活學(xué)巧用。
（1）《蟬》中“居高聲自遠居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)非是藉秋風(fēng)?！卑凳玖诉@樣一個真理：品格高潔的人，并不需要外在的憑借，自能聲名遠播。
（2）光陰似箭，日月如梭。時間流逝的很快，我們每個人都應(yīng)該珍惜時間，正如岳飛所說：“莫等閑 白了少年頭白了少年頭，空悲切空悲切?！睎|晉詩人陶淵明說：“盛年不重來盛年不重來，一日難再晨。 及時當勉勵及時當勉勵，歲月不待人?！?br />（3）通過閱讀單元的學(xué)習(xí)，我知道了提高閱讀速度的方法有“掃視法掃視法，搜索法搜索法?！保ㄈ螌憙煞N）
（4）古往今來，許多仁人志士為祖國拋頭顱灑熱血，陸游在臨終前告誡兒子：“王師北定中原日王師北定中原日，家祭無忘告乃翁家祭無忘告乃翁?！?br />龔自珍勸說統(tǒng)治者：“我勸天公重抖擻我勸天公重抖擻，不拘一格降人材不拘一格降人材。”我在課外還積累了愛國詩句：但使龍城飛將在但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山不教胡馬度陰山。
【答案】居高聲自遠；非是藉秋風(fēng)；白了少年頭；空悲切；盛年不重來；及時當勉勵；掃視法；搜索法；王師北定中原日；家祭無忘告乃翁；我勸天公重抖擻；不拘一格降人材；但使龍城飛將在；不教胡馬度陰山
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/6 16:30:1組卷：8引用：1難度：0.8
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1．拼一拼，寫一寫。
（1）江南采蓮，蓮葉何。
（2）彎彎的小小的船，小小的船兒兩尖。發(fā)布：2025/3/6 20:30:1組卷：3引用：1難度：0.8 -
2．積累與運用
（1）中國傳統(tǒng)文化源遠流長，唐詩宋詞耐人尋味。通過近期的學(xué)習(xí)，我們積累了很多詩詞佳句：黑云翻墨未遮山，；，萬紫千紅總是春；；春清風(fēng)半夜鳴蟬。
（2）古往今來，多少仁人志士為國獻身，血灑疆場，贏得了勝利與自由的榮光！這讓我想起了曹植的名言：“，?！?/h2>發(fā)布：2025/3/6 20:0:1組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．根據(jù)課文理解填空。
（1）《題西林壁》中“不識廬山真面目”的原因是“”；《雪梅》一詩中“，”告訴我們?nèi)烁饔兴L，各有所短，要學(xué)會取人之長，補己之短。
（2）本單元我們學(xué)習(xí)了四篇神話故事，其中《》《》《》是中國神話，《》是古希臘神話。
（3）“智能之士，，。”這句話告訴我們：即便是有智慧和才能的人，不學(xué)習(xí)就不會有所成就，不提問就不會獲得知識。
（4）《嫦娥》一詩中，詩人認為嫦娥后悔的詩句是：，。發(fā)布：2025/3/6 20:30:1組卷：8引用：1難度：0.8