課內(nèi)閱讀。
五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他把那只從敵人手里奪來的槍砸(zá zhá) zázá碎了,然后走向懸崖,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱(zòng zhóng) zòngzòng身跳下深谷,戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲:
“打倒日本帝國主義!”
“中國共產(chǎn)黨萬歲!”
這是英雄的中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!
(1)短文選自《狼牙山五壯士狼牙山五壯士》,給短文擬一個小標(biāo)題 英勇跳崖英勇跳崖。
(2)給文中加橫線的字選擇正確讀音。
(3)文中加點(diǎn)的兩個詞“眺望、望望”能否調(diào)換位置?為什么?
不能調(diào)換?!疤魍笔堑胗浫罕?、主力部隊(duì)是否安全;“望望”是看見敵人上鉤,心中喜悅,還表達(dá)了對敵人的憤怒和完成任務(wù)后的輕松愉悅。兩個詞語所表達(dá)的感情不同。不能調(diào)換?!疤魍笔堑胗浫罕?、主力部隊(duì)是否安全;“望望”是看見敵人上鉤,心中喜悅,還表達(dá)了對敵人的憤怒和完成任務(wù)后的輕松愉悅。兩個詞語所表達(dá)的感情不同。
(4)“這聲音”指的是 五壯士壯烈豪邁的口號聲五壯士壯烈豪邁的口號聲,從“這聲音”里你感受到五位壯士 仇恨日本帝國主義、熱愛與忠誠黨和人民仇恨日本帝國主義、熱愛與忠誠黨和人民的情懷。
(5)課文前半部分把他們五人稱為“戰(zhàn)士”的原因是 他們在完成上級布置的任務(wù),很好地履行了戰(zhàn)上的職責(zé)他們在完成上級布置的任務(wù),很好地履行了戰(zhàn)上的職責(zé),后半部分稱他們?yōu)椤皦咽俊笔且驗(yàn)?他們決定把敵人引上絕路,自己也沒有退路可走,做好了犧牲的準(zhǔn)備。最后他們?yōu)榱巳嗣竦睦嬗⒂碌靥铝藨已?/div>他們決定把敵人引上絕路,自己也沒有退路可走,做好了犧牲的準(zhǔn)備。最后他們?yōu)榱巳嗣竦睦嬗⒂碌靥铝藨已?/div>。
(6)文段采用了 點(diǎn)面結(jié)合點(diǎn)面結(jié)合的方法,生動地描寫了五位壯士英勇跳崖的場面,說說這樣寫的好處是什么?
既對場面中的重點(diǎn)人物進(jìn)行詳細(xì)描寫,又對個場面進(jìn)行概括性描寫,可以顧及全局,體現(xiàn)廣度。既對場面中的重點(diǎn)人物進(jìn)行詳細(xì)描寫,又對個場面進(jìn)行概括性描寫,可以顧及全局,體現(xiàn)廣度。【答案】zá;zòng;狼牙山五壯士;英勇跳崖;不能調(diào)換?!疤魍笔堑胗浫罕姟⒅髁Σ筷?duì)是否安全;“望望”是看見敵人上鉤,心中喜悅,還表達(dá)了對敵人的憤怒和完成任務(wù)后的輕松愉悅。兩個詞語所表達(dá)的感情不同。;五壯士壯烈豪邁的口號聲;仇恨日本帝國主義、熱愛與忠誠黨和人民;他們在完成上級布置的任務(wù),很好地履行了戰(zhàn)上的職責(zé);他們決定把敵人引上絕路,自己也沒有退路可走,做好了犧牲的準(zhǔn)備。最后他們?yōu)榱巳嗣竦睦嬗⒂碌靥铝藨已?;點(diǎn)面結(jié)合;既對場面中的重點(diǎn)人物進(jìn)行詳細(xì)描寫,又對個場面進(jìn)行概括性描寫,可以顧及全局,體現(xiàn)廣度。【解答】【點(diǎn)評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2025/2/27 14:0:1組卷:12引用:2難度:0.5
相似題
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1.課內(nèi)閱讀。
《匆匆》選段 去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時候,日子從 ;吃飯的時候,日子從 ;默默時,便從 ;我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日;我掩著面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
(1)按照原文在橫線上補(bǔ)充原句。
(2)聯(lián)系選段想一想,選段中用的“匆匆”形容的是 。
(3)請你用“ ”畫出選段中最能體現(xiàn)“匆匆”的一句話,這句話運(yùn)用了 的修辭手法。
(4)根據(jù)提示,仿寫選段中的句子。
