閱讀下面的文章，回答后面的問(wèn)題。
①我和方方是一對(duì)孿生姐妹。凡是見(jiàn)到我倆的人，都會(huì)說(shuō)我們長(zhǎng)得像極了?？墒?，住在我家隔壁的杏?jì)稹⒄袐寘s總搖著頭對(duì)旁人說(shuō)：“不像，不像。”
②爸爸似乎也有這種“不像”的感覺(jué)。他常常拍著我的腦袋，笑瞇瞇地夸我：“圓圓這孩子機(jī)靈，討人喜歡，長(zhǎng)大了準(zhǔn)有出息。”可對(duì)妹妹方方卻很冷淡，我不知道這是為什么，可能是方方只愛(ài)讀書(shū)，不愛(ài)多講話。
③這次爸爸出差去黃山，從那兒挖回來(lái)一段干枯的樹(shù)根，形狀稀奇古怪的，很好玩。爸爸把它放在寫(xiě)字臺(tái)上當(dāng)裝飾品。
④吃了晚飯，爸爸坐在沙發(fā)上，一邊喝茶，一邊瞇縫著眼，欣賞著他心愛(ài)的東西。突然，他把我們姐妹倆叫到身邊，
⑤“你們說(shuō)說(shuō)看，這玩意兒像什么？”爸爸問(wèn)。
⑥像什么？我睜大眼睛，瞧了半天。像龍？不，不太像，畫(huà)上的龍都是有爪子的，而且龍的頭還應(yīng)該要大一點(diǎn)。那么，像蛇？身子滑溜溜的，口里還吐著信子呢。嗯，很像。不過(guò)聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)，龍是吉祥物，能青云直上。于是，我說(shuō)話了：“爸爸，這玩意兒不正像一條飛上天的龍嗎？”
⑦爸爸笑了，揭開(kāi)茶杯蓋子，呷了一口茶。
⑧方方張了張嘴巴，想說(shuō)什么，看著爸爸的臉，又把話咽了下去。
⑨爸爸笑瞇瞇地看著方方，是在等待她回答呢！方方沉默了半天，終于很輕但很堅(jiān)決地吐出兩個(gè)字來(lái)：“像蛇！”
⑩“啪！”爸爸重重地扣上茶杯蓋。
?我偷偷地斜著眼瞅爸爸，他的臉色一下子陰沉下來(lái)了。
?唉，干嘛不順著爸爸的心思回答呢？我覺(jué)得方方真傻。
?可是，使我不理解的是，鄰居杏?jì)稹⒄袐寘s分明是喜歡方方的。
（1）杏?jì)?、招媽為什么說(shuō)“我”和方方不像？
長(zhǎng)得像，性格不像，圓圓機(jī)靈、圓滑，方方誠(chéng)實(shí)、敦厚。長(zhǎng)得像，性格不像，圓圓機(jī)靈、圓滑，方方誠(chéng)實(shí)、敦厚。
（2）爸爸對(duì)方方很冷淡，原因是方方說(shuō)真話，爸爸不怎么愛(ài)聽(tīng)真話，愛(ài)聽(tīng)恭維的話。方方說(shuō)真話，爸爸不怎么愛(ài)聽(tīng)真話，愛(ài)聽(tīng)恭維的話。
（3）為什么方方“看著爸爸的臉，又把話咽了下去”？
方方明明知道爸爸的想法，希望她說(shuō)像“龍”，但方方不愿意為了迎合討好他人而說(shuō)違心的話，她想說(shuō)“像蛇”但又不想惹爸爸不高興，所以把話咽回去了。方方明明知道爸爸的想法，希望她說(shuō)像“龍”，但方方不愿意為了迎合討好他人而說(shuō)違心的話，她想說(shuō)“像蛇”但又不想惹爸爸不高興，所以把話咽回去了。
（4）你是怎樣理解最后一句話的？
方方誠(chéng)實(shí)，是什么說(shuō)什么，這樣的人才是最值得信任的人，所以鄰居杏?jì)稹⒄袐尪枷矚g方方。方方誠(chéng)實(shí)，是什么說(shuō)什么，這樣的人才是最值得信任的人，所以鄰居杏?jì)?、招媽都喜歡方方。
（5）文中孿生姐妹的名字取得巧妙，妙在哪？
她們的名字就是她們的性格。圓圓很會(huì)見(jiàn)機(jī)行事，有點(diǎn)圓滑；方方性格方正，有棱有角。她們的名字就是她們的性格。圓圓很會(huì)見(jiàn)機(jī)行事，有點(diǎn)圓滑；方方性格方正，有棱有角。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】長(zhǎng)得像，性格不像，圓圓機(jī)靈、圓滑，方方誠(chéng)實(shí)、敦厚。；方方說(shuō)真話，爸爸不怎么愛(ài)聽(tīng)真話，愛(ài)聽(tīng)恭維的話。；方方明明知道爸爸的想法，希望她說(shuō)像“龍”，但方方不愿意為了迎合討好他人而說(shuō)違心的話，她想說(shuō)“像蛇”但又不想惹爸爸不高興，所以把話咽回去了。；方方誠(chéng)實(shí)，是什么說(shuō)什么，這樣的人才是最值得信任的人，所以鄰居杏?jì)稹⒄袐尪枷矚g方方。；她們的名字就是她們的性格。圓圓很會(huì)見(jiàn)機(jī)行事，有點(diǎn)圓滑；方方性格方正，有棱有角。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.1
