課外閱讀。
老街 在柳江鎮(zhèn)的北門,有一條街,人們叫它“老街”。在這里,我度過了幸福的童年。
我(清楚 清新)地記得,這里原來是個(gè)喧鬧、擁擠的居民區(qū)。一條長長的、狹窄的七高八低的小巷,居住著六七十戶人家,整天有(嘈雜 雜亂)的聲音,沒有安靜的時(shí)刻??墒牵谶@里的人都很團(tuán)結(jié),一方有難,四方幫助,人與人之間親親熱熱。這里的人們相處和睦,尤其是晚上,串串門,拉拉家常,情同一家。我小時(shí)候就生長在這樣的環(huán)境里,我愛這個(gè)地方,愛這里淳樸善良的人們,因?yàn)檫@里在我幼小的心靈中留下了美好的記憶。
不過現(xiàn)在,你到老街去,再也找不到長長的小巷,找不到擁擠的小屋了。一座座高樓拔地而起,(幽靜 安靜)代替了喧鬧。在十幢大樓的中心,有一座大花壇,花壇里開著美麗的鮮花,長著嫩綠的小草。變了!變了!一切都變了!早晨,人們騎著自行車,迎著第一縷晨光,奔向各自的工作崗位,去開始新一天的勞作。環(huán)境變了,就連老街小商店的營業(yè)員的態(tài)度也變了。他們總是笑容滿面地(接納 接待)顧客,顧客有什么要求,他們都盡量滿足,而且送貨上門呢!
啊,老街!你變了,變得那么可愛!高樓大廈顯示你的富有,花草樹木增添你的美麗,勤勞的人們使你感到自豪!
(1)將短文中括號(hào)里運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。
(2)在短文中找出兩對(duì)反義詞。
高高--低低
安靜安靜--喧鬧喧鬧
(3)這篇短文主要寫了老街過去和現(xiàn)在的兩種完全不同的面貌過去和現(xiàn)在的兩種完全不同的面貌。
(4)“我”愛過去的老街,是因?yàn)?!--BA-->愛那里淳樸善良的人們,那里有“我”最美好的童年記憶愛那里淳樸善良的人們,那里有“我”最美好的童年記憶;更愛現(xiàn)在的老街是因?yàn)?!--BA-->它變得可愛,變得富有,也變得更加美麗它變得可愛,變得富有,也變得更加美麗。
(5)用橫線劃出能揭示本文中心的一句話。
【考點(diǎn)】語段閱讀.
【答案】高;低;安靜;喧鬧;過去和現(xiàn)在的兩種完全不同的面貌;愛那里淳樸善良的人們,那里有“我”最美好的童年記憶;它變得可愛,變得富有,也變得更加美麗
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/14 6:0:2組卷:19引用:7難度:0.8
相似題
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1.課外閱讀 愛(ài)護(hù)樹木
??一天下午,天氣非常晴朗。小麗、小亮和小明一起在家門口玩,他們突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵小樹枯萎了,它彎著腰,低著頭,苦著臉,非常難過。小麗說:“我們一起把小樹恢復(fù)成原來的樣子吧!”小亮和小明馬上端來水,給小樹澆水,小樹咧著嘴笑了。小麗看著明媚的太陽,非常希望能讓小樹恢復(fù)成原來的樣子。太陽伯伯知道了,想幫他們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
??時(shí)間一天過去了,兩天過去了,愿望實(shí)現(xiàn)了。小麗、小亮和小明 發(fā)現(xiàn)小樹恢復(fù)成原來的樣子了。小樹把腰挺的直直的,樹葉也變得綠 綠的。他們一起在小樹的旁邊立了一塊木牌(pái),上面寫著:“請(qǐng)愛護(hù)樹木!”
(1)文中愛護(hù)樹木的小朋友有
(2)是
(3)小樹原來的樣子是:
(4)如果讓你寫一個(gè)牌子,愛護(hù)樹木,你會(huì)寫:發(fā)布:2025/3/4 1:30:4組卷:2引用:1難度:0.3 -
2.課內(nèi)閱讀。
??①海風(fēng)猛烈地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。
??②有個(gè)漁民帶著兒子走過海灘。那孩子赤著腳,他踩著了沙里的一硬東西,就把它挖了出來。
??③“爸爸,你看!”他快活地叫起來,“這是什么?”
??④他爸爸接過來,仔細(xì)看了看。
??⑤“這是琥珀,孩子?!彼吲d地說,“有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢,一只蒼蠅,一只蜘蛛。這是很少見的?!?br />??⑥在那塊透明的琥珀里,兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測(cè)發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形,并且可以知道,在遠(yuǎn)古時(shí)代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。
(1)第①-⑤自然段寫
A.故事發(fā)生的時(shí)間
B.琥珀的價(jià)值
C.琥珀的發(fā)現(xiàn)過程
D.琥珀的形成過程
(2)第⑤自然段通過對(duì)父親語言、神態(tài)的描寫,表現(xiàn)了他發(fā)現(xiàn)琥珀時(shí)的
(3)第⑥自然段的畫線句不僅說明琥珀中的“兩個(gè)小東西”
(4)請(qǐng)將下列“推測(cè)”與相應(yīng)的“依據(jù)”連在一起。推測(cè) 依據(jù) 事情發(fā)生在幾萬年前炎熱的松樹林中 A.琥珀是在海灘上被發(fā)現(xiàn)的。 蒼蠅和蜘蛛當(dāng)時(shí)就已存在,且同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)地方 B.蒼蠅蜘蛛的腿四周有好幾圈黑色圓環(huán)。 蒼蠅、蜘蛛曾用力地掙扎 C.琥珀由松脂球歷經(jīng)漫長歲月形成。 松樹林最后被大海淹沒了 D.琥珀中有蒼蠅和蜘蛛兩種動(dòng)物。 發(fā)布:2025/3/4 1:30:4組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.《雷雨》節(jié)選??滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不出。
??忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。
??閃電越來越亮,雷聲越來越響。
??嘩,嘩,嘩,雨下起來了。
??雨越下越大。往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。
??漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
(1)按要求,從短文里找出相應(yīng)的詞語填在橫線里。
①近義詞:突然——
②反義詞:
(2)短文寫了
(3)“嘩,嘩,嘩,雨下起來了?!边@句話說明
A.寫打雷的聲音;
B.寫雨下得又大又急。
(4)從“一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了?!钡木渥永锏摹按埂弊?,我們可以感覺到風(fēng)
(5)除開“雷雨”,你還見過什么樣的雨?請(qǐng)寫下來。(寫 2種)發(fā)布:2025/3/4 1:30:4組卷:3引用:1難度:0.4