聊天的時候,日子 ;看電視的時候,日子 ;玩耍的時候,日子 。
(5)給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
①“等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日?!比兆印傲铩钡? 。
A.易
B.難
C.慢
②“我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”日子“閃”得 。
A.急
B.快
C.好
(6)讀了這段話,我體會到了 。
發(fā)布:2025/2/27 18:0:1組卷:7引用:1難度:0.8
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2.課內(nèi)閱讀:
父親是很慈祥的,從來沒罵過我們,更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他 多忙,對我的問題 很感興趣, 耐心地講給我聽。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。
后來聽母親說,軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急。
局勢越來越嚴(yán)重,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。
(1)“籍”的音序是 ,音節(jié)是 。
(2)在文中找出下列詞語反義詞。
兇惡 清楚 成熟 輕松
(3)在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞,從這組關(guān)聯(lián)詞中我深深地體會到: 。
(4)讀文段,“局勢越來越嚴(yán)重”主要表現(xiàn)在(提示:共有三點(diǎn)):
① ;② ;③ 。
(5)讀畫“ ”的句子,填空。
“輕易”在課文中是 的意思。父親不肯輕易離開北京的原因是: 。這段話運(yùn)用 描寫,父親對母親說的意思是 ,表現(xiàn)了李大釗 的精神。
(6)我能用“雖然……但是……”的句式來概括選段段意。
(7)如果你來到李大釗的塑像前,你會說什么?
發(fā)布:2025/2/27 17:30:1組卷:23引用:2難度:0.3
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3.課內(nèi)閱讀。

【原文選段】成千上萬人的不懈努力,終于在2003年10月15日有了結(jié)果。那天早晨9時,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,隨著一聲震耳欲聾的巨響,我國自行研發(fā)的“神舟五號”飛船被送上太空,火箭劃過一道絢麗的曲線,看起來宛若一條蜿蜒的蒼龍,瞬間便消失在蒼穹之中。10月16日6時23分,飛船在環(huán)繞地球14圈后成功返回祖國大地,航天員楊利偉在著陸場即將登機(jī)返回北京的時候,用三句話概括了他21小時的太空旅行:“________。________。_________?!焙唵蔚娜湓挘瑢o數(shù)參與航天建設(shè)的人們作出了崇高的評價——沒有他們的辛勤努力,就不會有這飛行正常、使人感覺良好的飛船,就不會有這次載人航天飛行的成功。
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【閱讀鏈接】2019年1月3日上午10點(diǎn)26分,“嫦娥四號”探測器成功著陸月球背面,并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界上第一張近距離拍攝的月背影像圖,揭開了古老月背的神秘面紗。這是被我們習(xí)主席點(diǎn)贊的“大國工程”之一。他說,科技興則民族興,科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。一個國家、一個民族、一個社會需要重視科技的歷史作用。
2019年2月5日我國一部科幻電影《流浪地球》的上映,引發(fā)了國內(nèi)外的強(qiáng)烈關(guān)注,一度成為影迷們的熱議話題。其以科幻的世界觀和情節(jié),表達(dá)出“家、國、希望”的核心主題。人民日報連續(xù)兩次對《流浪地球》進(jìn)行高度評價,稱其“折射源自現(xiàn)實(shí)的未來感”。一位小粉絲觀影后當(dāng)即寫下“流浪地球很精彩,我長大之后想當(dāng)一名宇航員”。無疑,這部電影給孩子們心中種下一顆科學(xué)的種子,也充分地激發(fā)了孩子們對科學(xué)的向往與興趣。
