根據(jù)要求寫句子。
（1）乾隆皇帝的題字插在題詩與畫之間，破壞了畫面的完整。（改為“被字句”和“把字句”）
畫面的完整被乾隆皇帝的題字插在題詩與畫之間破壞了。
乾隆皇帝的題字插在題詩與畫之間，把畫面的完整破壞了。畫面的完整被乾隆皇帝的題字插在題詩與畫之間破壞了。
乾隆皇帝的題字插在題詩與畫之間，把畫面的完整破壞了。
（2）人們生活在地球上。（擴句，至少兩處）
勤勞的人們幸福地生活在地球上。勤勞的人們幸福地生活在地球上。
（3）所有人都承認(rèn)她的介紹很棒。（改為“雙重否定句”）
所有人不得不承認(rèn)她的介紹很榜。所有人不得不承認(rèn)她的介紹很榜。
（4）《窮人》的作者是俄國作家列夫托爾斯泰寫的。（修改病句）
《窮人》的作者是俄國作家列夫托爾斯泰。《窮人》的作者是俄國作家列夫托爾斯泰。
（5）敵人的鳴槍聲破壞了抗戰(zhàn)民軍的聯(lián)歡場面。（縮句）
鳴槍聲破壞了場面。鳴槍聲破壞了場面。
（6）雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見！”（改為轉(zhuǎn)述句）
雨來搖搖頭，說他在屋里，什么也沒看見！雨來搖搖頭，說他在屋里，什么也沒看見！
（7）鄭板橋自作主張開倉放糧，并不是他真的“糊涂”。（改為反問句）
鄭板橋自作主張開倉放糧，難道是他真的“糊涂”嗎？鄭板橋自作主張開倉放糧，難道是他真的“糊涂”嗎？
乾隆皇帝的題字插在題詩與畫之間，把畫面的完整破壞了。
乾隆皇帝的題字插在題詩與畫之間，把畫面的完整破壞了。
【考點】改寫句子．
【答案】畫面的完整被乾隆皇帝的題字插在題詩與畫之間破壞了。
乾隆皇帝的題字插在題詩與畫之間，把畫面的完整破壞了。；勤勞的人們幸福地生活在地球上。；所有人不得不承認(rèn)她的介紹很榜。；《窮人》的作者是俄國作家列夫托爾斯泰。；鳴槍聲破壞了場面。；雨來搖搖頭，說他在屋里，什么也沒看見??；鄭板橋自作主張開倉放糧，難道是他真的“糊涂”嗎？
乾隆皇帝的題字插在題詩與畫之間，把畫面的完整破壞了。；勤勞的人們幸福地生活在地球上。；所有人不得不承認(rèn)她的介紹很榜。；《窮人》的作者是俄國作家列夫托爾斯泰。；鳴槍聲破壞了場面。；雨來搖搖頭，說他在屋里，什么也沒看見??；鄭板橋自作主張開倉放糧，難道是他真的“糊涂”嗎？
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：8引用：1難度：0.8
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1．我會按要求變換句子，句子意思保持不變。
（1）20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。（改為反問句）
（2）他的目光里充滿著無法形容的悲哀。（縮句）
（3）《飛向藍(lán)天的恐龍》這篇課文對我很感興趣。（修改病句）發(fā)布：2025/3/10 18:0:1組卷：8引用：1難度：0.5 -
2．按要求，寫句子。
（1）農(nóng)夫把樹拖到自家院子里。（改為“被”字句）
（2）種子被泥土緊緊地包裹著，它把身體縮成一團。（改為雙重否定句）
（3）根據(jù)語境，補寫句子。
在《飲湖上初晴后雨》中，詩人用一個巧妙而又貼切的比喻，寫出了西湖的神韻的句子是：，。發(fā)布：2025/3/10 17:30:1組卷：4引用：1難度：0.8 -
3．句子訓(xùn)練營。
（1）誰允許你們到這兒來玩的？（給句子換個說法）
（2）巨人孤獨地度過了漫長的嚴(yán)冬。（縮句）。發(fā)布：2025/3/10 18:0:1組卷：62引用：3難度：0.7