張思德短暫的一生
張思德同志于1915年出生于四川省一戶(hù)貧苦的佃農(nóng)家里。1933年10月,張思德懷著保衛(wèi)家鄉(xiāng)、解放窮人的信念,參加紅軍當(dāng)了一名通信員。
1944年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了第7個(gè)年頭。這年春天,張思德已經(jīng)在毛主席身邊站崗10個(gè)月了。
他響應(yīng)組織號(hào)召來(lái)到距離延安70多里的安塞縣開(kāi)荒種地,擔(dān)任農(nóng)場(chǎng)的副隊(duì)長(zhǎng)。
幾個(gè)月以后,眼看著谷子、玉米天天長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了,戰(zhàn)士們都特別高興。農(nóng)歷7月,天氣漸漸涼了,農(nóng)場(chǎng)決定輪流進(jìn)山燒木炭,好準(zhǔn)備過(guò)冬,因?yàn)閺埶嫉略鵁^(guò)木炭,有經(jīng)驗(yàn),農(nóng)場(chǎng)決定由張思德負(fù)責(zé)燒炭任務(wù)。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)張思德有什么困難時(shí),張思德堅(jiān)定地回答:“請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心,我是共產(chǎn)黨員,為了人民的利益,就是拼出命,也要把炭燒好!”
張思德和戰(zhàn)友小白在窯洞里干活。張思德用小鉆頭刨窯壁、窯頂,小白用锨將刨下來(lái)的土扔到窯外,山風(fēng)傳來(lái)秋雨,打在山林樹(shù)葉上發(fā)出清晰的響聲。兩個(gè)人在窯洞里緊張而有序地干著。就在張思德修整右邊的窯壁時(shí),突然,窯頂上“啪啪”掉下幾片碎土。
“快出去,有危險(xiǎn)!”張思德大喊一聲,小白還沒(méi)有領(lǐng)悟過(guò)來(lái),剛要轉(zhuǎn)身,張思德手疾眼快,一把將他推出窯口,就在這時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲,兩米多厚的窯頂坍塌下來(lái)。意外的事情發(fā)生了!小白在窯口被壓住半截身子,張思德被整個(gè)埋在坍塌下來(lái)的土里邊。小白大聲急叫:“張思德!”呼喊聲穿過(guò)山谷,傳遍山林。
張思德為了人民的利益,為了戰(zhàn)友的安全,獻(xiàn)出了自己年輕的生命。他才29歲。
(1)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
清楚—— 清晰 清晰 |
倒塌—— 坍塌 坍塌 |
張思德和小白在窯洞干活兒,突然窯洞塌陷了。張思德為了人民的利益,為了戰(zhàn)友的生命,犧牲了自己。
張思德和小白在窯洞干活兒,突然窯洞塌陷了。張思德為了人民的利益,為了戰(zhàn)友的生命,犧牲了自己。
(3)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)表現(xiàn)了人物的什么品格?這樣表達(dá)有什么好處?
張思德堅(jiān)定地回答:“請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心,我是共產(chǎn)黨員,為人民的利益,就是拼出生命,也要把炭燒好!”
“堅(jiān)定地”表現(xiàn)了張思德在接受任務(wù)時(shí)毫不猶豫,性格果斷的一面。這樣寫(xiě)更能表現(xiàn)出張思德為人民服務(wù)的決心。
“堅(jiān)定地”表現(xiàn)了張思德在接受任務(wù)時(shí)毫不猶豫,性格果斷的一面。這樣寫(xiě)更能表現(xiàn)出張思德為人民服務(wù)的決心。
(4)通讀文章,再結(jié)合課文《為人民服務(wù)》,說(shuō)說(shuō)你有什么新的感受?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
我感受頗深,只有堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨,黨才有希望,人民的利益才有希望,中華民族的復(fù)興才有更大的希望。
我感受頗深,只有堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨,黨才有希望,人民的利益才有希望,中華民族的復(fù)興才有更大的希望。
【考點(diǎn)】記敘文;內(nèi)容理解與概括.
