凈水設備的最終凈化效果。
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