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“媽，媽，等一下我要吃三碗！我們只準(zhǔn)大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我們倆光吃甜的也行……媽，媽，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只準(zhǔn)各吃一碗；一共八碗，是嗎？”
“是呀！孥孥說(shuō)得對(duì)?！?br />“要不然我吃三碗半，你就吃兩碗半……”“噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。八兒回過(guò)頭來(lái)了。
比灶矮了許多的八兒，回過(guò)頭來(lái)的結(jié)果，亦不過(guò)看到一股淡淡煙氣往上一沖而已！
鍋中的一切，這在八兒，只能猜想……栗子會(huì)已稀爛到認(rèn)不清楚了罷，赤飯豆會(huì)煮得渾身透腫成了患水臌脹病那樣子了罷，花生仁兒吃來(lái)總已是面東東的了！棗子必大了三四倍--要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！糖若作多了，它會(huì)起鍋巴……“媽，媽，你抱我起來(lái)看看罷！”于是媽就如八兒所求的把他抱了起來(lái)。
“呃……”他驚異得喊起來(lái)了，鍋中的一切已進(jìn)了他的眼中。
（1）文中擬聲詞“噗”用得極有深意，請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?br />擬聲詞，指水、氣擠出的聲音。一個(gè)“噗”字把八兒吸引的離不開(kāi)灶臺(tái)，讓他把鍋中的一切想象地讓人垂涎。擬聲詞，指水、氣擠出的聲音。一個(gè)“噗”字把八兒吸引的離不開(kāi)灶臺(tái)，讓他把鍋中的一切想象地讓人垂涎。
（2）關(guān)注外表，體會(huì)品質(zhì)?！耙蝗晃页匀氚耄憔统詢赏氚搿边@句話反映了八兒 得寸進(jìn)尺想多吃粥得寸進(jìn)尺想多吃粥的特點(diǎn)，還反映了八兒 天真可愛(ài)天真可愛(ài)的特點(diǎn)。
（3）這段話主要寫了如下內(nèi)容：八兒想多吃粥八兒想多吃粥、八兒想象粥中一切的變化。八兒想象粥中一切的變化。
（4）選文寫八兒猜想鍋中的一切，目的是 DD。
A.說(shuō)明粥里的材料特別多，
B.說(shuō)明鍋中的一切發(fā)出誘人的香味。
C.說(shuō)明八兒的想象力非常豐富。
D.從側(cè)面烘托出八兒迫切地想吃臘八粥的心理。
（5）“鍋中的一切已進(jìn)了他的眼中?！边@“鍋中的一切”是怎樣的一幅畫面呢？請(qǐng)展開(kāi)想象模仿作者細(xì)膩描寫臘八粥的寫法，寫一寫。
隨著“噗”的一聲沖出的熱氣，聞到了臘八粥的濃香。這時(shí)鍋中的栗子煮得稀爛，又香又面，赤小豆煮的開(kāi)了花豆香正濃花生仁被煮的大了兩倍，香噴噴的，面東東的，棗子被煮成紫色，大了一倍，西甜西甜的，再加上糖甜，臘八粥好吃到什么程度，喝上一口，便想自己一飲而盡。隨著“噗”的一聲沖出的熱氣，聞到了臘八粥的濃香。這時(shí)鍋中的栗子煮得稀爛，又香又面，赤小豆煮的開(kāi)了花豆香正濃花生仁被煮的大了兩倍，香噴噴的，面東東的，棗子被煮成紫色，大了一倍，西甜西甜的，再加上糖甜，臘八粥好吃到什么程度，喝上一口，便想自己一飲而盡。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】擬聲詞，指水、氣擠出的聲音。一個(gè)“噗”字把八兒吸引的離不開(kāi)灶臺(tái)，讓他把鍋中的一切想象地讓人垂涎。；得寸進(jìn)尺想多吃粥；天真可愛(ài)；八兒想多吃粥；八兒想象粥中一切的變化。；D；隨著“噗”的一聲沖出的熱氣，聞到了臘八粥的濃香。這時(shí)鍋中的栗子煮得稀爛，又香又面，赤小豆煮的開(kāi)了花豆香正濃花生仁被煮的大了兩倍，香噴噴的，面東東的，棗子被煮成紫色，大了一倍，西甜西甜的，再加上糖甜，臘八粥好吃到什么程度，喝上一口，便想自己一飲而盡。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/6 23:30:1組卷：6引用：2難度：0.7
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1．閱讀下面的材料，完成練習(xí)。
【材料一】12月4日，合肥霧霾襲城，上午10時(shí)，合肥空氣質(zhì)量AQI指數(shù)達(dá)251，為重度污染，主要污染物為PM2.5。合肥市10個(gè)空氣質(zhì)量檢測(cè)站指數(shù)均“爆表”，達(dá)到重度污染。從高處望去，距離200米左右的建筑物在霧霾中若隱若現(xiàn)。
