錢(qián)學(xué)森 1955年10月1日清晨，廣闊無(wú)垠的太平洋上，一艘巨輪正 劈波斬浪劈波斬浪駛往香港。一位四十來(lái)歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時(shí)掠過(guò)他那寬大的前額。眺望著水天一色的遠(yuǎn)方，他 屈指一算屈指一算，已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己 魂?duì)繅?mèng)縈魂?duì)繅?mèng)縈的祖國(guó)，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁呀！他，就是 世界著名世界著名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森。
錢(qián)學(xué)森1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，隨后赴美留學(xué)，師從美國(guó)著名空氣動(dòng)力學(xué)教授馮?卡門(mén)，成為馮?卡門(mén)教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。當(dāng)時(shí)，錢(qián)學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件。可是，他一刻也沒(méi)有忘記自己的祖國(guó)。他說(shuō)：“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事?！?br /> 1949年10月1日，新中國(guó)在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢(qián)學(xué)森和十幾位中國(guó)留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說(shuō)，“BB”。他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在這新中國(guó)誕生后的第一個(gè)中秋節(jié)，他們談?wù)撝鎳?guó)的美好前景，感到格外興奮。
此刻，錢(qián)學(xué)森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)：早日回到祖國(guó)去，用自己的專(zhuān)長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道：“祖國(guó)剛解放，要錢(qián)沒(méi)錢(qián)，要設(shè)備沒(méi)設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難。”錢(qián)學(xué)森誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們?nèi)找古瓮?，就是祖?guó)能夠從黑暗走向光明，這一天終于來(lái)到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的。”
聽(tīng)說(shuō)錢(qián)學(xué)森準(zhǔn)備回國(guó)，美國(guó)海軍的一位高級(jí)將領(lǐng)說(shuō)：“錢(qián)學(xué)森無(wú)論到哪里，都抵得上五個(gè)師，絕不能讓他離開(kāi)美國(guó)。”
然而，錢(qián)學(xué)森回國(guó)的決心一刻也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。經(jīng)過(guò)五年的漫長(zhǎng)歲月，在周恩來(lái)總理的關(guān)懷下，1955年9月17日，錢(qián)學(xué)森終于踏上了歸國(guó)的航程。
錢(qián)學(xué)森回國(guó)后，為我國(guó)運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。
（1）將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充在第①自然段的橫線上。
屈指一算 世界著名 劈波斬浪 魂?duì)繅?mèng)縈
（2）下列選項(xiàng)中填在第③自然段畫(huà)線處最合適的一項(xiàng)是 BB。
A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。
B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
C.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。
D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
（3）下列選項(xiàng)中朗讀第④自然段畫(huà)波浪線的句子最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣是 DD。
A.激動(dòng)
B.高興
C.憤怒
D.誠(chéng)懇
（4）讀第⑤自然段，完成下列題目。
①給畫(huà)直線的句子換一種說(shuō)法，意思不變 錢(qián)學(xué)森無(wú)論到哪里，都抵得上五個(gè)師，一定要讓他留在美國(guó)錢(qián)學(xué)森無(wú)論到哪里，都抵得上五個(gè)師，一定要讓他留在美國(guó)。
②美國(guó)海軍高級(jí)將領(lǐng)的這句話說(shuō)明了 錢(qián)學(xué)森對(duì)國(guó)家貢獻(xiàn)大，作用大，價(jià)值高錢(qián)學(xué)森對(duì)國(guó)家貢獻(xiàn)大，作用大，價(jià)值高。
（5）比較下面兩個(gè)句子，你認(rèn)為哪一種寫(xiě)法好？為什么？
①錢(qián)學(xué)森回國(guó)的決心一刻也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。
②錢(qián)學(xué)森回國(guó)的決心沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。