相似題
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1．前方遭遇塌方
肖復(fù)興 ①那一年秋天去九寨溝。路上，大家的情緒非常好，幾乎一路都在唱歌，車廂里快成了音樂(lè)廳。我們乘坐的是一輛大轎子車，開(kāi)車的是一個(gè)眉清目秀的成都小伙子，他一言不發(fā)，微微笑著，平穩(wěn)地開(kāi)著車。
②黃昏的時(shí)候，天突然下起了大雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，一時(shí)間，雨幕和暮色一起加重，像蝙蝠的翅膀一樣壓來(lái)。走著走著，車子忽然停了下來(lái)，我抬起頭望望窗外，發(fā)現(xiàn)前面蜿蜒的山路上早已長(zhǎng)蛇一般停了好長(zhǎng)一串的車子。下車一打聽(tīng)，才知道前面的路因?yàn)榇笥甑木壒仕搅耍访嬉幌伦幼冋?，而且非常滑。剛才，一輛運(yùn)木材的大卡車連人帶車滾進(jìn)了道旁的江里，一眨眼的工夫就淹沒(méi)在湍急的旋渦中，連影子都找不著了；緊跟著，另一輛卡車也掉了下去，幸好被半山腰的樹(shù)卡住，人們正在搭救司機(jī)。大家都擔(dān)心起來(lái)，今晚還能不能到達(dá)九寨溝呀？
③終于，前面的車子一輛輛蝸牛一樣移動(dòng)起來(lái)。等我們開(kāi)到剛才事故發(fā)生的地點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。天徹底黑了下來(lái)，雨卻沒(méi)有停。車窗外，那輛卡車黑乎乎的，還卡在半山腰的樹(shù)上。前面的路越發(fā)顯得窄，大概只能夠勉強(qiáng)過(guò)一輛車，又正好是一個(gè)拐彎，無(wú)形中增加了行車的難度?？膳碌氖强拷叺囊粋?cè)還有塌方，只要車輪稍稍打偏一點(diǎn)，車子就有可能一下子滑進(jìn)江中。
④司機(jī)停住車，打開(kāi)車門(mén)，回過(guò)頭說(shuō)：“大家都下車吧，先走過(guò)去，在前面等我。”
⑤滿車的人都乖乖地下了車，撐起了雨傘，小心翼翼地往前走，只見(jiàn)司機(jī)坐在駕駛座上，雙手緊緊地握著方向盤(pán)，兩眼直直地望著前方。雨刷使勁地刷著，車燈明晃晃地照著前面的雨水、山石和樹(shù)木，陰森森的，格外嚇人。
⑥車子開(kāi)動(dòng)前，我猶豫了一下，下車還是不下？……咬咬牙，就一屁股坐了下來(lái)。
⑦司機(jī)回頭叫我：“快下車！太危險(xiǎn)！”
⑧我沒(méi)下車，走到他的旁邊坐下來(lái)。他看了看我，沒(méi)再說(shuō)話，只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗，我的手心也一樣。
⑨車子又啟動(dòng)了。我看得很清楚，前面的路窄得像是雞脖子，方向盤(pán)在他的手中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，腳不時(shí)地踩著剎車，車子緩慢地移動(dòng)著，不是在走，簡(jiǎn)直是在爬，一步步小心謹(jǐn)慎地蠕動(dòng)著，稍不留神，就有可能出危險(xiǎn)。尤其是過(guò)江邊塌方的地段時(shí)，司機(jī)把車緊緊地貼近山的一側(cè)。整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著，肆無(wú)忌憚地怒吼著，隨時(shí)都有可能把我們連人帶車一起攬進(jìn)它可惡的懷中。我的心都要蹦出嗓子眼兒了，兩眼緊閉，心里想，現(xiàn)在再想下車也來(lái)不及了，豁出去了吧！
⑩我不知道他是怎么過(guò)這個(gè)險(xiǎn)關(guān)的，只覺(jué)得車子顛簸了一下，然后是一個(gè)轉(zhuǎn)彎，就飛快地加速，箭一般躥出了好長(zhǎng)一段路。后來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)他一連串地按響了喇叭，又聽(tīng)見(jiàn)路邊一連串的歡呼聲。