【材料二】專家分析認(rèn)為，出現(xiàn)如此嚴(yán)重的霧霾，是因?yàn)樘鞖鈼l件不佳，空氣幾乎不流動(dòng)，導(dǎo)致污染聚集在大氣中，難以擴(kuò)散出去。雖然合肥環(huán)保部門對(duì)霧霾的成分成因的分析研究出臺(tái)成果尚需時(shí)間，但三大污染源已經(jīng)在社會(huì)上達(dá)成共識(shí)，那就是揚(yáng)塵污染、工業(yè)污染以及機(jī)動(dòng)車尾氣。其中，工業(yè)污染則是一些企業(yè)燃燒各種燃料，產(chǎn)生了污染物排入大氣中。而揚(yáng)塵污染則是建筑工地施工時(shí)，細(xì)小的揚(yáng)塵飛入空氣中。機(jī)動(dòng)車尾氣污染的影響也越來(lái)越大，其中規(guī)模為15萬(wàn)到20萬(wàn)輛的黃標(biāo)車不斷排放尾氣，就像一個(gè)個(gè)移動(dòng)的煙囪。
（1）用一句話概括材料一的內(nèi)容。
（2）根據(jù)材料二得知造成霧霾的三大污染源是、和。
（3）根據(jù)以上材料，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條防治霧霾天氣的公益環(huán)保廣告用語(yǔ)。
（4）霧霾天氣，如何減少空氣污染對(duì)身體的危害，請(qǐng)你寫出兩條建議。發(fā)布：2025/3/7 2:0:1組卷：4引用：1難度：0.6 -
2．軍神（節(jié)選） ①沃克醫(yī)生的目光柔和下來(lái)，他吩咐護(hù)士：“準(zhǔn)備手術(shù)。”
②沃克醫(yī)生正在換手術(shù)服，護(hù)士跑來(lái)，低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑。沃克醫(yī)生的眉毛揚(yáng)了起來(lái)，他走進(jìn)手術(shù)室，生氣地說(shuō)：“年輕人，在這兒要聽(tīng)醫(yī)生的指揮！”
③病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個(gè)非常清醒的大腦！”
④沃克醫(yī)生再一次愣住了，竟有點(diǎn)兒口吃地說(shuō)：“你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
⑤“試試看吧?！?br /> ⑥手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開(kāi)口對(duì)病人說(shuō)：“你挺不住可以哼叫?！?br /> ⑦病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。
⑧脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái)，由衷地說(shuō)：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去。”
⑨病人臉色蒼白。他勉力一笑，說(shuō)：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！?br /> ⑩沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問(wèn)：“我割了多少刀？”
?“七十二刀?！?br />?沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！你堪稱軍神！”
?“你過(guò)獎(jiǎng)了?！?br />（1）說(shuō)說(shuō)下列的句子應(yīng)該用什么語(yǔ)氣來(lái)讀。
①“你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
②“你挺不住可以哼叫。”
（2）沃克醫(yī)生是怎樣發(fā)現(xiàn)劉伯承是軍人的？
（3）第④段中加點(diǎn)的“一刀刀”一詞可以去掉嗎？為什么？
（4）第⑦段是對(duì)劉伯承的描寫，從“”等詞語(yǔ)可以看出劉伯承正在承受著巨大的痛苦；從“一聲不吭”一詞可以體會(huì)到他有著。發(fā)布：2025/3/7 2:0:1組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．閱讀理解。
毛毛新買的筆筒不小心掉在了地上，筒身被摔出一條縫，變得很難看。她傷心極了。爸爸仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，你可與想辦法去裝飾一下，讓筆筒變得漂亮一點(diǎn)呀！”
毛毛拿著筆筒仔細(xì)想了想，用彩色卡紙剪了幾朵漂亮的小花貼在了有縫隙的地方，筆筒真的大變樣了。爸爸看了看，高興地說(shuō)：“看到了吧，孩子，很多事情并不像我們想象的那么糟糕，只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事?！?br />（1）短文共有個(gè)自然段。
（2）在文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。
（3）毛毛是怎樣裝飾筆筒的？“_____”畫出來(lái)。漂亮 傷心
（4）這篇短文告訴我們的道理是。
A、拿東西要多加小心。
B、只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。發(fā)布：2025/3/7 2:0:1組卷：5引用：1難度：0.8