課本直通車
通過本單元（教科版四年級上冊《第一單元》）的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了一位友善友善、寬容寬容的老師；認(rèn)識了機智機智、善辯善辯的晏子；懂得了任何人和事物都有長處長處和短處短處，要看到別人的長處長處，正視自己的短處短處，而且要尊重他人，與人和睦相處；我還理解了“三顧茅廬”的含義是：劉備三次去請諸葛亮出山輔佐自己劉備三次去請諸葛亮出山輔佐自己，它的引申義為：誠心誠意一再邀請誠心誠意一再邀請。
【考點】課文理解．
【答案】友善；寬容；機智；善辯；長處；短處；長處；短處；劉備三次去請諸葛亮出山輔佐自己；誠心誠意一再邀請
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/11 3:30:2組卷：1引用：1難度：0.5
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1．按課文內(nèi)容填空。
（1）不知過了多少年，撐傘的人已不是，而是。仍然是那片，仍然是，仍然是，一切和以前一樣。
（2）慈母，游子。
臨行，意恐。
誰言，報得。發(fā)布：2025/3/11 6:0:1組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．按原文填空。
（1）我想那的空中，定然有美麗的。上陳列的一些物品，定然是世上沒有的。
（2）有一句話說出就是，有一句話能點得著火。別看五千年沒有說破，你猜得透火山的？說不定是突然，突然青天里一個爆一聲：“！”發(fā)布：2025/3/11 6:0:1組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．我能判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。
（1）《小池》的作者是宋代的楊萬里，這首詩主要描寫了春天池塘美麗的景致。
（2）《紫色的小花》一文告訴我們多姿多彩的世界才是美的。
（3）《花兒學(xué)校》是印度作家泰戈爾的一首兒童詩。這首詩運用豐富的想象勾畫出花兒甜美純凈的世界。發(fā)布：2025/3/11 6:0:1組卷：0引用：1難度：0.5
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