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輕輕掩門的一聲清響??小時候臨睡前,父親每每要到我床邊幫我掩好被褥,才熄燈關(guān)門,安心離去。我喜歡躺在床上,瞇著眼,看著自己臥室的門像一把扇子似的被合起,看著那原先敞開的光逐漸被門縫壓成一條線,漸細(xì),漸細(xì),然后消失盡,并在一瞬間發(fā)出極輕的細(xì)響——是鎖洞咬住了鎖舌。
??記憶中,父親關(guān)門特別輕,像怕驚擾了我小腦袋下枕著的夢,有時我甚至屏息也聽不到那一瞬間的聲響。
??還記得八九歲的時候,有一天,父親在午睡,我躡手躡腳地走進(jìn)他的臥房取一本書,出來時小手攥緊了門把手,希望也能像父親一樣,讓鎖洞輕輕含住鎖舌,莫發(fā)出聲音驚擾他,誰料,關(guān)門瞬間的聲音還是異常響。
??此后,我便開始琢磨關(guān)門時的力度,左右手的配合。這漸漸成了一種習(xí)慣、癖好,以至每每有人離開房間,我都會不由自主地豎起耳朵,去留意門被合上那一刻發(fā)出的聲響。我著迷于此,就像鐘情于品一口茶的余香,錯過了,心里總?cè)粲兴А?br />??漸漸地,我學(xué)會在那一響中讀人。
??有些人,離開時從不關(guān)門,像特意為留在屋內(nèi)的人準(zhǔn)備一顆隱形炸彈,就等一陣亂闖的風(fēng)撞上。于是,就知道這些人多半欠些細(xì)心、體貼。還有些人,不愿默默離開,悄悄不是他們別離的聲息,他們決意要離開得轟動些,于是,他們的背影便伴隨一聲“砰”的巨響,久久回蕩在一雙雙備受驚嚇的眼神中。
??相比之下,有些人的離開則如露滴竹葉,那清響著實(shí)令人回味。那輕輕的一合,就像為一首短詩畫下了一個清脆的句點(diǎn),言盡而意無窮。于是我暗自揣度,這樣的人該有怎樣一顆細(xì)密而飽滿的心啊。
??記得讀大學(xué)時的一天,我閉門在寢室里自習(xí)。有人在門外輕叩兩聲,停約幾秒,再推門而入。現(xiàn)在想來,那兩聲提醒的輕叩真是妙不可言,因?yàn)槟切⌒牡奶嵝呀o出了一段時間,讓門里門外的兩個人避免了一場措手不及的尷尬。許多時候,人跟人之間的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷與溫暖,就在于如此不經(jīng)意的掩門、叩門之間。
??前些日子回家,看父親坐在椅子上聽著音樂睡著了,我輕輕地關(guān)上門,毫無聲響。那感覺,就像完成了一個多年的夙愿。
(1)從文中找一找,把下面的成語補(bǔ)充完整。
不 由由自主
若若有所失
躡躡手躡腳
措措手不及
(2)讀短文,選擇合適的人物特點(diǎn)。
A.粗魯,不顧及別人感受
B.有一顆細(xì)密而飽滿的心
C.欠些細(xì)心、體貼
①有些人離開時從不關(guān)門,就等一陣亂闖的風(fēng)撞上。 CC
②有些人關(guān)門時發(fā)出“砰”的一聲巨響。 AA
③有些人離開時把門輕輕一合,發(fā)出一聲清響。 BB
(3)從文中找出一個比喻句,用“橫線”畫出來,并說說其表達(dá)效果。
我喜歡躺在床上,瞇著眼,看著自己臥室的門像一把扇子似的被合起。運(yùn)用比喻表達(dá)的效果是:可使事物生動形象,以此引發(fā)讀者的聯(lián)想和想象,給人以鮮明深刻的印象,并使語言文采斐然,富有很強(qiáng)的感染力。我喜歡躺在床上,瞇著眼,看著自己臥室的門像一把扇子似的被合起。運(yùn)用比喻表達(dá)的效果是:可使事物生動形象,以此引發(fā)讀者的聯(lián)想和想象,給人以鮮明深刻的印象,并使語言文采斐然,富有很強(qiáng)的感染力。
(4)根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯。
①小時候,父親總是幫“我”掩好被褥,才熄燈輕輕關(guān)門,這是濃濃的父愛的體現(xiàn)。 √√
②“漸漸地,我學(xué)會在那一響中讀人?!边@句話在文中起承上啟下的作用。 √√
③我這個故事中明白了關(guān)門輕也沒什么必要。 ××
【答案】由;若;躡;措;C;A;B;我喜歡躺在床上,瞇著眼,看著自己臥室的門像一把扇子似的被合起。運(yùn)用比喻表達(dá)的效果是:可使事物生動形象,以此引發(fā)讀者的聯(lián)想和想象,給人以鮮明深刻的印象,并使語言文采斐然,富有很強(qiáng)的感染力。;√;√;×
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/3/4 17:30:1組卷:5引用:1難度:0.1
相似題
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1.餐桌上的大學(xué) 父親常說:“人最不可寬恕的,是晚上睡覺時同早上一樣無知?!彼?guī)定:我和弟弟每天必須學(xué)一樣新的東西,在晚餐時交換。
晚餐時聲音嘈雜,碗碟的碰撞聲襯托著熱烈的談話。我們敘述的事情不論怎樣微不足道,雙親都仔細(xì)聆聽,并隨時評論。
然后就是
這時,父親就把椅子推向后邊,斟上一杯酒,然后掃視我們。于是,我們也緊張地瞧著父親。
最后,他的目光會停在我們當(dāng)中的一個身上?!坝晟彼兄业拿?,“告訴我們,你今天學(xué)到了什么?”
