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課外閱讀                高貴的施舍      一個(gè)乞丐來到我家門口,向母親乞討。這個(gè)乞丐很可憐,他的右手連同整條手臂斷掉了,空空的袖子晃蕩著,讓人看了很難受?!∥乙詾槟赣H一定會(huì)慷慨( kǎi   gài )
kǎi
kǎi
施舍的,可是母親卻指著門前一堆磚對(duì)乞丐說:“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧?!?br />      乞丐生氣地說 我只有一只手 你還忍心叫我搬磚 不愿給就不給 何必刁難我母親并不生氣,俯身搬起磚來。她故意用一只手搬,搬了一趟才說:“你看,一只手也能干活。我能干,你為什么不能干呢?”
      乞丐怔( zhēng  zhèng )
zhèng
zhèng
住了,他用異樣的目光看著母親,尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下動(dòng)了兩下,終于俯下身子,用他的左手搬起磚來,一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí),才把磚搬完,累得氣喘如牛,臉上有很多灰塵,亂發(fā)被汗水浸( jìn  qìn )濕了,斜貼在額頭上。
      母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。
      乞丐接過去,很仔細(xì)地把臉和脖子擦一遍,白毛巾變成了黑毛巾。
      母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢,很感激地說:“謝謝你?!?br />      母親說:“你不用謝我,這是你自己憑力氣掙的工錢?!?br />      乞丐說:“我不會(huì)忘記你的?!彼麑?duì)母親深深地鞠( jū  jú )了一躬,就上路了。
      過了很多天,又有一個(gè)乞丐來到我家門前,向母親乞討。母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前,照樣給了他20元錢。
      我不解地問:“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。 你到底想把磚放在屋后,還是放在屋前?”
      母親說:“這堆磚放在屋前和屋后都一樣?!?br />      我嘟著嘴說:“那就不要搬了?!?br />      母親摸摸我的頭說:“對(duì)乞丐來說,搬和不搬可就大不相同了。”
      此后又來過幾個(gè)乞丐,我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。
      幾年后,有個(gè)很體面的人來到我家。他西裝革履,氣度非凡,跟電視上的大老板一模一樣。 美中不足的是,這個(gè)大老板只有一只左手,右邊是一條空空的衣袖,一蕩一蕩的。
      老板用一只手握住母親的手,俯下身說:“如果沒有你,我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐。因?yàn)楫?dāng)年你教我搬磚,今天我才成為一家公司的董事長?!?br />      母親說:“這是你自己干出來的?!?br />      獨(dú)臂的董事長要把母親連同我們一家人遷到城里去住,做城里人,過好日子。
      母親說:“我們不能接受你的照顧?!?br />“為什么?”
“因?yàn)槲覀円患胰硕加袃芍皇??!?br />      董事長堅(jiān)持說:“我已經(jīng)替你們買好房子了?!?br />      母親笑一笑說:“那你就把房子送給連一只手也沒有的人吧?!?br />(1)給短文第2自然段加標(biāo)點(diǎn)。
(2)在文中括號(hào)里選擇正確的讀音。
(3)寫近反義詞。
慷慨
小氣
小氣

感激
抱怨
抱怨

(4)“母親并不生氣,俯身搬起磚來。她故意用一只手搬……”母親為什么“故意用一只手搬”?
為了告訴乞丐一只手也能養(yǎng)活自己。
為了告訴乞丐一只手也能養(yǎng)活自己。

(5)讀完全文,你認(rèn)為文中的母親是怎樣一個(gè)人?請(qǐng)簡要概括。
母親是個(gè)有同情心,懂得尊重別人,有骨氣,自尊自立的人。
母親是個(gè)有同情心,懂得尊重別人,有骨氣,自尊自立的人。

(6)“高貴”的本義是什么?你是怎樣理解《高貴的施舍》這個(gè)標(biāo)題的?
“高貴”的本義是氣質(zhì)高雅或地位優(yōu)越;“高貴的施舍”的含義是“不同尋常的,能激勵(lì)人自強(qiáng)自立的施舍”。
“高貴”的本義是氣質(zhì)高雅或地位優(yōu)越;“高貴的施舍”的含義是“不同尋常的,能激勵(lì)人自強(qiáng)自立的施舍”。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】kǎi;zhèng;小氣;抱怨;為了告訴乞丐一只手也能養(yǎng)活自己。;母親是個(gè)有同情心,懂得尊重別人,有骨氣,自尊自立的人。;“高貴”的本義是氣質(zhì)高雅或地位優(yōu)越;“高貴的施舍”的含義是“不同尋常的,能激勵(lì)人自強(qiáng)自立的施舍”。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.2
相似題
  • 1.課外閱讀。
    巧撈簪子      古時(shí)候,有個(gè)小孩叫董輝。有一天,他和媽媽到井邊打水。媽媽低頭提水的時(shí)候,一不小心,頭上的簪子掉到井里去了,媽媽連忙找來一根竹竿,在竹竿的一頭綁上一個(gè)小鐵鉤,伸到井里去撈。
          井里黑洞洞的,什么也看不清楚,撈了半天也沒有撈上來。媽媽有些泄(xiè)氣了,說:“要是太陽能照到井里有多好!”這時(shí)董輝也替媽媽著急,聽了媽媽的話,他看看井里,又抬頭看看天上的太陽,趴在井沿沉思了一會(huì)兒。媽媽說:“輝兒,我們不撈了,回家去吧?!倍x抬起頭來,對(duì)媽媽說:“媽媽,您別著急,我有辦法了?!闭f完轉(zhuǎn)身往家跑去,一會(huì)兒,他抱來一面大鏡子。
          董輝拿著鏡子左照照,右照照,鏡子反射出一束(shù)強(qiáng)烈的光,可是怎么也照不到井里去。董輝想了想,轉(zhuǎn)身跑回家去,又從家里拿來一面鏡子。
          他把這面鏡子斜著豎在井臺(tái)上,讓它斜著向上,反射出的陽光正好照在他手中的那面向下的鏡子上,這樣,陽光拐了兩個(gè)彎,反射到井里去了。
    井里被陽光照得明晃晃的,媽媽的簪子很快就撈上來了。
    (1)量詞巧搭配。
     