(1)楊利偉叔叔著陸說了三句話,請你按原文順序把選段補(bǔ)充完整 。
A.我自我感覺良好。飛船飛行正常。我為祖國驕傲。
B.我為祖國驕傲。飛船飛行正常。我自我感覺良好。
C.飛船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國驕傲。
(2)請認(rèn)真閱讀【原文選段】中的“ ”句子,回答下面問題。
①請把原句改為肯定句,意思保持不變。
②請你對比兩種表達(dá),你覺得哪種好,說明理由。
(3)有時為了幫助讀者在原文的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展閱讀,要提供閱讀鏈接。那么請從文章內(nèi)容安排上思考,你覺得上文的【閱讀鏈接】是對原文的 。
A.鋪墊
B.照應(yīng)
C.對比
D.襯托
(4)電影《流浪地球》改編自劉慈欣的同名小說《流浪地球》。你知道么,劉慈欣是我們陽泉人,他的《三體》小說獲得了雨果獎,成為第一位獲此殊榮的亞洲人。如果現(xiàn)在給你一次近距離接觸作者的機(jī)會,你最想采訪劉老師的一個問題是什么,請把它寫下來。
(5)【閱讀鏈接】中習(xí)主席說的大國工程,托舉起我們偉大的中國夢。祖國有大夢想,我們有小夢想。請從下面選擇一句合適的格言作為自己的座右銘 。
A.臥看滿天云不動,不知云與我俱東。
B.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。
C.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
D.千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
(6)請你綜合兩篇短文思考,下列各項(xiàng)對文章理解有誤的是 。
A.“神舟五號”和“嫦娥四號”的成功凝聚著中國航天人熱愛祖國的科學(xué)精神。
B.我們是祖國的未來,我們要熱愛科學(xué),要以家國為志,要讓祖國的明天更加美好。
C.科技是國之利器。國家賴之以強(qiáng),企業(yè)賴之以贏,人民生活賴之以好。 發(fā)布:2025/2/27 17:30:1組卷:8引用:1難度:0.3
他們決定把敵人引上絕路,自己也沒有退路可走,做好了犧牲的準(zhǔn)備。最后他們?yōu)榱巳嗣竦睦嬗⒂碌靥铝藨已?/div>。
(6)文段采用了
(6)文段采用了
點(diǎn)面結(jié)合
點(diǎn)面結(jié)合
的方法,生動地描寫了五位壯士英勇跳崖的場面,說說這樣寫的好處是什么?既對場面中的重點(diǎn)人物進(jìn)行詳細(xì)描寫,又對個場面進(jìn)行概括性描寫,可以顧及全局,體現(xiàn)廣度。
既對場面中的重點(diǎn)人物進(jìn)行詳細(xì)描寫,又對個場面進(jìn)行概括性描寫,可以顧及全局,體現(xiàn)廣度。
【答案】zá;zòng;狼牙山五壯士;英勇跳崖;不能調(diào)換?!疤魍笔堑胗浫罕姟⒅髁Σ筷?duì)是否安全;“望望”是看見敵人上鉤,心中喜悅,還表達(dá)了對敵人的憤怒和完成任務(wù)后的輕松愉悅。兩個詞語所表達(dá)的感情不同。;五壯士壯烈豪邁的口號聲;仇恨日本帝國主義、熱愛與忠誠黨和人民;他們在完成上級布置的任務(wù),很好地履行了戰(zhàn)上的職責(zé);他們決定把敵人引上絕路,自己也沒有退路可走,做好了犧牲的準(zhǔn)備。最后他們?yōu)榱巳嗣竦睦嬗⒂碌靥铝藨已?;點(diǎn)面結(jié)合;既對場面中的重點(diǎn)人物進(jìn)行詳細(xì)描寫,又對個場面進(jìn)行概括性描寫,可以顧及全局,體現(xiàn)廣度。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/27 14:0:1組卷:12引用:2難度:0.5
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《匆匆》選段 去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時候,日子從
(1)按照原文在橫線上補(bǔ)充原句。
(2)聯(lián)系選段想一想,選段中用的“匆匆”形容的是
(3)請你用“ ”畫出選段中最能體現(xiàn)“匆匆”的一句話,這句話運(yùn)用了
(4)根據(jù)提示,仿寫選段中的句子。
聊天的時候,日子
(5)給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
①“等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日?!比兆印傲铩钡?
