倒掛的油畫 ①我家的餐館開在美院邊上，美院的師生常常來餐館吃飯。我的父親是個很優(yōu)秀的廚師，他不懂藝術(shù)，但是一直很尊重這些搞藝術(shù)的人。
②父親眼中似乎只有兩類畫家：一類是成功的，另一類是懷才不遇的。成功的常常請客，吃完飯就拂袖離去；懷才不遇的都喜歡賒賬。陳屬于后者。有一天，陳吃完飯，找父親借錢，說是母親病危，想去見最后一面。父親想都沒想就幫他出了機票錢。
③一個月之后，陳重回餐館吃飯。他對父親千恩萬謝，一定要送他一幅畫。父親指著餐館墻壁上掛滿的畫說：“你看，很多有困難的學(xué)生都以畫抵賬，我這里最不缺的就是畫了。過去的事情你不要放在心上，盡管來吃飯就是……”陳懇切地說：“這幅畫不是不是為了抵賬，而是而是為了報恩。您務(wù)必要收下，否則我……”父親終究不忍拂了陳的好意，便把這幅畫帶回了家里?！?br /> ④這是一幅抽象派的油畫，幾團大大的色塊，深淺不一，形狀莫名。由于客廳、臥室墻壁上都有了裝飾品，所以父親把這幅畫掛在了衛(wèi)生間里。于是，我們家人上衛(wèi)生間的時候都可以欣賞這幅畫了。
⑤衛(wèi)生間靠東，朝陽溫暖的光線常常落在這幅畫上，色塊隱隱浮動，凸凹有致。我們越看越覺得奇妙，不知不覺腦中就會出現(xiàn)很多美麗的聯(lián)想。母親說她每次注視這幅畫的時候都會想到她的家鄉(xiāng)，想到漫天彩霞和她少女時候的夢；父親說他會聯(lián)想到自己的父親，父親去世的時候他無法送終，那種揮之不去的哀愁也濃縮在浮動的色塊中了……后來，父親把這幅畫從衛(wèi)生間請到了客廳最顯眼的位置。父親常說陳能畫出這么偉大的作品，讓我們這一家“粗人”都為之感動，有朝一日他會大有出息的。∥
⑥沒過10年，陳成為我國著名的抽象派畫家之一。有一天，陳來我家餐館吃飯，忽然說想看看當(dāng)初送給父親的畫。父親將他帶到了家中，一進客廳，陳就大叫起來：“你把我的畫掛顛倒了!”
⑦我們一家人都不好意思地笑了起來，原來當(dāng)年他忘記了簽名，而我們都是些看不懂抽象畫的“粗人”。陳取下畫，轉(zhuǎn)過來，鄭重其事地在右下角簽上了自己的名字。然后他半開玩笑地對父親說：“哪一天你缺錢了，打電話給博物館，他們會送錢上門并千恩萬謝的?！?br /> ⑧父親很認真地說：“這幅畫已經(jīng)是我家的寶了。看了這么多年，我們已經(jīng)有了感情。我雖然雖然是個粗人，但是但是絕不會賣藝術(shù)和感情的。”
⑨陳高興地拍了拍父親的肩膀說：“老哥，你真是我見過的最有文化的廚子。這幅畫在你手里，真是值了?！薄?br /> ⑩于是，這幅畫就繼續(xù)留在了我家的墻上。只是，我們一家人還是喜歡扭頭來欣賞它顛倒過來的樣子，就好像它本來就該如此一樣?！?br />（1）文章可以分成四段，已用“∥”標出，每段的內(nèi)容用小標題概括，依次為：接受油畫接受油畫、欣賞油畫欣賞油畫、談?wù)撚彤?、珍藏油畫?br />（2）選擇加點字的正確注釋（填序號）。
拂：①輕輕擦過 ②甩動；抖 ③違背
拂袖離去：②② 不忍拂了陳的好意：③③
（3）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入文中的橫線內(nèi)。
如果……就……；雖然……但是……
不是……而是……；因為……所以……
（4）“父親想都沒想就幫他出了機票錢。”聯(lián)系上下文想想，為什么父親“想都沒想”就幫陳出了機票錢？
一是父親心地善良，樂于助人。二是父親曾經(jīng)有過不能為父送終的遺憾，特別理解陳的心情。一是父親心地善良，樂于助人。二是父親曾經(jīng)有過不能為父送終的遺憾，特別理解陳的心情。
（5）“后來，父親把這幅畫從衛(wèi)生間請到了客廳最顯眼的位置?！比绻丫渲械摹罢垺睋Q成“移”，你覺得如何？說說理由。
換了不好，因為“請”字表現(xiàn)出我們一家對這幅畫已經(jīng)產(chǎn)生了感情，并且我們感受到了畫家陳的才華之后，這樣做也是對藝術(shù)的尊重。換了不好，因為“請”字表現(xiàn)出我們一家對這幅畫已經(jīng)產(chǎn)生了感情，并且我們感受到了畫家陳的才華之后，這樣做也是對藝術(shù)的尊重。
