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老鼠買魚    一天,鼠傾巢出動(dòng),竄上大街要把所有的魚全買下來(lái)。
      魚行老板問(wèn):“你們不愁吃喝,買那么多魚干啥?”
“雖不愁吃喝,可要平安無(wú)事總得破費(fèi)些錢財(cái)呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
      魚行老板仍聽不明白,卻狠狠地敲起竹杠來(lái)。一下子,魚價(jià)抬高了幾倍。買完魚后,小老鼠們有的把魚扛在身上,有的舉在頭上,有的抱在手上。
      這時(shí),一個(gè)小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說(shuō):“頭兒,咱們買這么多魚干啥呀?”
      老鼠頭領(lǐng)說(shuō):“笨蛋,咱們
雖然
雖然
不愁吃,
但是
但是
有老貓就過(guò)不了安穩(wěn)日子。貓愛吃魚,咱們送些魚,不就和貓化敵為友了嗎?哈哈 ……”說(shuō)著,露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白,但也不想去問(wèn)了,心想:頭兒讓我干啥,我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
因?yàn)?/div>
因?yàn)?/div>老鼠把魚買完了,
所以
所以
街上沒(méi)有魚賣。貓只好自認(rèn)晦氣,運(yùn)氣不好。不過(guò),從此每天都有老鼠給貓送魚,貓非常高興,果真與鼠“化敵為友”了。
      不久,該市鼠患成災(zāi),魚行老板發(fā)現(xiàn)這才猛然醒悟,嘆息道:“我
雖然
雖然
賺了錢,
上了老鼠的當(dāng)?!?br />(1)找出短文中一對(duì)近義詞和一對(duì)反義詞。
近義詞
明白
明白
--
醒悟
醒悟
    反義詞
得意
得意
--
晦氣
晦氣

(2)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填進(jìn)短文的括號(hào)里。
因?yàn)椤浴?br />雖然……卻……
雖然……但是……
(3)閱讀短文填空。
①“咱們送些魚,不就和貓化敵為友了嗎?”這句話中“敵”指
?!柏埛浅8吲d,果真與鼠‘化敵為友’了”。這句話中的“敵”指
老鼠
老鼠

②貓和鼠“化敵為友”的原因是
因?yàn)槔鲜蟀阳~買完了,所以街上沒(méi)有魚賣。貓只好自認(rèn)晦氣,運(yùn)氣不好。不過(guò),從此每天都有老鼠給貓送魚,貓非常高興,果真與鼠“化敵為友
因?yàn)槔鲜蟀阳~買完了,所以街上沒(méi)有魚賣。貓只好自認(rèn)晦氣,運(yùn)氣不好。不過(guò),從此每天都有老鼠給貓送魚,貓非常高興,果真與鼠“化敵為友
。
③因?yàn)?!--BA-->
,因?yàn)樨埡屠鲜蟆盎瘮碁橛选绷?/div>
,因?yàn)樨埡屠鲜蟆盎瘮碁橛选绷?/div>,所以該市老鼠成災(zāi)。

【考點(diǎn)】童話
【答案】雖然;但是;因?yàn)?;所以;雖然;卻;明白;醒悟;得意;晦氣;貓;老鼠;因?yàn)槔鲜蟀阳~買完了,所以街上沒(méi)有魚賣。貓只好自認(rèn)晦氣,運(yùn)氣不好。不過(guò),從此每天都有老鼠給貓送魚,貓非常高興,果真與鼠“化敵為友;,因?yàn)樨埡屠鲜蟆盎瘮碁橛选绷?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/11 5:30:3組卷:9引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.鷹背上的小鳥      當(dāng)我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候,母親給我講過(guò)一個(gè)故事:
          有幾只鳥在爭(zhēng)論誰(shuí)能飛得更高,最后它們決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。鷹覺(jué)得自己肯定能飛得最高,它就越飛越高,直到不能再往上飛了。這時(shí)候其他的鳥都已經(jīng)回到地上,只有鷹高高地飛在天上沒(méi)有回來(lái)。但是它沒(méi)有想到,在它的背上趴著一只小鳥。當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動(dòng)的時(shí)候,這只小鳥從它的背上飛了起來(lái),飛得比鷹還要高。
          我
     
    喜歡這個(gè)故事,
     
    它像我們的生活,我們每個(gè)人都可以飛得更高一些。我們能飛多高,在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想:在我的生活中幫助過(guò)我的那些人,就像那只鷹,是他們幫助我飛得更高。
    (1)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。
    (2)畫線的句子中,“那只鷹”指的是
     
