課內(nèi)閱讀。
池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,快活地游來(lái)游去。
…………
不知什么時(shí)候,小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟著媽媽,天天捉害蟲。
(1)用“已經(jīng)”寫一句話。
疫情已經(jīng)過(guò)去了。疫情已經(jīng)過(guò)去了。
(2)小蝌蚪長(zhǎng)什么樣?在文中用“ ”畫出來(lái)。
(3)青蛙對(duì)人類有益,從文中哪句話可以看出來(lái)?用“ ”在原文中畫出來(lái)。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析.
【答案】疫情已經(jīng)過(guò)去了。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/10 8:30:1組卷:78引用:1難度:0.3
相似題
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1.課內(nèi)閱讀
??那年春天,父親每天夜里回來(lái)得很晚。每天早晨,不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里,埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊,看他把書和有字的紙片投到火爐里去。
我奇怪地問他:“爹,為什么要燒掉呢?怪可惜的?!贝艘粫?huì)兒,父親才回答:“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!”
??父親一向是慈祥的,從沒有罵過(guò)我們,更沒有打過(guò)我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對(duì)我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。
后來(lái)聽母親說(shuō),軍閥張作霖要派人來(lái)搜查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過(guò)了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來(lái)。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急。
??局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“不是常對(duì)你說(shuō)嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說(shuō)什么了。
(1)可以概括選文內(nèi)容的選項(xiàng)是
A.那年春天,父親每天夜里回來(lái)得很晚。
B.局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重,父親的工作也越來(lái)越緊張。
C.我們心里都很不安,為這位工友著急。
D.軍閥張作霖要派人來(lái)搜查。
(2)讀畫“ ”的句子,完成練習(xí)。
①?gòu)摹安徽摗偸恰偸恰边@一組關(guān)聯(lián)詞表明
②從文章的“含糊回答”中,可以感受到父親對(duì)工作
③畫“~~~”的句子是對(duì)父親發(fā)布:2025/2/26 13:30:2組卷:16引用:1難度:0.3 -
2.課內(nèi)閱讀。
后來(lái)聽母親說(shuō),軍閥張作霖要派人來(lái)檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過(guò)了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來(lái)。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急。
局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重,父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“不是常對(duì)你說(shuō)嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說(shuō)什么了。
(1)“才過(guò)了兩天,果然出事了?!本渲小肮弧币辉~說(shuō)明
(2)“母親也幾次勸他”,母親可能會(huì)怎樣勸父親?
(3)“你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候”的意思是
A.你應(yīng)該知道如今局勢(shì)緊張,關(guān)系黨組織存亡,我不能離開。
B.你應(yīng)該明白現(xiàn)在工友被捕,我應(yīng)設(shè)法將他營(yíng)救出來(lái)。
C.你應(yīng)該理解如今局勢(shì)嚴(yán)重,我必須處理完文件才能離開。
(4)請(qǐng)用一句話概括選文的內(nèi)容。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:14引用:2難度:0.8 -
3.閱讀下列文言文,回答問題。
弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。
(1)解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。
①思援弓繳而射之。
②為是其智弗若與。
(2)下列各句與“弈秋,通國(guó)之善弈者也”句式不同的一項(xiàng)是
A.夫戰(zhàn),勇氣也
B.此則岳陽(yáng)樓之大觀也
C.甚矣,汝之不惠
D.蓮,花之君子者也
(3)寫出下面句子的意思。
①惟弈秋之為聽。
②雖與之俱學(xué),弗若之矣。
(4)本文通過(guò)學(xué)弈這件小事,作者意圖說(shuō)明一個(gè)什么道理?發(fā)布:2025/2/26 14:30:1組卷:34引用:1難度:0.4