（6）父親說自己是個不懂藝術(shù)的“粗人”，為什么畫家陳卻說他是個“最有文化的廚子”？
原因有三點：①父親雖然不懂藝術(shù)，卻懂得尊重搞藝術(shù)的人。②能看懂藝術(shù)作品的意境，并能聯(lián)想到自己的生活。③視藝術(shù)作品為珍寶，不賣藝術(shù)和感情。原因有三點：①父親雖然不懂藝術(shù)，卻懂得尊重搞藝術(shù)的人。②能看懂藝術(shù)作品的意境，并能聯(lián)想到自己的生活。③視藝術(shù)作品為珍寶，不賣藝術(shù)和感情。
【考點】記敘文．
【答案】不是；而是；雖然；但是；接受油畫；欣賞油畫；②；③；一是父親心地善良，樂于助人。二是父親曾經(jīng)有過不能為父送終的遺憾，特別理解陳的心情。；換了不好，因為“請”字表現(xiàn)出我們一家對這幅畫已經(jīng)產(chǎn)生了感情，并且我們感受到了畫家陳的才華之后，這樣做也是對藝術(shù)的尊重。；原因有三點：①父親雖然不懂藝術(shù)，卻懂得尊重搞藝術(shù)的人。②能看懂藝術(shù)作品的意境，并能聯(lián)想到自己的生活。③視藝術(shù)作品為珍寶，不賣藝術(shù)和感情。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：134引用：4難度：0.1
相似題
-
1．閱讀。
①父親是個愛種果樹的人。記憶里，院前的那片自留地曾種滿柑橘，一排、兩排、三排……足足有六分地，在土地與糧食緊缺的那個年代，這算是一種奢侈。
②不知是父親不太會照顧這些果樹，還是橘樹處于青澀的年齡，有幾年，一到該收獲的季節(jié)，樹上掛的都是青青的、酸酸的果子。不過，兒時貪吃的我們，照舊歡快地摘下一個一個的橘子往嘴里塞。果樹林里、院子里，蕩漾著我們無盡的歡笑。
③可能是年頭好，或者真有時來運轉(zhuǎn)這么一說，終于有一年，橘子長得格外的大、格外的紅、格外的甜。父親的一個朋友剛踏進院子就大聲地喊道：“哥，今年紅了，紅慘了！”
④是的，從那一年起，果子真的長得又大又紅，并且日子也要好過些了。那一年，橘子第一次吃不完，父親便把長勢太好的橘子挑了兩擔(dān)到集市去賣。顧客都喜歡長得這么喜慶的橘子，把父親的籮筐圍得里三層外三層，不到晌午就賣光了。可笑的是，橘子賣完了，價格也不錯，可父親袋子里的錢卻沒幾個。原來，父親生意太好，來不及收拾錢，收到一個就順手扔到腳底下，一個特調(diào)皮的孩子竟然趁父親不注意，從父親腳底下抓走了賣橘的大部分錢，盡管如此，父親還是沒有絲毫的責(zé)怪與遺憾，好像所有的不愉快都沖刷不掉今年豐收的喜悅。而這種特殊的情感，也只有那個時代的人能懂。至今說起這件趣事時，父親那臉上的笑意啊，真讓人覺得那紅彤彤的橘就是他命里的福星！
⑤當(dāng)然，愛種果樹的父親遠不止種橘，還有李子、葡萄、枇杷、櫻桃……盡管不多，一棵或者兩三棵。童年的我們，享盡了這些香甜的果味，而記憶里，竟沒有看到父親認認真真地品嘗過一次，更多的是父親笑呵呵地說：“熟了，去摘嘛，使勁吃！”
⑥難道父親種的這些果樹就是讓我們有個美好幸福的果味童年嗎？真的，那幸福甜美的果味會永遠留在我的生命里，果味樣的童年，果味樣的親情！
（節(jié)選自網(wǎng)絡(luò)，選做試題時有刪改）（1）聯(lián)系上下文，試著推測下面兩個詞語的意思。
青澀：
時來運轉(zhuǎn)：
（2）本文圍繞“父親是個愛種果樹的人”這句話，分別描寫了他種哪些果樹的經(jīng)歷？
①父親種（詳寫 略寫）
②父親種（詳寫 略寫）
這兩個部分是詳寫還是略寫？請用“√”分別做出選擇。這樣寫的好處是
（3）秋天到，“我”家的果樹林里蕩漾著無盡的歡笑，也飄蕩著香甜的果味，請你想象果園豐收的情景，照樣子寫一寫。
例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。
秋天到，果園真香呀！
（4）仔細閱讀畫“ ”的句子，那種特殊的情感不僅父親那個時代的人能懂，你也一定能讀懂。請把你的閱讀感受，批注在下面的橫線上。
（5）題目是文章的眼睛。請給文章取一個恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。你取這個題目的理由是
