如圖是胰島素分泌和發(fā)揮作用的示意圖，a、b分別表示細胞質(zhì)膜上的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題。
（1）甲細胞為 胰島B胰島B細胞，細胞上的a為 葡萄糖載體（葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白）葡萄糖載體（葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白），乙細胞為 肝臟、肌肉肝臟、肌肉細胞，細胞上的b為 胰島素受體胰島素受體。
（2）甲細胞產(chǎn)生的胰島素通過 體液體液運輸至乙細胞發(fā)揮作用。
（3）由圖可知胰島素降低血糖的原理是 胰島素通過促進葡萄糖載體向細胞質(zhì)膜運輸，增加細胞質(zhì)膜表面葡萄糖載體的數(shù)量。促進細胞攝取、利用、轉(zhuǎn)化葡萄糖胰島素通過促進葡萄糖載體向細胞質(zhì)膜運輸，增加細胞質(zhì)膜表面葡萄糖載體的數(shù)量。促進細胞攝取、利用、轉(zhuǎn)化葡萄糖。
（4）抗體1和抗體2是由自身免疫細胞分泌的抗體。抗體1作用于甲細胞后會導致甲細胞功能受損，抗體2只影響b的功能，不影響乙細胞的其他功能。免疫學上，將由抗體1和抗體2導致的血糖異常稱為 自身免疫自身免疫病。其中，由抗體 11（填“1”或“2”）導致的是胰島素依賴型糖尿病。
（5）成纖維生長因子1（FGF1）是一種內(nèi)源性蛋白類激素，研究表明FGF1具有降低血糖的作用。FGF1可能通過提升胰島素敏感性降低血糖，也可能自身具有降低血糖的作用。為了研究FGF1降低血糖的原理，某實驗小組進行了如下實驗，請完成下表。
| 實驗步驟 | 簡要操作流程 |
| 構(gòu)建疾病動物模型 | 若干只生理狀況相同的健康小鼠，敲除小鼠的 ① 胰島素基因和FGF1 胰島素基因和FGF1 基因 |
| 注射葡萄糖溶液 | 將模型小鼠平均分為4組，編號A、B、C、D，給每組小鼠注射一定量的葡萄糖溶液，一段時間后檢測小鼠的血糖濃度 |
| 設置② 實驗組和對照組 實驗組和對照組 |
給A組小鼠注射適量的生理鹽水，B組小鼠注射適量胰島素，C組小鼠注射適量③ FGF1 FGF1 ，D組小鼠注射適量④FGF1和胰島素 FGF1和胰島素 |
| 結(jié)果分析 | 每隔一段時間檢測4組小鼠的血糖濃度 |
【考點】血糖平衡調(diào)節(jié)．
【答案】胰島B；葡萄糖載體（葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白）；肝臟、肌肉；胰島素受體；體液；胰島素通過促進葡萄糖載體向細胞質(zhì)膜運輸，增加細胞質(zhì)膜表面葡萄糖載體的數(shù)量。促進細胞攝取、利用、轉(zhuǎn)化葡萄糖；自身免疫；1；胰島素基因和FGF1；實驗組和對照組；FGF1；FGF1和胰島素
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：4引用：3難度：0.6
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1．神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種模式，如圖所示．據(jù)圖分析回答：
（1）若甲模式中，靶腺為甲狀腺，則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌
激素到達垂體，調(diào)節(jié)垂體分泌某激素，進而再影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為．
（2）抗利尿激素的合成和分泌屬于圖中模式，其分泌量增加的適宜刺激是．
（3）血糖濃度升高，一方面可以直接刺激，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙模式調(diào)節(jié)分泌量，興奮在A處傳遞的主要特點是．
（4）在寒冷環(huán)境中，能通過丙模式促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，其反射弧的感受器是、體溫調(diào)節(jié)中樞是．發(fā)布：2024/12/31 5:0:5組卷：4引用：3難度：0.5 -
2．如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖。有關(guān)敘述正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/31 5:0:5組卷：5引用：3難度：0.7 -
3．如圖是人體血糖濃度變化的曲線，箭頭表示進食，下列敘述正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/31 5:0:5組卷：5引用：4難度：0.7
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