第 ①①種好，因?yàn)?第一句中“一刻”一詞起強(qiáng)調(diào)作用，表示錢(qián)學(xué)森回國(guó)的決心從來(lái)也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，表明他決心之堅(jiān)定第一句中“一刻”一詞起強(qiáng)調(diào)作用，表示錢(qián)學(xué)森回國(guó)的決心從來(lái)也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，表明他決心之堅(jiān)定。
（6）有人說(shuō)，錢(qián)學(xué)森放棄美國(guó)優(yōu)厚的待遇回到祖國(guó)簡(jiǎn)直是個(gè)傻子，你覺(jué)得他傻不傻？為什么？
不傻。因?yàn)樗侵袊?guó)人，雖然他放棄了美國(guó)優(yōu)厚的待遇回到自己的國(guó)家，但是中國(guó)才是他的祖國(guó)才是他的家鄉(xiāng)，才是為他遮風(fēng)擋雨的地方，才是他遇到困難時(shí)的堅(jiān)實(shí)后盾。不傻。因?yàn)樗侵袊?guó)人，雖然他放棄了美國(guó)優(yōu)厚的待遇回到自己的國(guó)家，但是中國(guó)才是他的祖國(guó)才是他的家鄉(xiāng)，才是為他遮風(fēng)擋雨的地方，才是他遇到困難時(shí)的堅(jiān)實(shí)后盾。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】劈波斬浪；屈指一算；魂?duì)繅?mèng)縈；世界著名；B；B；D；錢(qián)學(xué)森無(wú)論到哪里，都抵得上五個(gè)師，一定要讓他留在美國(guó)；錢(qián)學(xué)森對(duì)國(guó)家貢獻(xiàn)大，作用大，價(jià)值高；①；第一句中“一刻”一詞起強(qiáng)調(diào)作用，表示錢(qián)學(xué)森回國(guó)的決心從來(lái)也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，表明他決心之堅(jiān)定；不傻。因?yàn)樗侵袊?guó)人，雖然他放棄了美國(guó)優(yōu)厚的待遇回到自己的國(guó)家，但是中國(guó)才是他的祖國(guó)才是他的家鄉(xiāng)，才是為他遮風(fēng)擋雨的地方，才是他遇到困難時(shí)的堅(jiān)實(shí)后盾。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.5
相似題
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1．中國(guó)的牛
對(duì)于中國(guó)的牛，我有特別的尊敬感情。
留給我印象最深的，要算一回在田壟上的“相遇”
一群朋友郊游，我領(lǐng)頭在狹窄的阡陌上走，怎料迎面來(lái)了幾頭耕牛，狹道容不下人和牛，終有一方要讓路，它們還沒(méi)有走近，我們己經(jīng)預(yù)計(jì)斗不過(guò)畜生，恐怕難免踩到稻田泥水里，弄得鞋襪又是泥又是水了。正在踟躕的時(shí)候，帶頭的一頭牛，在離我們不遠(yuǎn)的地方停下來(lái)，抬起頭看看，稍遲疑一下，就自動(dòng)走下田去。一隊(duì)耕牛，跟著它全走離阡陌，從我們身邊經(jīng)過(guò)。
我們都呆了，回過(guò)頭來(lái)，看著深褐色的牛隊(duì)，在路的盡頭消失，忽然覺(jué)得自己受了很大恩惠。中國(guó)的牛，永遠(yuǎn)沉默地為人做著沉重的工作。在大地上，在晨光或烈日下，它拖著沉重的犁，低頭一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好讓人們下種。等到滿(mǎn)地金黃或農(nóng)忙時(shí)候，他可能還得擔(dān)當(dāng)負(fù)重的工作，或終日繞著石磨，朝同一方向，走不計(jì)程的路。
在它沉默勞動(dòng)中，人便得到應(yīng)得的收成。
那時(shí)候，也許，它可以松一肩重?fù)?dān)，站在樹(shù)下，吃幾口嫩草，偶爾搖搖尾巴。擺擺耳朵，趕走飛附身上的蒼蠅，已經(jīng)算是它最閑適的生活了。
中國(guó)的牛，沒(méi)有成群奔跑的習(xí)慣，永遠(yuǎn)沉沉實(shí)實(shí)的。它們不像印度的牛，負(fù)著神圣之名，搖著尾巴在大街上閑蕩。
它們不像荷蘭乳牛、日本肉牛，終日無(wú)事可做，悠閑只等一死，它們不像西班牙斗牛，全身精力，都盡付狂暴的斗爭(zhēng)中。默默地工作，平心靜氣，這就是中國(guó)的牛。
（1）第③段劃?rùn)M線句子中，有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正過(guò)來(lái)。改：改：
（2）作者對(duì)牛產(chǎn)生敬佩之情是因?yàn)槭裁词拢空?qǐng)簡(jiǎn)要概括。
（3）“中國(guó)的牛”具有什么樣的本質(zhì)特點(diǎn)？（用原文回答）
（4）讀完文章后，你能聯(lián)想到有關(guān)牛的詩(shī)詞，成語(yǔ)、俗語(yǔ)或諺語(yǔ)嗎？請(qǐng)任意寫(xiě)出兩條。
答：
（5）說(shuō)說(shuō)文章寄托和抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？發(fā)布：2025/3/7 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.1 -
2．閱讀。外婆和鞋
席慕蓉
①我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國(guó)前兩年買(mǎi)的，出國(guó)后又穿了五年。它的形狀很普通，就像你在臺(tái)北街頭隨處可見(jiàn)的最平常的樣式：平底，淺藍(lán)色，前端鏤空成六個(gè)圓帶子，中間用一個(gè)結(jié)把它們連起來(lái)。買(mǎi)的時(shí)候是喜歡它的顏色，穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍(lán)色變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了……
②你知道我為什么舍不得丟掉它嗎？