（6）長大后，作者見到過比家鄉(xiāng)更大更香的果園，但他卻始終認為只有家鄉(xiāng)的果園最香最美，你從中讀出了作者怎樣的情感？發(fā)布：2025/2/27 8:30:2組卷：14引用：2難度：0.8 -
2．課外閱讀。
泗（sì）水河邊 ①春天到了，泗水河正漲春潮，孔子帶著學(xué)生們到河邊游玩。
②陽光普照著大地。泗水河邊桃紅柳綠，草色青青。習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天a。大自然多像一位偉大的母親！廣袤（mào）的大地是她寬廣的b，茂密的森林是她飄逸的c，溫暖的陽光是她明亮的眼睛，和煦的輕風(fēng)是她甜蜜的d。
③孔子的心情很不平靜，就像他眼前的泗水波瀾起伏?；顫姎g快的泗水從大山中滾滾而來，又不知疲倦地奔騰而去。孔子動情地望著泗水河，陷入了沉思。弟子們不知道老師在看什么，都圍攏過來。
④學(xué)生子路問道：“老師，您在看什么呢？”
⑤孔子說：“我在看水呀?！?br /> ⑥“看水？”弟子們用疑惑的眼光看著老師。
⑦學(xué)生顏回說：“老師遇水必觀，其中一定有道理?！?br /> ⑧孔子凝望著泗水的綠波，【A】地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化。由此看來，水是真君子??！”
⑨弟子們聽了老師的話，無不驚訝。誰能料想，從【B】的流水中，老師竟能看出如此深奧的道理！
⑩綠草如茵的河畔，弟子們圍在老師身邊，有的蹲著，有的坐著。老師撥動琴弦，弟子們跟著唱起歌來。歌聲融進溫暖的春天里。泗水河畔，洋溢著濃濃的師生情誼。
?過了一會兒，弟子們陸續(xù)散開了，有的采花，有的捕蝶，有的垂釣，有的戲水，只有顏回和子路在陪伴著老師?？鬃诱f：“可以說說你們的志向嗎？”
?子路是個急性子，老師的話音未落就開了腔：“我愿把車馬、衣服拿出來跟朋友們一塊兒享用，就是用壞了、穿破了我也不會在意。朋友之間就應(yīng)該有福同享嘛?！?br />?【C】的顏回經(jīng)過【D】，從容不迫地說：“我希望成為一個不為自己表功的人?！?br />?孔子用贊許的眼光看著他們，微微地點了點頭。
?“顏回呀，聽說你把自己的志向?qū)戇M了一首歌里，何不唱給老師聽聽？”
?孔子說著，將琴推到顏回面前。顏回并不推辭，他調(diào)好琴弦，一邊彈一邊唱。孔子先是【E】，過了一會兒，竟情不自禁地【F】起來。
?泗水河畔的春意更濃了。
（1）閱讀第②段，聯(lián)系上下文，發(fā)揮你的想象，在下列空白處填上合適的詞語。
a.b.c.d.
（2）閱讀第③到?自然段，聯(lián)系上下文，選擇適當(dāng)?shù)某烧Z依次填在下面的橫線上。（只要填序號）
①手舞足蹈 ②司空見慣 ③深思熟慮
④洗耳恭聽 ⑤溫文爾雅 ⑥意味深長
（3）閱讀第⑧自然段，用文中重點詞語概括，水有哪四種君子品質(zhì)？【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【F】
①
②
③
④
（4）孔子說：上善若水。讀了這篇文章，你認為自己將來會成為什么樣的人？發(fā)布：2025/2/27 9:0:2組卷：7引用：1難度：0.4 -
3．北京時間不到點 兒子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十點之前，我倆跑到附近的“德克士”快餐店，要上兩個漢堡兩杯可樂，早飯就算打發(fā)了?！暗驴耸俊边@段時間搞活動：早上十點以前、晚上八點以后，漢堡買一送一。在兒子看來，這就是他的“幸福生活”。
這天，我們進去剛坐定，從門外急匆匆進來兩個人，看樣子也是父子倆。父子倆在柜臺前站定，氣喘如牛。父親是個四十來歲的中年人，孩子則跟我兒子不相上下。他們身上的裝束，顯然是農(nóng)村集貿(mào)市場上的流行款，與時尚明亮的大廳顯得格格不入。這對父子的到來引起了大家的好奇，我注意到有些食客像我一樣，一邊大口嚼飲，一邊余光旁觀。我的位置剛好正對柜臺，父子倆的一舉一動都在我的視線里。