A.易
B.難
C.慢
②“我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”日子“閃”得
A.急
B.快
C.好
(6)讀了這段話,我體會到了發(fā)布:2025/2/27 18:0:1組卷:7引用:1難度:0.8 -
2.課內(nèi)閱讀:
父親是很慈祥的,從來沒罵過我們,更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他
后來聽母親說,軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急。
局勢越來越嚴(yán)重,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。
(1)“籍”的音序是
(2)在文中找出下列詞語反義詞。
兇惡
(3)在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞,從這組關(guān)聯(lián)詞中我深深地體會到:
(4)讀文段,“局勢越來越嚴(yán)重”主要表現(xiàn)在(提示:共有三點(diǎn)):
①
(5)讀畫“ ”的句子,填空。
“輕易”在課文中是
(6)我能用“雖然……但是……”的句式來概括選段段意。
(7)如果你來到李大釗的塑像前,你會說什么?發(fā)布:2025/2/27 17:30:1組卷:23引用:2難度:0.3 -
3.課內(nèi)閱讀。
【原文選段】成千上萬人的不懈努力,終于在2003年10月15日有了結(jié)果。那天早晨9時,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,隨著一聲震耳欲聾的巨響,我國自行研發(fā)的“神舟五號”飛船被送上太空,火箭劃過一道絢麗的曲線,看起來宛若一條蜿蜒的蒼龍,瞬間便消失在蒼穹之中。10月16日6時23分,飛船在環(huán)繞地球14圈后成功返回祖國大地,航天員楊利偉在著陸場即將登機(jī)返回北京的時候,用三句話概括了他21小時的太空旅行:“________。________。_________?!焙唵蔚娜湓挘瑢o數(shù)參與航天建設(shè)的人們作出了崇高的評價——沒有他們的辛勤努力,就不會有這飛行正常、使人感覺良好的飛船,就不會有這次載人航天飛行的成功。
【閱讀鏈接】2019年1月3日上午10點(diǎn)26分,“嫦娥四號”探測器成功著陸月球背面,并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界上第一張近距離拍攝的月背影像圖,揭開了古老月背的神秘面紗。這是被我們習(xí)主席點(diǎn)贊的“大國工程”之一。他說,科技興則民族興,科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。一個國家、一個民族、一個社會需要重視科技的歷史作用。
2019年2月5日我國一部科幻電影《流浪地球》的上映,引發(fā)了國內(nèi)外的強(qiáng)烈關(guān)注,一度成為影迷們的熱議話題。其以科幻的世界觀和情節(jié),表達(dá)出“家、國、希望”的核心主題。人民日報連續(xù)兩次對《流浪地球》進(jìn)行高度評價,稱其“折射源自現(xiàn)實(shí)的未來感”。一位小粉絲觀影后當(dāng)即寫下“流浪地球很精彩,我長大之后想當(dāng)一名宇航員”。無疑,這部電影給孩子們心中種下一顆科學(xué)的種子,也充分地激發(fā)了孩子們對科學(xué)的向往與興趣。
(1)楊利偉叔叔著陸說了三句話,請你按原文順序把選段補(bǔ)充完整
A.我自我感覺良好。飛船飛行正常。我為祖國驕傲。
B.我為祖國驕傲。飛船飛行正常。我自我感覺良好。
C.飛船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國驕傲。
(2)請認(rèn)真閱讀【原文選段】中的“ ”句子,回答下面問題。
①請把原句改為肯定句,意思保持不變。
②請你對比兩種表達(dá),你覺得哪種好,說明理由。
(3)有時為了幫助讀者在原文的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展閱讀,要提供閱讀鏈接。那么請從文章內(nèi)容安排上思考,你覺得上文的【閱讀鏈接】是對原文的A.鋪墊 B.照應(yīng) C.對比 D.襯托
(5)【閱讀鏈接】中習(xí)主席說的大國工程,托舉起我們偉大的中國夢。祖國有大夢想,我們有小夢想。請從下面選擇一句合適的格言作為自己的座右銘
A.臥看滿天云不動,不知云與我俱東。
B.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。
C.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
D.千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
(6)請你綜合兩篇短文思考,下列各項(xiàng)對文章理解有誤的是
A.“神舟五號”和“嫦娥四號”的成功凝聚著中國航天人熱愛祖國的科學(xué)精神。
B.我們是祖國的未來,我們要熱愛科學(xué),要以家國為志,要讓祖國的明天更加美好。
C.科技是國之利器。國家賴之以強(qiáng),企業(yè)賴之以贏,人民生活賴之以好。發(fā)布:2025/2/27 17:30:1組卷:8引用:1難度:0.3
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