【答案】清晰;坍塌;張思德和小白在窯洞干活兒,突然窯洞塌陷了。張思德為了人民的利益,為了戰(zhàn)友的生命,犧牲了自己。;“堅(jiān)定地”表現(xiàn)了張思德在接受任務(wù)時(shí)毫不猶豫,性格果斷的一面。這樣寫(xiě)更能表現(xiàn)出張思德為人民服務(wù)的決心。;我感受頗深,只有堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨,黨才有希望,人民的利益才有希望,中華民族的復(fù)興才有更大的希望。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/27 16:0:2組卷:9引用:1難度:0.5
相似題
-
1.閱讀短文,回答問(wèn)題。
呵護(hù)世界 ①我曾經(jīng)在一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的公園里散步,當(dāng)我走近一座花壇時(shí),一個(gè)像鮮花一樣美麗的小女孩擋住了我,輕輕地說(shuō):“叔叔,請(qǐng)你不要走過(guò)去,那邊有只漂亮的蝴蝶,請(qǐng)你不要驚嚇了它?!?bdo class="mathjye-underline">在我看來(lái),這小女孩呵護(hù)的不僅僅是一個(gè)美麗的小生靈,她關(guān)愛(ài)的是自己面對(duì)著的美好世界。
②在我們面對(duì)自己時(shí)時(shí)觸摸的生活,面對(duì)與你打交道的人們時(shí),你是不是像這個(gè)小女孩一樣地小心呵護(hù),給以關(guān)愛(ài)呢?我們是否常常因?yàn)樽约旱?
③當(dāng)然,我們承受著生活的壓力,常常有不順心的時(shí)候,會(huì)常在心里懷著一股怒氣和怨恨,假若任憑這些情緒到處流瀉感染,無(wú)疑會(huì)使眼里的世界變得灰暗,沒(méi)有什么美好可言。正因?yàn)槊總€(gè)人的生活都不容易,這世界更需要我們投入關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
④我通過(guò)一段文字,看到了這樣的一件事:一位紳士路過(guò)櫥窗,叫店員將櫥窗里的花取出一部分,店里的人照著他的話(huà)去做,并問(wèn)他要買(mǎi)多少。這個(gè)紳士出人意料地回答;“我不想買(mǎi)花,只是看它們太擁擠了,怕它們被壓壞,想讓它們輕松一下?!彼褪怯?guó)文學(xué)家王爾德。在我們生活的每一個(gè)地方,是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛(ài),為他人也為自己留心保護(hù)一片美麗的世界?
⑤在接觸那些怕壓易碎的物品時(shí),我們總是小心翼翼地,只怕弄壞了它們,那我們也不妨將這份細(xì)致帶到日常生活里來(lái),小心地呵護(hù)和善待我們所生存著的這個(gè)世界。
(1)將下邊的數(shù)詞填入第②段的空缺處。
一聲 一句 一時(shí) 一片
(2)對(duì)第①段畫(huà)線(xiàn)的句子“在我看來(lái)……美好世界”理解有誤的一項(xiàng)是
A.該句運(yùn)用了描寫(xiě)的表達(dá)方式,表明了作者對(duì)小女孩關(guān)愛(ài)蝴蝶的看法。
B.該句運(yùn)用了議論的表達(dá)方式,描繪了作者的心理活動(dòng)。
C.該句揭示了小女孩呵護(hù)蝴蝶的意義。
D.該句贊美了小女孩對(duì)美好世界的關(guān)愛(ài),點(diǎn)明了文章的題旨。
(3)第②段的“你是不是像這個(gè)小女孩一樣地小心呵護(hù),給以關(guān)愛(ài)呢”,句中“呵護(hù)”和“關(guān)愛(ài)”的對(duì)象是
(4)第⑤段中“細(xì)致”一詞呼應(yīng)了上文的詞語(yǔ)
(5)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)句概括本文列舉的兩個(gè)事例。(每句話(huà)不能超過(guò)7 個(gè)字)
①
②
(6)結(jié)合全文,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你明白了一個(gè)什么道理。發(fā)布:2025/2/27 19:30:1組卷:1引用:1難度:0.6 -
