口語交際。
王宇去超市買文具,他想向售貨員咨詢文具區(qū)在什么地方。他們之間會怎么交流呢?想一想,請你根據(jù)情境,補全對話。
王宇:阿姨您好!請問文具區(qū)在哪個方向?阿姨您好!請問文具區(qū)在哪個方向?
售貨員:在你的左手邊拐彎處哦,我?guī)闳タ纯础?/div>在你的左手邊拐彎處哦,我?guī)闳タ纯础?/div>
王宇:謝謝阿姨,麻煩您了。謝謝阿姨,麻煩您了。
售貨員:應該的。我們這里有很多文具,要找什么可以問問我哦。應該的。我們這里有很多文具,要找什么可以問問我哦。
王宇:好的,阿姨,我先看看有什么文具,找不到再問您。好的,阿姨,我先看看有什么文具,找不到再問您。
售貨員:好的,那你先慢慢挑選,我就在那邊哦。好的,那你先慢慢挑選,我就在那邊哦。【考點】情景對話.【答案】阿姨您好!請問文具區(qū)在哪個方向?;在你的左手邊拐彎處哦,我?guī)闳タ纯?。;謝謝阿姨,麻煩您了。;應該的。我們這里有很多文具,要找什么可以問問我哦。;好的,阿姨,我先看看有什么文具,找不到再問您。;好的,那你先慢慢挑選,我就在那邊哦。【解答】【點評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。發(fā)布:2025/3/5 0:30:1組卷:0引用:1難度:0.8
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1.老師安排班上的小朋友表演課本劇《小蝌蚪找媽媽》,小紅特別想演小蝌蚪,她會怎樣跟老師商量呢?注意禮貌用語。
小紅:
老師:小紅,你找我有什么事?
小紅:
老師:可以呀,那就由你來演小蝌蚪吧!
發(fā)布:2025/3/4 23:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
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2.口語交際。
??軍軍:明明,你剛才做了什么手工?
??明明:我做的是 。
??軍軍:你能教我怎么制作嗎?
??明明:好的。我先 ,再 ,然后 ,這樣 就做好了。
發(fā)布:2025/3/5 4:0:1組卷:1引用:1難度:0.7
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3.口語交際
放學時,王老師給小樂一張邀請函說:“小樂,明天下午五點,學校在四樓會議室召開家長座談會,請你爸爸帶上邀請函準時參加?!?br />小樂回到家,對爸爸說: 。
發(fā)布:2025/3/5 5:0:1組卷:7引用:1難度:0.2
在你的左手邊拐彎處哦,我?guī)闳タ纯础?/div>
王宇:
售貨員:
王宇:
售貨員:
王宇:
謝謝阿姨,麻煩您了。
謝謝阿姨,麻煩您了。
售貨員:
應該的。我們這里有很多文具,要找什么可以問問我哦。
應該的。我們這里有很多文具,要找什么可以問問我哦。
王宇:
好的,阿姨,我先看看有什么文具,找不到再問您。
好的,阿姨,我先看看有什么文具,找不到再問您。
售貨員:
好的,那你先慢慢挑選,我就在那邊哦。
好的,那你先慢慢挑選,我就在那邊哦。
【考點】情景對話.
【答案】阿姨您好!請問文具區(qū)在哪個方向?;在你的左手邊拐彎處哦,我?guī)闳タ纯?。;謝謝阿姨,麻煩您了。;應該的。我們這里有很多文具,要找什么可以問問我哦。;好的,阿姨,我先看看有什么文具,找不到再問您。;好的,那你先慢慢挑選,我就在那邊哦。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/5 0:30:1組卷:0引用:1難度:0.8
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1.老師安排班上的小朋友表演課本劇《小蝌蚪找媽媽》,小紅特別想演小蝌蚪,她會怎樣跟老師商量呢?注意禮貌用語。
小紅:
老師:小紅,你找我有什么事?
小紅:
老師:可以呀,那就由你來演小蝌蚪吧!發(fā)布:2025/3/4 23:0:1組卷:3引用:1難度:0.7 -
2.口語交際。
??軍軍:明明,你剛才做了什么手工?
??明明:我做的是
??軍軍:你能教我怎么制作嗎?
??明明:好的。我先發(fā)布:2025/3/5 4:0:1組卷:1引用:1難度:0.7 -
3.口語交際
放學時,王老師給小樂一張邀請函說:“小樂,明天下午五點,學校在四樓會議室召開家長座談會,請你爸爸帶上邀請函準時參加?!?br />小樂回到家,對爸爸說:發(fā)布:2025/3/5 5:0:1組卷:7引用:1難度:0.2
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