閱讀理解。
長(zhǎng)童話的森林??①我們讀過(guò)的許多美麗的童話大都發(fā)生在森林里，像《白雪公主》《小紅帽》。可是，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們可能再也讀不到新的森林里的童話了，因?yàn)樯终阡J減，快得讓人揪心。
??②很久很久以前——大約是一萬(wàn)年以前吧。地球上的森林有62億公頃，這接近地球陸地面積的一半。你能想象那是怎樣一個(gè)綠色的世界嗎？然而2000年只剩不到39億公頃了，這還不足地球陸地面積的三分之一。
??③熱帶雨林對(duì)全球生態(tài)平衡有 舉足輕重舉足輕重的作用?？墒撬悦磕晟锨f(wàn)公頃的速度遞減——這約略相當(dāng)于每分鐘有一塊足球場(chǎng)大小的茂密雨林從我們眼前徹底消失。
??④在中國(guó)，通過(guò)多年的持續(xù)努力，森林覆蓋率正在逐步提高?？墒?，2000年中國(guó)森林覆蓋率也只有16.55%，這只相當(dāng)于世界平均值的一半多。
??⑤森林的消失意味著大面積的水土流失、土地沙漠化加劇。土地一旦沒(méi)有了森林的保護(hù)，就如打開(kāi)了潘多拉的盒子，災(zāi)難 接踵而至接踵而至：風(fēng)沙、干旱、洪澇、黑風(fēng)暴……這都是被破壞的大自然為我們講述的非?？膳碌墓适隆?br />??⑥請(qǐng)珍惜每一張紙。中國(guó)每年造紙消耗木材一千萬(wàn)立方米，這要砍多少樹(shù)木哇。在每個(gè)需要傳達(dá)問(wèn)候和祝福的日子里，不要使用賀卡，心意的表白會(huì)找到更為別致的方式。請(qǐng)盡量避免使用一次性木筷。并不起眼的一雙雙筷子積少成多，要?dú)У舳嗌偕帜?/bdo>。春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚的時(shí)候，到山坡上栽下幾棵小樹(shù)。每年如此，讓小樹(shù)和我們一起長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一片郁郁蔥蔥的森林。那時(shí)候，你再靜靜地傾聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到怎樣的一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的童話呢？
（1）選擇合適的詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。
舉足輕重
無(wú)足輕重
接踵而至
飄然而至
（2）森林的消失意味著 大面積的水土流失大面積的水土流失和 土地沙漠化加劇土地沙漠化加劇。
（3）讀短文，判斷對(duì)錯(cuò)。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
①第⑤段中加點(diǎn)的“這”，具體指各種災(zāi)難。 √√
②2000年地球上的森林面積只剩39億公頃，是地球陸地面積的三分之一。 ××
③森林中藏有潘多拉盒子，而盒子里裝著人類(lèi)的災(zāi)難。 ××
④第⑥段畫(huà)波浪線的句子表達(dá)了作者的痛惜之情。 √√
⑤“很久很久以前——大約是一萬(wàn)年以前吧?！本渲械摹按蠹s”一詞表現(xiàn)了作者用詞的準(zhǔn)確性，不可以刪除掉。 √√
（4）下面句子劃線部分用了哪種說(shuō)明方法（填序號(hào)）。
①舉例子
②列數(shù)字
③作比較
1）大約是一萬(wàn)年以前吧——地球上的森林有62億公頃。 ②②
2）然而2000年只剩不到39億公頃了，這還不足地球陸地面積的三分之二。 ③③
（5）第②到④段是從哪三個(gè)方面介紹森林正在銳減的？請(qǐng)你概括地寫(xiě)下來(lái)。
森林面積銳減 熱帶雨林迅速遞減 森林覆蓋率低森林面積銳減 熱帶雨林迅速遞減 森林覆蓋率低
（6）讀了短文，提出你不懂的問(wèn)題，并試著解決。
問(wèn)：為什么要珍惜每一個(gè)張紙呢？為什么要珍惜每一個(gè)張紙呢？
答：因?yàn)樵旒垥?huì)消耗木材，砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境。因?yàn)樵旒垥?huì)消耗木材，砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境。
