華華取出一套電學器材，和同學們一起開展了家庭探索實驗。
（1）華華取出電池、小燈泡、導線，嘗試點亮小燈泡。請你在圖中畫出能使小燈泡亮的連接方法。探究小組成功點亮了小燈泡，可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的發(fā)光部位是 燈絲燈絲。
（2）在讓小燈泡亮起來的電路中增加一個開關，并將小燈泡安裝在燈座上。關于開關的說法，錯誤的是 BB。
A.開關可以控制電路的通與斷
B.開關閉合，電流斷開
C.我們可以用木板、回形針和圖釘做一個自制開關
（3）閉合開關，小燈泡不亮（如圖），華華懷疑是開關發(fā)生了故障，于是她拿來電路檢測器進行檢測，下列選項中，電路檢測器（虛線框住部分）的結構和檢測方法（箭頭表示電路檢測器的檢測頭接觸的位置）都正確的是 CC。
（4）華華分別將干木片、塑料尺子、鐵釘三種物體連入題（3）的電路中，通過實驗，她發(fā)現(xiàn)接入 鐵釘鐵釘 后，小燈泡會發(fā)光，由此說明該物體屬于 導體導體。
（5）華華找到一個接線盒，接線盒的內部連接情況如圖所示，她用電路檢測器檢測接線盒不可能出現(xiàn)的情況是 AA。
A.接1、2，燈泡亮
B.接2、3，燈泡亮
C.接1、3，燈泡不亮
【考點】電路．
【答案】燈絲；B；C；鐵釘；導體；A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/24 8:0:9組卷：3引用：1難度：0.3
相似題
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1．根據(jù)下面的電路圖回答有關問題。
（1）三幅圖中，正常情況下小燈泡會亮的圖是。
（2）三幅圖中，容易使電池在一瞬間發(fā)熱變燙造成損壞的圖是。
（3）三幅圖中，電路出故障了可以用圖檢測。如果把橡皮、鋼尺、白紙、易拉罐四種物體分別接入該裝置中，能讓小燈泡發(fā)光的物體是，我們把這樣的物體稱為。發(fā)布：2024/12/23 2:30:1組卷：4引用：2難度：0.5 -
2．電源、
、用電器和是構成一個電路的必要元件。發(fā)布：2024/12/22 22:0:1組卷：0引用：4難度：0.3 -
3．如圖電路中，燈泡不能亮起來的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/23 3:0:1組卷：0引用：3難度：0.7