閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。
①一只饑餓的蟾蜍捉住了一只蒼蠅,吃掉了。
②過(guò)了一會(huì)兒又捉住了一只大野蜂,大野蜂蜇了一下這只蟾蜍的舌頭,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來(lái)。
③又一只大野蜂飛過(guò),蟾蜍伏著頭不予理睬。
④又飛來(lái)一只蒼蠅,蟾蜍捉住了蒼蠅,吃掉了,這顯示蟾蜍并沒有吃飽。
(1)①②說(shuō)明了蟾蜍有捕食昆蟲的本能,這是 先天性先天性行為。
(2)③④說(shuō)明了蟾蜍通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)大野蜂有了識(shí)別,因而不再吞食,這是 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)行為。
【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.
【答案】先天性;學(xué)習(xí)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.5
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1.很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷飲牛奶,這是一種
發(fā)布:2025/1/7 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.5 -
2.動(dòng)物是人類的朋友,有些動(dòng)物的行為讓人嘆為觀止,連連稱奇.有一只會(huì)唱《黃土高坡》的鸚鵡近日爆紅網(wǎng)絡(luò),一腔一調(diào)讓人忍俊不禁;而生活在遼寧省遼陽(yáng)市一位農(nóng)戶家中的刺猬媽媽則“收養(yǎng)”了四只因媽媽遇車禍而變成孤兒的小貓,小貓和刺猬媽媽相處的其樂(lè)融融,令人感動(dòng).從行為獲得方式看,鸚鵡和刺猬的行為分別屬于( ?。?/h2>
A.先天性行為、學(xué)習(xí)行為 B.學(xué)習(xí)行為、先天性行為 C.先天性行為、先天性行為 D.學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為 發(fā)布:2025/1/28 8:0:2組卷:4引用:4難度:0.9 -
3.下列有關(guān)“老馬識(shí)途”這一動(dòng)物行為的敘述正確的是( ?。?/h2>
A.由遺傳物質(zhì)所決定,是動(dòng)物生來(lái)就有的行為,是馬的本能 B.與遺傳因素?zé)o關(guān),由環(huán)境因素所決定的行為 C.馬喜歡和人類一起生活,具有社會(huì)性行為 D.在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用在生活過(guò)程中逐漸形成的行為 發(fā)布:2024/12/29 17:0:3組卷:25引用:1難度:0.6