2.閱讀下文,按要求回答。
我們的玩具和游戲 聽(tīng)說(shuō)城里的孩子們有許多玩具,那都是從商店里買(mǎi)來(lái)的,他們不知道,我們農(nóng)村孩子也有自己的玩具和游戲。
春天,我們采山花和野草,編成花環(huán)戴在頭上;我們摘柳葉吹口哨,引得小鳥(niǎo)跟著叫。
夏天,我們喜歡在湖邊打水漂,看小石片鉆進(jìn)鉆出。到野地里捉蛐蛐,看誰(shuí)的蛐蛐叫聲響亮。
秋天,豐收的場(chǎng)院熱鬧起來(lái)。男孩子最?lèi)?ài)玩打仗,一個(gè)個(gè)草剁成了堡壘,曲曲折折的地形還真讓人有點(diǎn)摸不著頭腦。女孩子們最?lèi)?ài)在草垛里捉迷藏,把自己埋在草堆里,叫你半天也找不到。
冬天,冰雪天地更有趣。我們堆雪人,打雪仗,釘一個(gè)小雪車(chē),尖叫著從高坡上滑下。男孩子喜歡削個(gè)木陀螺,在冰面上抽得陀螺團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。女孩子喜歡自己縫沙包,把沙包丟來(lái)丟去真開(kāi)心。
我們的玩具是自己動(dòng)手制作的。我們有自己的玩法,我們特別快樂(lè)。
(1)從短文中找出合適的詞語(yǔ)填到橫線(xiàn)上。
A、① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(2)短文是按照
(3)農(nóng)村孩子有自己的玩具和游戲,他們制作了
(4)結(jié)合你的生活談?wù)勀闶怯檬裁赐婢咄娴?,把游戲過(guò)程寫(xiě)一寫(xiě)。發(fā)布:2025/2/27 20:0:1組卷:3引用:1難度:0.3 -
3.忠實(shí)的狗 七百多年前,威爾士的王子有條很大的狗,它的名字叫吉爾特,它很勇敢。它經(jīng)常跟王子一起去打獵,深得王子喜愛(ài)。
有一天,王子把吉爾特留在家里,讓它照看正在小木床上睡覺(jué)的年幼的兒子。
幾小時(shí)后,當(dāng)王子回到家時(shí),吉爾特歡快地從屋后跑過(guò)來(lái)迎接主人。突然,王子看到吉爾特的下巴和頭上有血跡。
“你干了些什么?”王子警覺(jué)地問(wèn)。他立刻沖到房間里,發(fā)現(xiàn)小床側(cè)翻在地板上,他兒子的衣服攤在地上,上面也有血跡。
“你殺了我的兒子!”王子憤怒地喊著,“你這條不忠實(shí)的狗!”他拔出劍,一下子刺中了吉爾特。
就在這時(shí),他聽(tīng)到了嬰兒的哭聲。王子沖出屋子,到處找了找,發(fā)現(xiàn)他的兒子躺在屋后的空地上。在他兒子的身旁還有一只死去的狼,這狼曾試圖把嬰兒從家里叼走。此時(shí),王子才意識(shí)到吉爾特為了救他的兒子而殺死了狼。王子跑回屋里,但是已經(jīng)太晚了,勇敢的吉爾特已經(jīng)死了。當(dāng)王子意識(shí)到他殺害了他忠實(shí)的朋友時(shí),淚水從他的臉上流了下來(lái)。他把吉爾特的尸體背到一個(gè)山頂并把它埋葬在那里。后來(lái),王子經(jīng)常爬上山頂,只為了在吉爾特的墓旁站幾分鐘,陪陪他的老朋友。
假如你到威爾士的斯諾登山,人們會(huì)告訴你吉爾特的墓在哪里。它讓人們想起一只勇敢而忠實(shí)的狗,它也提醒人們?cè)谖闯浞至私馐聦?shí)前,不要匆忙下結(jié)論。
(1)當(dāng)王子看到小床側(cè)翻在地板上,嬰兒的衣服上也有血跡時(shí),他的心情是
A.警覺(jué)
B.憤怒
C.懊悔
D.驚訝
(2)下列句子中,與文中畫(huà)線(xiàn)句子相照應(yīng)的一項(xiàng)是
A.它經(jīng)常跟王子一起去打獵,深得王子喜愛(ài)。
B.他拔出劍,一下子刺中了吉爾特。
C.吉爾特歡快地從屋后跑過(guò)來(lái)迎接主人。
D.王子才意識(shí)到吉爾特為了救他的兒子而殺死了狼。
(3)“當(dāng)王子意識(shí)到他殺害了他忠實(shí)的朋友時(shí),淚水從他的臉上流了下來(lái)。”如果你是王子,你當(dāng)時(shí)的心情會(huì)是怎樣的?你會(huì)想到什么?
(4)短文給人們的啟示是什么?發(fā)布:2025/2/27 19:30:1組卷:37引用:3難度:0.6
相關(guān)試卷