我們書中第一板塊選自攝影家焦波鏡頭里的爹娘，請(qǐng)?jiān)囍羁铡?br />在山東淄博市東南山區(qū)一個(gè)叫天津?yàn)车男〈謇?，住著俺的爹娘。他倆不干活兒不干活兒，共同生活了近七十年七十年。俺把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了俺爹俺娘，記錄了他倆二十年間的生活片段生活片段真實(shí)、質(zhì)樸質(zhì)樸地影印出一個(gè)個(gè)真情瞬間，編織出兩位世紀(jì)世紀(jì)老人一段平平常常的故事。
每次我離家時(shí)，都不讓娘送，娘也答應(yīng)答應(yīng)不送。但到了村頭，一回頭，娘往往就跟在跟在身后?！澳铮€下地嗎？”“去，人活著，相濡以沫相濡以沫干啥！”
【考點(diǎn)】課文理解．
【答案】不干活兒；七十年；生活片段；質(zhì)樸；世紀(jì)；答應(yīng)；跟在；相濡以沫
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1引用：1難度：0.9
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1．把句子補(bǔ)充完整。
（1），莫如勿知。
（2）鄧世昌為國(guó)捐軀的英雄形象，。
（3）世界上最寬闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，。發(fā)布：2025/3/11 9:30:8組卷：1引用：1難度：0.9 -
2．按課文內(nèi)容填空。
（1）千里鶯啼綠映紅，。
（2），將謂偷閑學(xué)少年。
（3）一棵樹就是一座，片片枝葉都是，給我們送來，讓每個(gè)人都、。（《走，我們?nèi)ブ矘洹罚?br />（4）二三月間，微風(fēng)輕輕地著，毛毛細(xì)雨從天上下來。千萬條柔柳了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像聚攏來，形成了的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多。（《燕子》）發(fā)布：2025/3/11 9:0:1組卷：14引用：1難度：0.7 -
3．回顧課文內(nèi)容。
（1）《飛吧，你飛吧！》這篇文章的主人公是，文章用飛蟲寄托了他對(duì)的向往。
（2）《在自由和力量中飛翔》這首詩(shī)的作者是詩(shī)人。在這首詩(shī)中，詩(shī)人運(yùn)用了和的寫作手法。
（3）《奴隸英雄》中的“奴隸英雄”是指。稱他是英雄，是因?yàn)?!--BA-->。
（4）我渴望自由，但我深深地知道--!發(fā)布：2025/3/11 9:0:1組卷：0引用：1難度：0.5
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