??“我今天學(xué)到的是尼泊爾的人口?!?br /> 餐桌上頓時鴉雀無聲。
我一向覺得奇怪,不論我說的是什么,父親都不會認(rèn)為瑣碎。首先,他會把我的話仔細(xì)想一想,好像我的話能拯救世界。“尼泊爾的人口……嗯。好?!?br /> 接著,父親會看著坐在餐桌另一頭的母親:“孩子?jì)?,這個,你知道嗎?”
母親的回答總會讓氣氛輕松起來?!澳岵礌??我連它在什么地方都不知道呢!”當(dāng)然,這種回答正中父親下懷。
??“雨生,”父親又說,“把地圖拿來,我們來告訴媽媽尼泊爾在哪里。”于是,全家人開始在地圖上找尼泊爾。
類似的事情一再重復(fù),直到全家每個人都輪過了,晚餐才結(jié)束。所以,每次晚餐以后,我們必定會增長不少知識。
當(dāng)時我們都是孩子,只想迫不及待地走出屋子,去玩喧鬧的踢罐子游戲,絲毫也沒察覺這樣學(xué)習(xí)的妙處。等我上了大學(xué)才發(fā)現(xiàn),那些教授教導(dǎo)我的,正是父親早已知道的東西——不斷學(xué)習(xí)。
(1)根據(jù)意思在文中找出詞語寫在括號里。
沒有一點(diǎn)聲音,形容非常靜。
心情十分急切,急迫得不能再等待。
(2)“我”在餐桌上交換的知識是
(3)文中畫“____”句子括號里詞語意思是“戲曲演出中倒數(shù)第二個節(jié)目”。比喻引人注目的、最后出現(xiàn)的事件?!备鶕?jù)短文內(nèi)容,應(yīng)該選擇
A.敲邊鼓 B.碰釘子 C.壓軸戲 D.栽跟頭
(4)一邊閱讀,一邊作批注是很好的閱讀方法。閱讀這篇文章時,我想在第
(5)閱讀的時候,可以試著從不同的角度提出問題,讓自己的思考更加全面和深入。閱讀這篇文章時,請從不同的角度提出問題。
(6)你喜歡文中的父親嗎?請至少寫出兩點(diǎn)理由。發(fā)布:2025/3/4 19:0:2組卷:9引用:2難度:0.1 -
2.課外閱讀。
門邊有個位置 每次純凈水送過來,這位師傅都匆匆忙忙。在門外脫下鞋子,穿著襪子,繞過過道,進(jìn)客廳,再到飲水機(jī)旁邊。我讓他穿上拖鞋,他說,沒時間,再說地板上很干凈。
星期天,兒子坐在沙發(fā)上看電視。這位師傅扛著水進(jìn)來。兒子用手扇著鼻子,“嗯,有一股氣味。”我對兒子眨眨眼,示意他別往下說。這小子不肯罷休:“你沒聞到?。恳还蓾饬业臍馕?。”
怒火中燒,我伸手就打。不料,這小子揭竿而起:“打我干嗎?就是臭,臭腳臭襪子的臭。”我一下子呆住了,尷尬地止住了手。但心里還存著僥幸,希望走到門邊的師傅沒注意也沒聽見??墒牵咀×耍み^頭來,滿臉通紅,歉疚地說:“別怪孩子,都是我沒注意。”
夜里,我跟孩子說:“兒子,這次我真的不能原諒你,這位送純凈水的師傅,也有一個和你一般大的在學(xué)校讀書的孩子,他將一桶水送到這里,爬上五樓,一桶水只賺一塊錢,流了多少汗?”兒子很委屈,“我只說臭,又沒說其他的,你卻要打我?”許多事,許多心情,他這個年齡,顯然不懂。
再來的時候,這位師傅不再是脫了鞋徑直走進(jìn)來,他在門外窸窸窣窣弄了好長時間。進(jìn)了客廳——腳上套了兩只綠色的、類似塑料袋的鞋套。一種無法言說的尷尬,在彼此間心照不宣。我勸他無須這樣細(xì)心,他笑一笑,“服務(wù)總是講究質(zhì)量的?!比缓蟠掖业馗苫睿掖业刈?。那雙綠色的鞋套,一直讓我不安。