③這是個(gè)讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時(shí)，家住在北投山上，沒(méi)有課的早上，我常常會(huì)帶著兩只小狗滿(mǎn)山亂跑。有太陽(yáng)的日子，大屯山腰上的美麗簡(jiǎn)直無(wú)法形容，最讓我快樂(lè)的是在行走中猛然回過(guò)頭，然后再仔細(xì)辨認(rèn)，山坡下面，哪一幢是我的家，走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過(guò)，我沒(méi)時(shí)間管它，直到有一天，傍晚，放學(xué)回家，隔著矮矮的石墻，看見(jiàn)我的拖鞋被整整齊齊地?cái)[在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來(lái)：
④“何方人士，敢動(dòng)本人的拖鞋？”花園那邊沒(méi)有動(dòng)靜。再往客廳的方向看過(guò)去，外婆正坐在紗門(mén)后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。
⑤“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽(yáng)地里曬曬就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿這么臟的鞋給人笑話?！?br /> ⑥以后，外婆每次上山時(shí)，總會(huì)替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時(shí)甚至給我放到床前。然后在傍晚時(shí)分，她就會(huì)安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來(lái)。我常常會(huì)在穿上拖鞋時(shí)，覺(jué)得有一股暖和與舒適的感覺(jué)，不知道是院里下午的太陽(yáng)呢，還是外婆手上的余溫？
⑦就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫，外婆去世的消息傳來(lái)以后，所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西：比如出國(guó)前夕給我的戒指，給我買(mǎi)料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來(lái)了。這雙拖鞋，也就一直留在身邊，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時(shí)，便仿佛也接觸到曾洗過(guò)它的外婆的溫暖而多皺的手，便會(huì)想起在夕陽(yáng)下的園中小徑，和外婆在客廳紗門(mén)后面的笑容。那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。
（1）結(jié)合短文，解釋文中加粗詞語(yǔ)的含義。
①?lài)虖垼?!--BA-->
②淚眼盈盈：
（2）文中承上啟下的句子是。
（3）用一句話概括第③～⑥自然段的內(nèi)容。
（4）文中的“鞋”是一雙怎樣的鞋？用“ ”在文中畫(huà)出描寫(xiě)這雙鞋的句子。談?wù)劇拔摇睘槭裁瓷岵坏脕G棄這雙鞋。
（5）文中有兩處描寫(xiě)外婆神態(tài)的地方，請(qǐng)你用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)，寫(xiě)出兩處神態(tài)描寫(xiě)表情達(dá)意的作用。
（6）“外婆去世的消息傳來(lái)以后”，“我”的心情怎樣？請(qǐng)寫(xiě)一段文字描述出來(lái)。（不少于30個(gè)字）
（7）“那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返?！边@是一句意味深長(zhǎng)的話，說(shuō)說(shuō)你的理解。發(fā)布：2025/3/7 7:0:2組卷：30引用：2難度：0.1 -
3．讀書(shū)讓我長(zhǎng)知識(shí) 書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧；書(shū)，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
書(shū)把我?guī)У降叵拢屛翌I(lǐng)略祖國(guó)的寶藏。金屬的形成是很奇妙；地下的礦物是多么的豐富。翻開(kāi)書(shū)，我似乎正跟著地質(zhì)學(xué)家一起去探險(xiǎn)、去考察、去研究……
書(shū)把我?guī)У綁?mèng)幻的世界，讓我了解人類(lèi)美好的夢(mèng)想。從科幻小說(shuō)《從地球到月球》到阿波羅飛船登月，從幻想到現(xiàn)實(shí)，一切都是通過(guò)想象得來(lái)的。翻開(kāi)書(shū)，我好像也變成了故事里的主人公，經(jīng)歷著各種奇怪的事……
書(shū)帶我認(rèn)識(shí)了微生物“大軍”?！按筌姟敝屑扔腥祟?lèi)的“幫手”，又有人類(lèi)的“敵人”。捧著書(shū)，我像是在和人類(lèi)的“幫手”打招呼，幫著抵抗人類(lèi)的“敵人”……
書(shū)把我?guī)У搅藙?dòng)物世界，又把我?guī)У搅酥参锿鯂?guó)；把我?guī)У饺说纳眢w里，又把我?guī)У綌?shù)學(xué)天地中；把我?guī)У搅顺晒θ耸康耐?，又把我?guī)У搅烁鱾€(gè)美麗的地方……
書(shū)，像一把金鑰匙，幫我們打開(kāi)智慧的大門(mén)；書(shū)，像一葉小舟，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行。讓書(shū)陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，為人類(lèi)的美好夢(mèng)想而奮斗吧！
（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
（2）“_____”一段的比喻句，句中分別把書(shū)比作領(lǐng)略—— 奇怪—— 智慧—— 、。
（3）通過(guò)學(xué)習(xí)了這篇文章，你從中明白了什么道理？發(fā)布：2025/3/7 8:30:1組卷：15引用：2難度：0.1