?我不知道以后我還敢不敢再冒這樣的險(xiǎn)，當(dāng)時(shí)是一個(gè)勁兒地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，還有那輛轎子車和司機(jī)，實(shí)在是讓我終身難忘。我不知道他后怕不后怕，但在當(dāng)時(shí)，他的沉穩(wěn)果斷卻是一車人所不具備的，一個(gè)人的性格會(huì)在平常瑣碎的日子里顯現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)人的品格卻在關(guān)鍵時(shí)刻尤其是危險(xiǎn)的時(shí)刻更為凸顯，那是一個(gè)人生命最鮮亮的底色。
（1）仔細(xì)閱讀，梳理文中“我”的心情變化。
心情非常好→→害怕→→心都要蹦出嗓子眼兒了→歡呼
（2）第⑥段中……”處省略了“我”的心理描寫(xiě)，請(qǐng)根據(jù)上下文補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)。
（3）第⑨段中畫(huà)橫線的句子使用了的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了。
（4）文中的司機(jī)是怎樣一個(gè)人？請(qǐng)結(jié)合文中具體事例簡(jiǎn)要分析。（寫(xiě)出兩個(gè)方面即可）
（5）請(qǐng)將下面尚未完成的讀書(shū)卡片填寫(xiě)完整。
讀書(shū)卡片
篇目：《前方遭遇塌方》
作者：肖復(fù)興
摘句：一個(gè)人的性格會(huì)在平常瑣碎的日子里顯現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)人的品格卻在關(guān)鍵時(shí)刻尤其是危險(xiǎn)的時(shí)刻更為凸現(xiàn)，那是一個(gè)人生命最鮮亮的底色。
啟示：發(fā)布：2025/2/27 5:0:2組卷：13引用：1難度：0.5 -
2．一個(gè)走運(yùn)的人
秦文君
①在我家附近的一個(gè)路口，有一株高大茂密的香樟樹(shù)，粗大蒼勁的樹(shù)干，四面伸長(zhǎng)的枝葉，昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹(shù)，香樟樹(shù)的清幽常引人駐足。
②香樟樹(shù)下臥著一個(gè)小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西，那些瓶瓶罐罐上沒(méi)有一點(diǎn)積塵。
③女店主是一個(gè)端莊美麗的女子，她最喜歡說(shuō)的一句話是：“真走運(yùn)?。 ?br /> ④女店主總是端坐在那里，含笑著招呼客人。閑下來(lái)時(shí)，她就低下頭用絲線編織些小飾物，諸如手鏈啦、發(fā)帶啦，隨后就掛在店里，有誰(shuí)喜歡就買(mǎi)走。
⑤最初，我到她的店里，就被她編的一個(gè)精巧的筆袋所吸引，淡綠色的，像很嬌嫩的草?！斑@筆袋就像春的顏色。”我說(shuō)，“特別美?！?br /> ⑥“我真走運(yùn)，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一個(gè)知道我心思的人?！?br /> ⑦她見(jiàn)我喜歡，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚訝地發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠(yuǎn)開(kāi)不敗的四季花。
⑧我買(mǎi)下了筆袋，也牢牢地記住了這位制作者，也許是受到了她友好的對(duì)待，也許是她單純的眼神，也許是她那句“真走運(yùn)啊”。
⑨我常會(huì)順道去看看那家雜貨店，有時(shí)買(mǎi)些東西，有時(shí)只是看看。因?yàn)樵谖业纳钊锖苌儆腥苏J(rèn)為自己很幸福。有些人在外人看來(lái)已經(jīng)過(guò)得相當(dāng)不錯(cuò)了，但他們本人總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“走運(yùn)”。
⑩可這店主，多么平凡。她終日坐著，等待人們的光顧，還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢(qián)。但就是這個(gè)人，每天穿著得體的衣裳，還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。
???有一天中午，我路過(guò)店門(mén)口，她正在吃午飯，就著開(kāi)水吃一只大大的糯米團(tuán)?？匆?jiàn)我她笑笑，又說(shuō)自己真走運(yùn)，吃到了香甜的團(tuán)子。