門邊有個位置!坐在沙發(fā)上抽煙,我忽然產(chǎn)生靈感。于是,和兒子把飲水機(jī)安置到這個地方。這樣不要套什么鞋套,站在門檻一伸胳膊就可以換水。一次次地來,他好像沒有在意飲水機(jī)位置的變化。我不希望他體察到我的用心,這點(diǎn)小小的方便,還需要別人在意么?
幾天前,我在小區(qū)散步。樓上的一位老人喊住了我,打量了我好半天,“好人!”一聲驚嘆嚇了我一跳,“為什么?。看鬆?!”老人說:“送水的那位師傅見人就講,你為了讓他方便,把飲水機(jī)移到門邊,讓家里人進(jìn)門出門都不方便。”我臉一紅,那點(diǎn)微不足道的方便,竟然被鄭重地提起。
老人說:“誰家的門邊沒有位置?再小的事,也能看出一個人,有沒有在心里給別人留個位置?!?br />(1)聯(lián)系上下文,理解詞語。
揭竿而起:
心照不宣:
(2)文中的哪個場景給你印象最深?為什么?
(3)文中劃線句子是對送水師傅的
(4)題目“門邊有個位置”你是怎么理解的?聯(lián)系文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?br />發(fā)布:2025/3/4 20:0:1組卷:8引用:2難度:0.5 -
3.現(xiàn)代文閱讀。
星星 ①星光燦爛的一個夏夜,我和小伙伴們又在河沿上數(shù)星星。那陣子,由于天旱,曬了一天的麥葉都耷拉下腦袋了。我多么盼望我家的莊稼長得壯啊!我靈機(jī)一動,請小伙伴們在河堤上扒了一個口子,把河水引進(jìn)了我家的麥田。
②可是,就在我撅著屁股壘引水道時,背后傳來一陣急促的腳步聲,還沒等我回頭看是咋回事,屁股上已重重地挨了一巴掌。我轉(zhuǎn)頭一看,原來是母親。我有點(diǎn)委屈地說:“媽,我是給咱家的麥田灌水哩!”
③“快把口子給我堵上!”母親憤怒地說,“咱家的麥地在上游,河里的水不足時就得讓下游的人家先澆!”我只好悶聲不響地把口子堵上。母親這才放心的走了。
④過了一會兒,母親提來一壺水,給我們每人倒了一碗甜水。在我們喝水的時候,母親語重心長地說:“遇事不能先想著自己,你們這群孩子常常仰著脖子數(shù)星星,就不看看天上的星星,你照著我,我照著你,大家都亮晶晶的,多么美麗??!人啊,也該這樣!”望著我們這些喝水的孩子,母親又說:“別嗆著,那水里可藏著星星哩?!蔽覀兒闷娴厍浦肜锏乃?,果然,每個人碗里的水面上都閃爍著星星。
⑤母親是一位農(nóng)村婦女,然而她在星星的身上發(fā)現(xiàn)的哲理照亮了我幼小的心靈。
(1)從文中找出下列詞語的近義詞。
希望
(2)找出文中的一個擬人句抄寫在下面的橫線上。
(3)文中的“仰”字,用音序查字法應(yīng)先查音序
(4)母親從星星身上發(fā)現(xiàn)的哲理給你什么啟示?發(fā)布:2025/3/4 20:0:1組卷:6引用:2難度:0.6
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