【答案】舉足輕重；接踵而至；大面積的水土流失；土地沙漠化加?。弧?；×；×；√；√；②；③；森林面積銳減 熱帶雨林迅速遞減 森林覆蓋率低；為什么要珍惜每一個(gè)張紙呢？；因?yàn)樵旒垥?huì)消耗木材，砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：1難度：0.5
相似題
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1．課外閱讀。
沙漠里的船 駱駝生活在沙漠里，它們的身體已經(jīng)完全適應(yīng)了沙漠地區(qū)的生活。駱駝的身體很高，脖子很長(zhǎng)，能夠望到很遠(yuǎn)的地方。沙漠里有水的地方很少，駱駝的嗅覺(jué)十分靈敏，能夠幫助人們找到水源。每當(dāng)沙漠里刮起卷著沙塵的旋風(fēng)時(shí)，駱駝的鼻孔就會(huì)緊緊地閉起來(lái)，沙子就進(jìn)不去了。駱駝的腳掌很大，腳趾是分開(kāi)的，中間連著厚厚的肉墊，這樣就不會(huì)陷到松軟的沙子里去，走起路來(lái)靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。駱駝的背上有駝峰，在水草多的地方，駱駝就吃得飽飽的，喝得足足的，把水分和一部分養(yǎng)料變成脂肪，儲(chǔ)藏在駝峰里。等到食物缺乏的時(shí)候，它就靠自己駝峰里積蓄的養(yǎng)料來(lái)維持生命。
沙漠十分廣闊，沒(méi)有邊際，到處是高高低低的沙丘，旅行的人很難辨認(rèn)方向。駱駝卻能在沙漠里給人們帶路。
駱駝雖然走得不快，可是能夠馱很多東西。它是沙漠里重要的交通工具，所以，人們把它叫作“沙漠里的船”。
（1）認(rèn)真閱讀短文，從不同角度提出兩個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。
問(wèn)題1：
問(wèn)題2：
（2）用四字詞語(yǔ)替換短文中畫(huà)橫線的內(nèi)容，寫(xiě)在括號(hào)里。
①靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。
②十分廣闊，沒(méi)有邊際。
（3）“它們的身體已經(jīng)完全適應(yīng)了沙漠地區(qū)的生活”，請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，概括出駱駝身體各部分的特點(diǎn)。
①鼻子：
②腳掌：
③駝峰：
（4）第一自然是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的，請(qǐng)把這句話寫(xiě)下來(lái)。
（5）短文標(biāo)題運(yùn)用了什么修辭手法？為什么把駱駝叫做“沙漠里的船”？
（6）你了解其它動(dòng)物具有適應(yīng)環(huán)境的獨(dú)特能力嗎？請(qǐng)舉一例說(shuō)明。發(fā)布：2025/3/6 15:0:1組卷：7引用：1難度：0.8 -
2．閱讀。
田鼠大媽??田鼠在山區(qū)是被稱為“田鼠大媽”的。這稱謂十足形象！
??那些與山地膚色一樣的生靈，體態(tài)豐腴，神情自若。它們剛從豆子地里出來(lái)，懷揣著果實(shí)，在人們面前列隊(duì)走過(guò)，一點(diǎn)兒也不驚慌失措。
??田鼠大媽的洞穴一般隱藏在長(zhǎng)滿荊棘的溝坎里，非常隱蔽。它們常會(huì)在五六平方米的范圍內(nèi)設(shè)立三四個(gè)洞口，有氣孔，有明路，有暗門(mén)。
??它們的四個(gè)小爪子會(huì)打洞，靠山吃山。好在山地中食物不斷，春天植物的根莖甜潤(rùn)，夏天各種果實(shí)漫山遍野，秋天更是籽實(shí)滿地，冬天它們糧倉(cāng)里的儲(chǔ)存十分充足。
??田鼠大媽勤儉持家，總是在洞穴四周的田地里，每樣食物都拿取那么一點(diǎn)點(diǎn)。田鼠大媽熱愛(ài)儲(chǔ)存余糧的美好品行，曾經(jīng)救濟(jì)過(guò)整個(gè)村莊。
