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上學(xué)一路歌??①春天上學(xué)，走一路，采一路野花。黃色的是蒲公英，紫色的是二月蘭……走一路，采一路，采得滿手香，到后來，滿教室都香。
??②夏天上學(xué)，走一路，蹚一路溪水。小溪從山上流下來，我們隨著它跳過山石，隨著它繞彎曲行，我們唱著歌，伴隨著叮咚叮咚的水聲到了學(xué)校。結(jié)果，教室的地上滿是各種花紋的濕鞋印。
??③秋天上學(xué)，走一路，吃一路野果。我們吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭條，洗也洗不掉。我們摘酸棗吃，哪棵樹上的紅，就摘哪棵樹上的。今天不紅，明天就紅了，不必帶飯，肚子飽飽的。
??④冬天上學(xué)，走一路，滑一路冰。小溪變成了長長的大滑梯。我們或者站，或者坐，往冰上一沖，要么讓小伙伴幫忙一推，便從自己家門口一直滑到了學(xué)校。一路嗒嗒嗒嗒！嗒嗒嗒！睜開眼睛，好像坐汽車；閉上眼睛，好像坐飛機(jī)。“到了！到了！”伙伴們嘰嘰喳喳地互相提醒著，以免坐過“站”。跑進(jìn)校門，大伙兒又都怪學(xué)校太近太近……
（1）用成語來形容不同的季節(jié)。
春天：春色滿園春色滿園
夏天：驕陽似火驕陽似火
秋天：秋高氣爽秋高氣爽
冬天：寒風(fēng)凜冽寒風(fēng)凜冽
（2）短文是按照“春天春天——夏天夏天——秋天秋天——冬天冬天”的時間順序描寫了我們上學(xué)路上的情景。我們春天采野花，夏天 蹚溪水蹚溪水，秋天 吃野果吃野果，冬天 滑冰滑冰，多么快樂??！
（3）第①自然段中的省略號省略了很多花，請仿照文中的句子再寫兩種。 半紫半紅的是牽?；?，紅色的是薔薇花。半紫半紅的是牽?；?，紅色的是薔薇花。
（4）第③自然段中的“黑炭條”這個詞語很有新鮮感，它在文中指的是 手手，從這個詞語中我知道了 青皮核桃的汁水會把我們的手染黑青皮核桃的汁水會把我們的手染黑。
（5）讀讀短文中畫橫線的句子，為什么大伙兒都怪學(xué)?！疤绷?？由于上學(xué)路上孩子們從自己家門口一路滑著冰，一直滑到學(xué)校，上學(xué)之路充滿了無限的樂趣，因此孩子們覺得學(xué)校太近太近。由于上學(xué)路上孩子們從自己家門口一路滑著冰，一直滑到學(xué)校，上學(xué)之路充滿了無限的樂趣，因此孩子們覺得學(xué)校太近太近。
【答案】春色滿園；驕陽似火；秋高氣爽；寒風(fēng)凜冽；春天；夏天；秋天；冬天；蹚溪水；吃野果；滑冰；半紫半紅的是牽?；?，紅色的是薔薇花。；手；青皮核桃的汁水會把我們的手染黑；由于上學(xué)路上孩子們從自己家門口一路滑著冰，一直滑到學(xué)校，上學(xué)之路充滿了無限的樂趣，因此孩子們覺得學(xué)校太近太近。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/6 2:30:1組卷：8引用：1難度：0.2
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1．課外閱讀。
麻雀??這是群精明的家伙。
??它們賊頭賊腦，似乎心眼兒極多，北方人稱它們“老家賊”。它們幾千年來生活在人間，精明成了它們必備的本領(lǐng)。春去秋來的候鳥黃鶯，每每經(jīng)過城市就有一批成了人們晚間酒桌上的一道新鮮的佳肴，麻雀卻在人間活了下來。
??這種活在人間的鳥兒，長得細(xì)長精瘦，有一雙顯得過大的黑眼睛，目光卻十分銳利。由于時時提防人，它們得處處盯著人的一舉一動。腦袋仿佛一刻不停地轉(zhuǎn)動著，機(jī)警地左顧右盼。它們每時每刻都在躲著人，不叫人接近它們，哪怕那個人并沒看見它們，它們也趕忙逃掉。它們要在人間覓食，還要識破人們布下的種種圈套，諸如支起的籮筐，掛在樹上的鐵夾子，張?jiān)诳罩型该鞯木W(wǎng)，等等。有時地上有一’粒殼晶晶的米，它們也只能用饑渴的目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著，卻沒有飛過去叼起米來的勇氣。它們盯著、叫著，然后騰身而去——這是因?yàn)樗鼈兛匆娏嗣琢Ｅ赃呌袞|西在晃動，惹起它們的疑心或警覺。
??它們不像燕子那樣，在屋檐下搭窩，而是筑巢在高樓的犄角；或者在光禿禿的山墻中間，脫落掉了兩塊磚的洞眼里。這些巢兒總是離地很遠(yuǎn)，又高又險，人手是摸不到的。
??它們不但機(jī)警多疑，而且具有不可馴服性。
