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試題詳情
閱讀課文選段，完成后面的練習。
①背直起來了，我的母親。轉（zhuǎn zhuàn） zhuǎnzhuǎn過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對（眼神 眼光） 眼神眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……
②母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫（féng fèng） féngféng紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
（1）用“√”選出恰當?shù)脑~語或注音。
（2）用“ ”畫出①中描寫母親神態(tài)的句子。
（3）選段①中“我的母親我的母親”這個短語反復運用，意在表明 母親在極其疲憊的勞作中艱難轉身母親在極其疲憊的勞作中艱難轉身這一細節(jié)。
（4）選段②中的省略號既省略了 母親接下來的辛苦勞作母親接下來的辛苦勞作，又省略了 “我”當時的內心感受“我”當時的內心感受。
（5）選段②中連用了 四四個“立刻”，說明母親工作的 繁忙繁忙。這句話表面上是寫母親工作時的情景，實際上流露出“我”對自己不能體諒母親的艱難的 內疚內疚。
【考點】語段閱讀．
【答案】zhuǎn；眼神；féng；我的母親；母親在極其疲憊的勞作中艱難轉身；母親接下來的辛苦勞作；“我”當時的內心感受；四；繁忙；內疚
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 5:30:3組卷：45引用：2難度：0.9
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1．閱讀下列材料，按要求作答。
[材料一]數(shù)據顯示，近年來中國公民出境人數(shù)激增。2012 年中國內地居民出境超過8300萬人次，2013年中國內地居民出境共9000多萬人次。
隨著中國出境群的不斷增多，一些游客亂丟垃圾、大聲喧嘩、不守規(guī)矩、入鄉(xiāng)不隨俗等不文明行為也逐漸成為中國游客的專屬“標簽”。
每逢假期過后，凡是出境游歸來的人首先不是描述那個地方有多么好，而是會抒發(fā)一句感慨：人真多。緊跟著的一句話十有八九會是：中國人真多。假日一到，世界各國的旅游勝地便被中國人包圍。在很多中國人看來，旅游就是到一個地方拍張照片，證明“到此一游”。至于旅游地的風光到底好在哪，那里有什么文化底蘊和特色，此番旅游的目的是什么，很多時候被無意識地忽略掉了。比拍照更讓世界瞠目的是中國游客的瘋狂購物能力。不知從哪個黃金周開始，總是會看到中國游客將某品牌店搶購一空的新聞，他們一邊看著中國游國排隊搶購名牌包，一邊不住咂舌“中國人真是挺有錢的”，視中國人為“暴發(fā)戶”。
《城市快報》[材料二]20世紀80年代，日本游客曾被視為“暴發(fā)戶”，出境旅游瘋狂購物，大聲喧嘩。被貼有“暴發(fā)戶”標簽的還有俄羅斯人，他們幾乎能吃光所有的自助餐食物，甚至掏出小塑料袋將食物偷偷帶走，對酒店工作人員大呼小叫。此外，法國缺乏禮貌、態(tài)度傲慢、愛挑剔等行為同樣招致非議。而美國游客也貼有“粗魯”、說話聲音大的標簽?？偠灾?，外國人也有這樣那樣的不文明行為，實在不必專門針對中國游客橫加指責。
（新華網）[材料三]擁有財富未必受人敬，修養(yǎng)與財富相匹配，才值得尊敬。如果財富上漲了，而素養(yǎng)更低下了，這是文明的恥辱。而個體的素質往往勾連著國家的形象、軟實力。中國是文明之邦，理應堅守并傳遞文明禮儀，而不是比丑、比惡、比壞。尤其是走出國門時，更應該有操守，弘揚文明。這才是大國公民應有的氣質與氣場。
（網友評論）
（1）閱讀[材料一]，下面哪一頂不屬于“中國式旅游”的特點？。
A.扎堆出游
B.瘋狂購物
C.注重形式（熱衷拍照）
D.愛跳壩壩舞
（2）根據材料，判斷下列說法正誤。對的打“√”；錯的打“×”。
①被稱為“暴發(fā)戶”的有中國人、俄羅斯人、日本人。
②外國人也有這樣那樣的不文明行為，所以對中國游客橫加指責是完全不應該的，是對我們的污蔑，不必理踩。
③出國旅游的人都在感慨中國人真多，因為大家都覺得，世界各國的旅游勝地都比中國的旅游勝地更漂亮。
④中國是文明之邦，理應堅守并傳遞文明禮儀，而不是比丑、比惡、比壞。我們要寬容和直面一切批評，并從中清醒地建立起真正的自信。發(fā)布：2025/2/27 21:0:1組卷：7引用：1難度：0.3 -
2．閱讀。
我的伯父魯迅先生（節(jié)選）
有一次，在伯父家里，大伙兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，對他說：“大伯，您跟爸爸哪兒都像，就是有一點不像?！?br />“哪一點不像呢？”伯父轉過頭來，微笑著問我。他嘴里嚼著，嘴唇上的胡子跟著一動一動的。
“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他們半天才說。
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說，“我小的時候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的?！?br />“那怎么——”
“可是到了后來，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了。”
“碰壁？”我說，“您怎么會碰壁呢？是不是您走路不小心？”
“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”
“哦！”我恍然大悟，“墻壁當然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了?！?br /> 在座的人都哈哈大笑起來。
（1）請給選文擬一個小標題：。
（2）“我”理解的“碰壁”是，魯迅先生說的“碰壁”是。
（3）文段主要采用的描寫，從中可以看出魯迅先生是一個的人。
（4）請寫一句魯迅的名言：發(fā)布：2025/2/27 21:0:1組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．閱讀下文，回答問題
傍晚，小珍在后院瓜棚下做功課。涼風送爽，飄來一陣陣襲人的茉莉花香。小珍起身到花壇邊，見到滿枝潔白的茉莉花兒。有的張著花瓣，有的打著苞蕾。她不由得湊近花兒聞了聞，可是不小心作業(yè)本被茉莉花枝戳破了。
小珍忽然想起教語文的張老師：他身體不好，但經常廢寢忘食地備課，批改作業(yè)。一次，他牙疼，連續(xù)三個晚上徹夜未眠，但每天還照常給學生上課，同學們真是又心疼又感激。想到這些，小珍不由自主地摘起茉莉花來。不一會兒，就摘了許多，她用心愛的花手帕，小心翼翼地把茉莉花包好，決定送給張老師。
到了學校，辦公室亮著燈。張老師正在批改作業(yè)。小珍怕打攪老師，就輕手輕腳地走近窗臺，踮起腳把茉莉花放在窗臺上，讓茉莉花香解除老師的疲勞。小珍退到一棵樹底下。張老師似乎聞到花香，發(fā)現(xiàn)窗臺上放著的茉莉花，便捧在手里，臉上露出了笑容。小珍看到這情景，心里十分高興。
回到家，小珍浮想聯(lián)翩：老師不正是辛勤的園丁嗎？他們用汗水培育了祖國的花朵，一旦鮮花開放，造福人民，老師將感到多么欣慰?。∷龥Q心不辜負老師的期望，要做一個對建設祖國有用的人才。
（1）給文章加一個恰當?shù)臉祟}。（須用上“茉莉花”一詞）
（2）用自己的話寫出短文主要內容。
（3）最后一個自然段是描寫“小珍”的?！靶燎诘膱@丁”“祖國的花朵”用的是的修辭手法。
（4）說說文章中畫線的句子所表達的含義。發(fā)布：2025/2/27 20:30:1組卷：4引用：1難度：0.5