???“你該到對(duì)面的店里吃一碗熱面。”我說(shuō)，“那才舒服?！笨伤f(shuō)。那團(tuán)子可不是普通的東西，是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了，非常健康，還能爬山呢。
???“我有這樣的朋友，”店主說(shuō)，“真走運(yùn)?！?br />???還有一次，我到店里買(mǎi)了她編的發(fā)卡。綰頭發(fā)用的，我說(shuō)去爬黃山時(shí)，用它來(lái)盤(pán)頭發(fā)。
???她讓我歸來(lái)時(shí)替她帶一張黃山的風(fēng)景照。她又說(shuō)：“真走運(yùn)??！”像是恭喜我，又像是在說(shuō)她分享了這個(gè)“走運(yùn)”。
???歸來(lái)后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她，哪天請(qǐng)人照看一下雜貨鋪，親自爬上黃山?！坝欣|車嗎？”她問(wèn)，“真的有？和我想的一樣，真幸運(yùn)啊，要有一天我也能去看看就好了！”
???“不必坐纜車，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我說(shuō)。
???“是?。∈前?！”她微笑著，沉醉著，“我夢(mèng)到過(guò)?！?br />???后來(lái)我搬了住處，好久沒(méi)有去店里。有一天，我忽然想念起她來(lái)，便匆匆趕去。
???可到了那，香樟樹(shù)依舊挺立，卻不見(jiàn)了小商鋪，也不見(jiàn)了女店主，只有石凳上一位八十多歲的老太太！我驚詫極了，連忙上前打聽(tīng)，老太太說(shuō)：“搬遷了?！?br />???“那您知道女店主去哪兒了嗎？”“不知道?！崩咸珳啙岬难劾镆黄龅?br />???“不容易呀，一個(gè)下肢癱瘓的女子！”
???“誰(shuí)？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，張著嘴卻說(shuō)不上話。原來(lái)她是個(gè)不能行走的女子！她是坐在特制的輪椅上看管小店的！而我，由于她陽(yáng)光一樣的笑容，卻從沒(méi)在意她缺少什么，還慫恿她去登黃山……
???一瞬間，歉疚與失落漫上心頭。或許今生再難相見(jiàn)了！夕陽(yáng)中，歷盡滄桑的香樟樹(shù)依舊高峻挺拔，依舊香遠(yuǎn)益清，淡淡的幽香沁人心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前……
（1）聯(lián)系上下文理解?段加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
慫恿：
（2）照樣子，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中讓女店主感到“走運(yùn)”的事。
①遇到了懂得自己心思的人；
②
③
④
（3）?自然段畫(huà)線的句子中，“我”歉疚的是“”；“我”失落的又是。
（4）短文寫(xiě)女店主，卻多次寫(xiě)到了那棵香樟樹(shù)，其中表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.借物喻人，用香樟樹(shù)象征下肢癱瘓卻積極樂(lè)觀、熱愛(ài)生活的女店主。
B.作者寫(xiě)香樟樹(shù)就是寫(xiě)女店主，表達(dá)了“我”對(duì)女店主的贊美之情。
C.就是景物描寫(xiě)，和主題沒(méi)有聯(lián)系。
（5）讀了短文你覺(jué)得什么是“走運(yùn)”，請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>發(fā)布：2025/2/27 5:30:3組卷：20引用：3難度：0.3 -
3．閱讀短文，完成小題。
大江保衛(wèi)戰(zhàn) ①1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一場(chǎng)接著一場(chǎng)。奔騰不息的長(zhǎng)江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。荊江告急！武漢告急！九江告急！……災(zāi)情就是命令，災(zāi)區(qū)就是戰(zhàn)場(chǎng)。在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭，幾十萬(wàn)解放軍官兵日夜兼程，朝著大江挺進(jìn)。他們和幾百萬(wàn)人民群眾一起，打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。