鄉(xiāng)下父親一邊急急地掏錢，一邊喊口令似的對服務(wù)員說：“同志，要兩個漢堡?！狈?wù)員似乎不大習(xí)慣他這種稱呼，用手掩了下嘴，笑著說：“先生要什么樣的漢堡？”鄉(xiāng)下父親有點猶豫，顯得拿不定主意，但僅僅一瞬，他便堅定地指著墻上一幅宣傳畫說“要那個，十塊錢的。”服務(wù)員微笑著說：“兩個超級雞腿堡，20元?！编l(xiāng)下父親愣了，說：“你們不是‘買一送一’嗎？”服務(wù)員微笑著解釋：“對不起先生，我們的活動規(guī)定，早上十點之前或晚上8點以后購買可享受“買一送一”的優(yōu)惠?！闭f著用手一指墻上的報時鐘，“您看，現(xiàn)在已經(jīng)十點過三分了?！编l(xiāng)下父親“啊”了一聲，掏錢的手便不動了，失望凝固在臉上。
他的兒子在旁邊似乎也明白了，很喪氣地垂下了頭。鄉(xiāng)下父親不安起來，局促地對兒子說：“勇，要不，咱明天再來？”叫勇的小孩說：“明天還要看我媽哩！”鄉(xiāng)下父親搓著手不吭聲了，臉上的表情更加尷尬。他轉(zhuǎn)而試探地問服務(wù)員：“同志，能不能，寬限幾分鐘？我們一大早就往這兒趕，結(jié)果還是給耽誤了！”服務(wù)員依舊微笑著，不緊不慢地說：“對不起先生，這是我們公司的規(guī)定，我也做不了主?！编l(xiāng)下父親又失望地轉(zhuǎn)向兒子：“勇，要不晚上過來，8點咱們再來？”勇說：“爸，十幾里地，天黑咋走呀？”鄉(xiāng)下父親說：“你不用來，我來！”勇說：“算了，我不吃了，就當(dāng)我沒有考‘雙百’?！闭f著又低下了頭。
鄉(xiāng)下父親咬了咬牙，枯皺的手在衣袋里摸索，似乎做出來了一個艱難的決定。我不經(jīng)意地看了眼手機，顯示十點零五分。兒子正往嘴里海塞，見我看手機，順口問幾點了，我剛要回答，一個念頭突然在腦海里出現(xiàn)，讓我既緊張又興奮，心里怦怦直跳。我答道：“十點?！笔虏灰诉t，我還要將錯誤進行到底！硬了硬頭皮，我朝柜臺方向高聲喊道：“服務(wù)員，你們的表快了！快了整整5分鐘！”意想不到的是，旁邊竟然有人附和：“對，對！快了5分鐘！”還有人迅速地調(diào)著手機，然后高高舉起：“看，現(xiàn)在剛十點！”我看到，盡管這時用餐的人不多，但幾乎所有人都發(fā)出了一致的聲音。
一時間，柜臺里的服務(wù)員全愣了，你看我，我看你，有些不知所措。剛才幾個正忙不迭地說著：“先生歡迎光臨”“先生請慢走”的服務(wù)員也馬上噤了聲，紛紛朝這邊張望。鄉(xiāng)下父親和兒子也轉(zhuǎn)過頭來，一臉感激地尋找，尋找?guī)退麄冋f話的人。他們的眼睛逐一掃過去，找不到定格的地方。頓時，整個大廳安靜下來了，只有反復(fù)播放的輕音樂在低回縈繞。
剛才一直為父子倆“服務(wù)”的那個服務(wù)員掏出手機，狐疑地看著。一邊看，一邊模仿著電臺播音員報時的腔調(diào)：“現(xiàn)在是北京時間--”她故意頓了一下，而后一個字一個字地說：“不--到--點！”說完揚起臉，沖其他姐妹詭秘地一笑。接著，我聽到，整個柜臺內(nèi)響起一片銀鈴般的“報時聲”：“北京時間--不到點！”“北京時間--不到點”……鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過熱乎乎的兩個漢堡，轉(zhuǎn)過身，用手背悄悄揩了下眼睛。
（1）請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。
（2）聯(lián)系全文，說說“北京時間不到點”的含義。
（3）賞析下列句子（從用詞的角度）
①鄉(xiāng)下父親“啊”了一聲，掏錢的手便不動了，失望凝固在臉上。
②鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過熱乎乎的兩個漢堡，轉(zhuǎn)過身，用手背悄悄揩了下眼睛。
（4）第2段對鄉(xiāng)下父子運用了哪些描寫方法？有何作用？
（5）如果你是鄉(xiāng)下兒子，吃到這來之不易的漢堡時，最想說些什么？（不少于30字）發(fā)布：2025/2/27 8:30:2組卷：79引用：2難度：0.4