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試題詳情
在初步感知課文內容的基礎上，了解課文表達上的特點，體會說明方法的表達效果。
找出課文中運用列數(shù)字的說明方法的語句，體會其表達效果。
（1）人在奮力奔跑的時候，最大速度能夠達到44千米每小時
（2）獵豹奔跑的最大速度可達110千米每小時。
（3）但是游隼向下俯沖時的速度更快，過320千米每小時。
（4）有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時最大速度的6倍多。有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時最大速度的6倍多。
（5）光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍!光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍!
……
這些句子運用了列數(shù)字的說明方法，用具體數(shù)字來說明問題，使說明更準確，更具體，更有說服力。
【考點】說明方法．
【答案】有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時最大速度的6倍多。；光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍!
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 6:30:1組卷：15引用：3難度：0.7
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1．這座山真高。（至少運用兩種說明方法來說明它的特征）
發(fā)布：2025/1/13 7:30:2組卷：8引用：2難度：0.7 -
2．對下列語句使用的說明方法判斷正確的一項是（ ）
（1）趙州橋非常雄偉，全長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。
（2）松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。
（3）科學家們提出了許多設想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
（4）地球在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。發(fā)布：2025/2/27 7:30:1組卷：23引用：1難度：0.7 -
3．《太陽》：一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。
語句運用了、的說明方法。表達的主要意思是：。發(fā)布：2025/2/27 0:0:2組卷：2引用：1難度：0.7