??一個(gè)冬天，沒(méi)有余糧的人們開(kāi)始在山野里尋找田鼠洞穴。當(dāng)散布在溝溝坎坎的田鼠家園被挖開(kāi)，人們仿佛開(kāi)倉(cāng)放糧一樣興奮。黃豆、黑豆、玉米、高粱，還有人們?cè)恍家活櫟囊靶尤?、野棗核、野松子，?yīng)有盡有。最大的田鼠倉(cāng)里，可以挖出幾十斤食物。這些余糧讓斷糧的村莊重新升騰起炊煙，讓人們平安度過(guò)了饑寒的冬天。瘦弱的孩子補(bǔ)充了營(yíng)養(yǎng)，村莊里又響起了孩子們做游戲時(shí)的笑鬧聲。
??人們?cè)陴嚹昀斫饬颂锸蟠髬尩暮?，也體會(huì)到了它的不容易。想到它被人們劫走了儲(chǔ)蓄的糧食，它的孩子們被草原蒼狼和饑餓的人們追殺，它們?cè)撊绾伟み^(guò)白雪皚皚的冬天？當(dāng)還沒(méi)有人生閱歷的孩子們抱怨田鼠大媽時(shí)，大人們總會(huì)告訴他們說(shuō)：“我們和田鼠大媽在一塊地上過(guò)日子，分點(diǎn)兒食物給它們，不是應(yīng)該的嗎？”
??這句代代相傳的囑咐里，透出了多少人生的蒼?！?br />（1）根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①害怕緊張，以至不知所措、失去常態(tài)。
②不值得一看。形容極端輕視。
（2）短文主要從、、、等四個(gè)方面介紹了田鼠大媽的特點(diǎn)及本領(lǐng)。
（3）作者為什么說(shuō)田鼠大媽的稱謂十足形象？
（4）你從文中的哪些地方可以看出作者的觀察非常細(xì)致，請(qǐng)舉出一例，并寫(xiě)出你的感受。
（5）關(guān)于短文中大人們主張給田鼠大媽分一些食物，你覺(jué)得合理嗎？為什么？發(fā)布：2025/3/6 12:30:2組卷：8引用：1難度：0.5 -
3．閱讀下面的文字，完成后面的題目。
假如沒(méi)有蜜蜂
??①“兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中啊，飛呀飛呀?！边@有趣的歌謠總能讓我們想起這些有趣的小精靈——蜜蜂。
??②蜜蜂靠采集花蜜、花粉生存繁衍，客觀上起到為植物授粉，促進(jìn)生態(tài)平衡的作用。
??③但是，近幾十年來(lái)，隨著現(xiàn)代化、集約化農(nóng)業(yè)的發(fā)展，殺蟲(chóng)劑和除草劑等被大量使用，導(dǎo)致蜜蜂數(shù)量銳減，有資料顯示，在蜜蜂減少的同時(shí)，很多植物的生存繁衍受到了影響，也相應(yīng)存在平行的減少趨勢(shì)，長(zhǎng)此以往，可能會(huì)引發(fā)整個(gè)植物群落和生態(tài)系統(tǒng)的改變。
??④中國(guó)農(nóng)科院蜜蜂研究所提供的資料表明，在人類(lèi)所利用的1330種農(nóng)作物中，有1100多種需要蜜蜂授粉，否則這些植物將無(wú)法繁衍生息：蜜蜂的采集半徑在3000米左右、一箱蜜蜂通常有四萬(wàn)只左右的采集蜂，一個(gè)蜜蜂飼養(yǎng)場(chǎng)等于在其覆蓋的1800多畝范圍內(nèi)，分布了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的義務(wù)采樣員，對(duì)環(huán)境進(jìn)行動(dòng)態(tài)取樣，給植物授粉。
??⑤2004年，美國(guó)相關(guān)研究機(jī)構(gòu)稱：“如果沒(méi)有蜜蜂，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)崩潰。”這句話也許并非聳人聽(tīng)聞。
（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括蜜蜂的作用。
（2）短文開(kāi)頭，引用歌謠《兩只小蜜蜂》有什么好處？
（3）本文主要采用了哪些說(shuō)明方法？請(qǐng)寫(xiě)在橫線上。
①
②
（4）短文中有兩個(gè)自然段的順序需要互換一下，你認(rèn)為是哪兩個(gè)呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。
（5）根據(jù)短文，判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①絕大部分農(nóng)作物需要蜜蜂授粉，否則將無(wú)法繁衍生息。
②一只蜜蜂對(duì)植物的取樣和授粉可以覆蓋1800多畝地。
③有資料顯示，蜜蜂減少，那么很多植物也會(huì)相應(yīng)減少。發(fā)布：2025/3/6 15:30:2組卷：14引用：1難度：0.4