節(jié)選《把我的心臟帶回祖國》 在城郊，馬車突然被一大群人攔住，原來是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來為他送行。他們站在路邊，詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲《即使你遠在他鄉(xiāng)》。埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說：“孩子，無論你走到哪里無論你走到哪里，都不要忘記自己的祖國呀都不要忘記自己的祖國呀！”肖邦感動地點了點頭。這時，埃斯內(nèi)爾又捧過一只閃閃發(fā)光的銀杯，深情地對肖邦說：“這里裝的是祖國波蘭的泥土這里裝的是祖國波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物它是我們送給你的特殊禮物，請收下吧請收下吧！”肖邦再也忍不住了，激動的淚水溢滿眼眶。
（1）用一句話概括這段文字內(nèi)容。
肖邦的老師和同學(xué)們?yōu)樗托小?/div>肖邦的老師和同學(xué)們?yōu)樗托小?/div>
（2）看到這個場景，不禁讓我想起了流傳千古的送別名句：海內(nèi)存知己海內(nèi)存知己，天涯若比鄰天涯若比鄰。
（3）把埃斯內(nèi)爾對肖邦所說的話補充完整。
（4）“特殊禮物”指的是祖國波蘭的泥土祖國波蘭的泥土。
（5）埃斯內(nèi)爾為什么要將這個“特殊禮物”送給肖邦？
希望他不要忘記自己的祖國。希望他不要忘記自己的祖國。【考點】語段閱讀．【答案】無論你走到哪里；都不要忘記自己的祖國呀；這里裝的是祖國波蘭的泥土；它是我們送給你的特殊禮物；請收下吧；肖邦的老師和同學(xué)們?yōu)樗托?。；海?nèi)存知己；天涯若比鄰；祖國波蘭的泥土；希望他不要忘記自己的祖國。【解答】【點評】聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布：2025/3/10 5:0:1組卷：0引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀短文，回答問題。
時光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠離。夕陽也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面，有平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色，像飽飲了 酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日 了兩下，最后像跳水員那樣，以一個輕快、敏捷的彈跳，再以一個悄然無聲、水波不驚的 姿勢入了水，向人們道了“再見”。
（1）按原文內(nèi)容填空。
（2）選文中畫“ ”的句子將 比作 ，形象
地寫出了 的特點。
（3）文中帶點的句子有怎樣的表達效果？
（4）選文對落日的描寫細致而生動，表達了作者對落日怎樣的情感？
-
2．閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，“□他現(xiàn)在在哪兒□？上帝啊□，保佑他□，救救他，□開開恩吧！”□□她一面自言自語，一面劃著十字。
（1）在“□”處給短文補上標(biāo)點符號。
（2）桑娜在沉思什么？請用波浪線畫出來。
（3）桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？
（4）桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒，說明桑娜夫婦是 的人。
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3．閱讀課文片段，回答問題。
除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫，除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。
正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。
（1）上面的文段，詳寫的是 ，略寫的是 。
（2）從文中畫波浪線的句子，我們可以體會到 。給這句話換另外兩種說法：
（3）作者從“ 、 、 ”等不同角度描寫了除夕熱鬧的場景。
肖邦的老師和同學(xué)們?yōu)樗托小?/div>
（2）看到這個場景，不禁讓我想起了流傳千古的送別名句：
（3）把埃斯內(nèi)爾對肖邦所說的話補充完整。
（4）“特殊禮物”指的是
（5）埃斯內(nèi)爾為什么要將這個“特殊禮物”送給肖邦？
（2）看到這個場景，不禁讓我想起了流傳千古的送別名句：
海內(nèi)存知己
海內(nèi)存知己
，天涯若比鄰
天涯若比鄰
。（3）把埃斯內(nèi)爾對肖邦所說的話補充完整。
（4）“特殊禮物”指的是
祖國波蘭的泥土
祖國波蘭的泥土
。（5）埃斯內(nèi)爾為什么要將這個“特殊禮物”送給肖邦？
希望他不要忘記自己的祖國。
希望他不要忘記自己的祖國。
【考點】語段閱讀．
【答案】無論你走到哪里；都不要忘記自己的祖國呀；這里裝的是祖國波蘭的泥土；它是我們送給你的特殊禮物；請收下吧；肖邦的老師和同學(xué)們?yōu)樗托?。；海?nèi)存知己；天涯若比鄰；祖國波蘭的泥土；希望他不要忘記自己的祖國。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/10 5:0:1組卷：0引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀短文，回答問題。
時光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠離。夕陽也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面，有平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色，像飽飲了酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日了兩下，最后像跳水員那樣，以一個輕快、敏捷的彈跳，再以一個悄然無聲、水波不驚的姿勢入了水，向人們道了“再見”。
（1）按原文內(nèi)容填空。
（2）選文中畫“ ”的句子將比作，形象
地寫出了的特點。
（3）文中帶點的句子有怎樣的表達效果？
（4）選文對落日的描寫細致而生動，表達了作者對落日怎樣的情感？發(fā)布：2025/3/10 10:30:2組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，“□他現(xiàn)在在哪兒□？上帝啊□，保佑他□，救救他，□開開恩吧！”□□她一面自言自語，一面劃著十字。
（1）在“□”處給短文補上標(biāo)點符號。
（2）桑娜在沉思什么？請用波浪線畫出來。
（3）桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？
（4）桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒，說明桑娜夫婦是的人。發(fā)布：2025/3/10 10:30:2組卷：18引用：7難度：0.6 -
3．閱讀課文片段，回答問題。
除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫，除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。
正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。
（1）上面的文段，詳寫的是，略寫的是。
（2）從文中畫波浪線的句子，我們可以體會到。給這句話換另外兩種說法：
（3）作者從“、、”等不同角度描寫了除夕熱鬧的場景。發(fā)布：2025/3/10 10:30:2組卷：2引用：1難度：0.4
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