用修改符號修改下面的句子。
（1）上課鈴響了，立刻跑進教室。
上課鈴響了，同學(xué)們立刻跑進教室。上課鈴響了，同學(xué)們立刻跑進教室。
（2）他穿著一件灰色的上衣，一頂紅色的帽子。
他穿著一件灰色的上衣，戴著一頂紅色的帽子。他穿著一件灰色的上衣，戴著一頂紅色的帽子。
（3）全校師生和語文老師都參加了這次活動。
全校師生都參加了這次活動。全校師生都參加了這次活動。
【考點】修改病句．
【答案】上課鈴響了，同學(xué)們立刻跑進教室。；他穿著一件灰色的上衣，戴著一頂紅色的帽子。；全校師生都參加了這次活動。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/4 10:0:1組卷：2引用：1難度：0.8
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1．下面的句子沒有語病的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/4 13:30:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．用修改符號修改下列病句。
（1）夜已經(jīng)很深了，他還在工做。
（2）元旦晚會上，我們聽到了悅耳的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。
（3）校園里飄揚著五顏六色的紅旗。發(fā)布：2025/3/4 13:30:1組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．用學(xué)過的修改符號修改下面的句子。
（1）小男孩申出雙手接過了獎狀。
（2）運動會上，發(fā)令槍一響，小光首先第一個沖出了起跑線。
（3）小紅穿著整潔的校服，漂亮的書包，高高興興地走進了校園。發(fā)布：2025/3/4 13:30:1組卷：40引用：1難度：0.7
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