    。這句話可以這樣理解:
     
    。
    (3)小鳥飛得比鷹還要高,為什么?
    (4)照樣子寫詞語(yǔ)。
    高(ABAC)
     
    、
     
     
     

    (5)讀完這個(gè)故事,你想對(duì)小鳥、小鷹說(shuō)什么?
    我想對(duì)小鳥說(shuō):
     

    對(duì)鷹說(shuō):
     
    。

    發(fā)布:2025/3/11 5:30:3組卷:29引用:1難度:0.5
  • 2.課外閱讀
    草地上的一條小路    碧綠的草地上,有一條彎彎曲曲的小路。
          草地像一條地毯,毛茸茸的綠得透亮。而小路是灰褐色的,彎彎曲曲地穿越了整片草地。
          灰褐色的小路感到很難為情。他總以為自己是很丑的,總以為自己灰不溜秋的身子破壞了草地的美。他想,要是沒(méi)有自己,這一望無(wú)際的草地也許會(huì)更美。
          有一天,小路把自己的想法告訴了一只在草地上歇腳的云雀。
          云雀的笑聲像唱歌一樣好聽,他說(shuō):“我才不這樣看呢!”
    “小路,如果沒(méi)有你,草地會(huì)顯得單調(diào),你從草地中間穿過(guò),把草地分成兩塊,比一塊草地更耐看。”
    “你那彎曲的像‘S’一樣的身體,好像把草地伸延到無(wú)限遠(yuǎn)的地方。人們順著小路遠(yuǎn)望,會(huì)產(chǎn)生多么美好的想象啊!”
    “再說(shuō),你上面不時(shí)有野兔、小鹿、狐貍在奔跑,更增添草地的色彩和生機(jī)!”
          小路高興得笑了。他說(shuō):“云雀,謝謝你。我第一次感到自己也是美的!”
    (1)解釋下面詞語(yǔ)的意思,并說(shuō)說(shuō)你是用什么方法理解這兩個(gè)詞語(yǔ)的意思的。
    一望無(wú)際:
     

    (用什么方法理解的)
     

    增添:
     

    (用什么方法理解的)
     

    (2)用“--”畫出文中的一個(gè)比喻句,這句話用
     
     
    。
    (3)小路可以使草地更
     
    ,讓人產(chǎn)生
     
    ,為草地增添
     
     
    。
    (4)這篇短文說(shuō)明了
     
    的道理。

    發(fā)布:2025/3/11 2:0:1組卷:10引用:1難度:0.3
  • 3.玫瑰與花盆
          窗臺(tái)上擺著一盆盛開的玫瑰花。碧綠的葉子,鮮艷的花朵,濃郁的香氣,長(zhǎng)長(zhǎng)引來(lái)許多觀賞的人?;ǖ闹魅艘渤3?lái)給它澆水,捉蟲,施肥。玫瑰自以為是天下最美的東西了。
          人們的贊揚(yáng)中,它忽然發(fā)現(xiàn)陪伴自己的花盆是個(gè)又黑又粗的東西。
    “你怎么配和我在一起呢?”玫瑰喝問(wèn)著花盆。
    “……”花盆似乎沒(méi)有聽到。
    “我多么漂亮,多么清香,多么高貴,你算什么?粗俗、無(wú)味、低下、無(wú)人理睬。”
    “我雖然粗俗、無(wú)味、低下,但是沒(méi)有了我,你就沒(méi)了立足之地?!?br />“我不需要你,你給我走開!”
    “離開了同伴的幫助,你的美麗會(huì)消失的。”花盆發(fā)出誠(chéng)懇的勸告。
          玫瑰花被花盆激怒了。它跳出了花盆,它要徹底擺脫這個(gè)不如意的同伴。
          結(jié)果,
     

    (1)按要求從文中找詞語(yǔ)。
    近義詞:表?yè)P(yáng)
     
         完全
     
       滿意
     

    反義詞:粗俗
     
         枯萎
     
       出現(xiàn)
     

    (2)想象一下,跳出了花盆的玫瑰會(huì)有怎樣的下場(chǎng)?請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線上寫幾句話。
    (3)用“--”畫出文中花盆勸告玫瑰花的話,簡(jiǎn)單寫出這幾句話的意思。

    發(fā)布:2025/3/11 9:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
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