    竹竿
     
    鏡子
     
    陽光
    (2)給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
     

    A.排出
    B.走漏
    C.放松
    ②一強(qiáng)烈的光
     

    A.量詞
    B.捆綁
    C.限制
    (3)請(qǐng)用“      ”在文中畫出寫董輝最后怎樣幫媽媽撈起簪子的句子。
    (4)這篇短文中的董輝是一個(gè)
     

    ①勇敢的孩子。
    ②聰明、機(jī)智的孩子。

    發(fā)布:2025/3/10 19:30:1組卷:65引用:4難度:0.4
  • 2.閱讀短文,完成練習(xí)。
    拐彎處的回頭
          一天,弟弟在郊游時(shí)被尖利的石頭割破了腳,到醫(yī)院包扎后,幾個(gè)同學(xué)送他回家。
          在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺(qiao)著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情與憐愛,不料爸爸并沒有安慰他,只是簡單交代他幾句,便自己走了。
          弟弟很傷心,委屈,也很生氣。他覺得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷(sao)時(shí) 有個(gè)同學(xué)笑著勸道別生氣  大部分老爹都這樣  其實(shí)他很愛你  只是不善于表達(dá)罷了  不信你看  等會(huì)兒你爸爸走到前面拐彎的地方  一定會(huì)回頭看你  弟弟半信半疑,其他同學(xué)也很感興趣,于是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的背影……
          爸爸依然篤(du)定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西會(huì)讓他回頭……可是當(dāng)他走到拐彎處,就在他側(cè)身左拐的剎那,好像不經(jīng)意的悄悄回過頭來,很快地瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎處后面。
          雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,弟弟的眼睛里還閃著淚花。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí),我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個(gè)能代表父愛的動(dòng)作,現(xiàn)在終于找到了,那就是--拐彎處的回頭。
    (1)寫出下列詞語的近義詞。
    安慰
     
       依然
     
       經(jīng)意
     
       篤定
     

    (2)給第三自然段畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
    (3)文中“這一切”指的是什么?
    從中你體會(huì)到了什么?
    (4)假如讓你來打個(gè)比方,你覺得父愛像什么?認(rèn)真思考后把下列句子補(bǔ)充完整。
    父愛猶如
     
    ,
     
    。

    發(fā)布:2025/3/10 19:0:1組卷:9引用:1難度:0.1
  • 3.課外閱讀。
    成與功
          失敗者對(duì)于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由成與功兩字組成的,成是功的積累,叫做功到自然成。
          晉代大書法家王羲之,20年臨池學(xué)書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ),一個(gè)人要想取得成功,必須要經(jīng)過艱苦奮斗,這個(gè)過程也就是功的積累過程。
          一滴水從屋檐上掉下來,重重地落在石頭上,啪的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而,經(jīng)過一年,兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。
          如果成功很容易,無需奮斗就能達(dá)到的話,如果成功不需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會(huì)變得廉價(jià),成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嗎?
          李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地搜集整理,筆耕不輟,才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世;司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。
          在通向成功的路上,既無捷徑,也沒有寶葫蘆,所以與其坐著羨慕別人成,倒不如站起來積累自己的功。任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章,都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的,它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢;成功又是公平的,它會(huì)毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者的身上。
    (1)填空:成和功有著密切的關(guān)系,成是功的
     
    ,功是成的
     
    。成功對(duì)于懶漢來說是
     
    的,對(duì)于奮斗者來說又是
     
    的。
    (2)“水滴石穿”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?!--BA-->
     

    A.水滴能穿透石頭。
    B.比喻只要有信心,有恒心,不斷努力,事情就一定能成功。
    (3)文中舉了哪幾個(gè)事例說明“功到自然成”?
    (4)“水滴石穿”對(duì)你有什么啟示?請(qǐng)你結(jié)合學(xué)習(xí)和生活,說一說并寫下來。
    (5)王羲之,20年臨池學(xué)書;李時(shí)珍,數(shù)十年如一日搜集整理……成功離不開持之以恒。請(qǐng)你補(bǔ)充完整下列有關(guān)時(shí)間的格言。
    ①時(shí)間給
     
    者留下智慧的力量,給
     
    者留下空虛和懊悔。
    ②不愧對(duì)今天的人。時(shí)間會(huì)對(duì)你
     
    ;丟失了今天的人,明天會(huì)給你
     

    發(fā)布:2025/3/10 19:0:1組卷:68引用:2難度:0.3
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