??大多數(shù)鳥兒都習(xí)慣被人圈養(yǎng)在一方天地的籠中生活，用一身招徠人喜歡的羽翼，耍著花腔，換得溫飽。唯有麻雀甘心在風(fēng)風(fēng)雨雨中，過著自由自在的日子。它們可以飛來飛去，可以直上云端，可以掠過鏡子一樣的水面，還可以站在鉆滿綠芽的春樹枝頭抖一抖疲乏的翅膀。它們從來不肯在鍍銀的鳥架上稍息片刻。如果捉一只麻雀，拴上繩子，它就要朝著明亮的窗子，一邊叫，一邊胡亂撲飛；飛累了，就倒垂下來，像一個秤砣，還張著嘴喘氣。第二天早上，它已經(jīng)伸直腿，閉上眼睛死掉了。它沒有任何可馴服性，因大多數(shù)都習(xí)慣被人圈養(yǎng)在一方天地的籠中生活，用一身招徠人喜歡的羽翼，耍著花腔，換得溫飽。唯有麻雀甘心在風(fēng)風(fēng)雨雨中，過著自由自在的日子。它們可以飛來飛去，可以直上云端，可以掠過鏡子一樣的水面，還可以站在鉆滿綠芽的春樹枝頭抖一抖疲乏的翅膀。
??它們從來不肯在鍍銀的鳥 架上稍息片刻。如果捉一只麻雀，拴上繩子，它就要朝著明亮的窗子，一邊叫，一邊胡亂撲飛；飛累了，就倒垂下來，像一個秤砣，還張著嘴喘氣。第二天早上，它已經(jīng)伸直腿，閉上眼睛死掉了。它沒有任何可馴服性，因此，它不是家禽。
（1）麻雀的外形特征：。
（2）用“ ”劃出文中的過渡句。
（3）大多數(shù)鳥的生活是，而麻雀的生活是。
（4）如果我是一只鳥，我會選擇像一樣生活，這是因?yàn)?。
（5）下面對麻雀的評價不正確的一項(xiàng)是
A.精明
B.機(jī)警多疑
C.喜歡被人圈養(yǎng)
D.熱愛自由發(fā)布：2025/3/6 10:30:1組卷：7引用：1難度：0.5 -
2．快樂閱讀。
夜石林??游人散盡了，夕陽的風(fēng)吹拂石林。
??此刻，一切都安靜了，安靜了，石頭們呼吸著晚霞里（閃動 閃爍）的星光的氣息，沉默如石雕的哲學(xué)家。月亮出來的時候，它們揚(yáng)起的臉龐光芒四射。
??據(jù)說月亮上有許多永遠(yuǎn)冰冷的石頭。是月亮上的石頭向地上的石頭問好嗎？月光冷涼，落在一柱一柱的石頭上，彈跳一下，碎了，濺成滿地銀花。
??石林浸在月光里。
??悠然想起一個小姑娘，想起小姑娘這樣問媽媽：“夜里，石林睡覺嗎？夜里，石林好玩嗎？”
??石林忍不住笑了，可愛的小姑娘喲！
??這時候，蟲兒們出來了。母蛐蛹叫，公蛐蛐叫。蜘蛛在月光下織網(wǎng)，蛛網(wǎng)一閃一晃地亮。一條蜈蚣從石縫里爬出來，又一條蜈蚣從石縫里爬出來，石頭們癢酥酥地，想笑，月光顫顫如花瓣。鱗甲綠亮的秤桿蛇游過來了。青蛙、癩蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠，還有穿山甲、蛤蚧，還有一只灰兔跑了過去。噪鵑鳴叫起來，山斑鳩拍著翅膀。打屁蟲、大刀螂、蝎蛉、金龜子們復(fù)眼（閃動 閃爍），彼此用觸須、長足和氣味互致晚安。跳舞的跳舞，彈唱的彈唱，每一塊石頭；每一莖草葉，都是蟲兒們的婚床和樂池。月光的瀑布瀉在石璧上。石頭們身披新裝，滿懷（歡喜 喜悅）地讓滲透月光的木香花、紫藤、皂莢樹、白蠟條、金竹、野玫瑰和洋槐的清香，從自己的縫隙和皺褶里流過。
??呵，小姑娘！你說，夜里石林睡覺嗎？你說，夜里石林好玩嗎？
（1）在文中括號內(nèi)正確的詞語上面畫“√”。
（2）仿寫詞語。
癢酥酥（ABB）：、
月光顫顫 （ABCC）：、
（3）文章多處運(yùn)用了擬人的修辭手法，請用“_”畫出一處。這樣寫有什么好處？。
（4）夜里石林睡覺嗎？你是從哪里感覺到的？請寫下來。發(fā)布：2025/3/6 11:0:1組卷：4引用：1難度：0.6 -
3．讀短文，回答問題。
祖國山水多美麗 轟（hōnɡ）?。╨ōnɡ）隆，轟隆隆?；疖囅耱E（jùn）馬，在原野上跑得歡。車窗像照相機(jī)，拍下了一張張活動的照片。
一張照片是田野。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊塊的。
一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂。一座座高山，手牽（qiān）著手，肩挨（āi）著肩。
一張照片是綠水。水面好寬好寬，寬得望不到岸。漁（yú）船星星點(diǎn)點(diǎn)，漁民撒（s?。┚W(wǎng)捕魚。
轟隆隆，轟隆隆。火車像駿馬，在原野上跑得歡。山山水水看不完，祖國山水多美麗。
（1）選文共有個自然段。
（2）用“____”在選文中畫出描寫火車奔跑時發(fā)出的聲音的句子。（畫出一處即可）
（3）透過車窗向外看，看到了、、等美麗的景色。
（4）根據(jù)內(nèi)容提示，把句子補(bǔ)寫完整。
田野好大好大，大得。
山好高好高，高得。
水面好寬好寬，寬得。發(fā)布：2025/3/6 11:0:1組卷：4引用：1難度：0.5
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