兩個聰明而誠實的同學問老師生日是哪天,老師回答:我出生在十月的某一天,這一天的日期是個兩位合數(shù),現(xiàn)在我把十位數(shù)字告訴甲,個位數(shù)字告訴乙,你們不能看對方拿到的數(shù)字.
甲:我還不知道老師出生在哪天.
乙:不用你說我也知道你不知道,不過我也不知道.
甲:不用你說我也知道你不知道,不過我還是不知道.
乙:那我現(xiàn)在知道了,不過你肯定還是不知道.
那么請問老師的生日有55種可能,才能讓兩人發(fā)生以上對話.
【考點】邏輯推理.
【答案】5
【解答】
【點評】
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