②7月27日凌晨?jī)牲c(diǎn)，九江賽城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵聞?dòng)嵹s到。支隊(duì)長(zhǎng)一聲令下：“上！”頓時(shí)，一條長(zhǎng)龍?jiān)诒浪牡虊蜗鲁霈F(xiàn)了。官兵們肩扛沉重的沙包，在泥水中來(lái)回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來(lái)。嶙峋的片石割破了腳趾，他們?nèi)徊活?，心中只有一個(gè)念頭：“大堤，保住大堤！”狂風(fēng)卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸。戰(zhàn)士們高聲喊道：“狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！”他們一個(gè)個(gè)奮然跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的塵（áo）戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕累累。“風(fēng)聲雨聲濤聲，聲聲震耳；雨水汗水血水，水水相融?！边@是人民子弟兵在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大決戰(zhàn)中的真實(shí)寫(xiě)照。
③面對(duì)肆虐的洪水，更顯出人民子弟兵錚（zhēng） 錚鐵漢的本色。
④解放軍某部四連連長(zhǎng)黃曉文正扛著麻包在稀泥中奔跑，忽然覺(jué)得腳底一陣疼痛，抬腳一看，原來(lái)是一根鐵釘扎了進(jìn)去。團(tuán)長(zhǎng)見(jiàn)狀，馬上派人去找隨隊(duì)軍醫(yī)。黃曉文大聲說(shuō)：“來(lái)不及了！”說(shuō)著，一咬牙，猛地把鐵釘一拔，一股鮮血涌了出來(lái)。黃曉文隨即從身上扯下一綹布條，三下兩下把腳捆了個(gè)結(jié)實(shí)，二話沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……在那幾十個(gè)難忘的日日夜夜，有多少這樣感人的事跡啊！
⑤奔騰不息的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向飄動(dòng)的樹(shù)梢，飛向滅頂?shù)姆课?，飛向搖搖欲墜的電桿。在安造垸（yuàn），他們救出了被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運(yùn)蘭；在簰（pái）洲灣，他們給攀上樹(shù)梢等待了近九個(gè)小時(shí)的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有軍旗飄揚(yáng)；哪里有危險(xiǎn)，哪里就有軍徽閃爍。滔滔洪水中的群眾，看到了紅五星，看到了迷彩服，就像看到了他們的大救星。
⑥大江，永遠(yuǎn)銘記著1998年的夏天，銘記著我英勇的人民子弟兵。
（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
（2）本文作者采用了點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法寫(xiě)了保衛(wèi)九江賽龍湖大堤的場(chǎng)面，短文的第
②自然段先寫(xiě)了，第④自然段又著重寫(xiě)了，這種寫(xiě)法的好處是。（3）閱讀第②自然段劃線的句子，品一品，運(yùn)用了什么描寫(xiě)手法，表現(xiàn)解放軍官兵怎樣的品質(zhì)，起到了怎樣的表達(dá)效果，請(qǐng)進(jìn)行簡(jiǎn)要批注。
（4）讀一讀，體會(huì)句子的特點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)你的感受。
奔騰不息的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向漂動(dòng)的樹(shù)梢，飛向滅頂?shù)姆课荩w向搖搖欲墜的電桿。發(fā)布：2025/2/27 5:30:3組卷：36引用：1難度：0.8