盧溝橋烽火（節(jié)選） 1937年7月7日深夜，星光暗淡，萬(wàn)籟俱寂。一支全副武裝的日本軍隊(duì)，偷偷地向盧溝橋摸來(lái)。駐守在盧溝橋的中國(guó)官兵發(fā)現(xiàn)了敵情，便大聲喝問(wèn)：“誰(shuí)？口令！”一個(gè)日本軍官氣勢(shì)洶洶地說(shuō)，他們有一個(gè)士兵失蹤了，要到宛平城內(nèi)去“搜查”。這顯然是蓄謀已久的挑釁行為。面對(duì)敵人的無(wú)理要求，守橋的中國(guó)士兵當(dāng)即嚴(yán)詞拒絕。
（1）寫(xiě)出“萬(wàn)籟俱寂”的近義詞和反義詞。
近義詞：鴉雀無(wú)聲鴉雀無(wú)聲 反義詞：人聲鼎沸人聲鼎沸
（2）能否把文中“偷偷地向盧溝橋摸來(lái)”中的“偷偷地”換成“悄悄地”？為什么？
不能。因?yàn)椤扒那牡亍笔侵行栽~，而“偷偷地”是貶義詞，用“偷偷地”更能體現(xiàn)出侵略者的卑鄙無(wú)恥。不能。因?yàn)椤扒那牡亍笔侵行栽~，而“偷偷地”是貶義詞，用“偷偷地”更能體現(xiàn)出侵略者的卑鄙無(wú)恥。
（3）為什么說(shuō)日本軍隊(duì)的行為是蓄謀已久的挑釁行為？（至少說(shuō)出兩點(diǎn)理由）
①日本軍隊(duì)全副武裝，偷偷地向盧溝橋摸來(lái)。②日本軍官以士兵失蹤為由，想要進(jìn)城搜索，這顯然是蓄謀已久的挑釁行為。①日本軍隊(duì)全副武裝，偷偷地向盧溝橋摸來(lái)。②日本軍官以士兵失蹤為由，想要進(jìn)城搜索，這顯然是蓄謀已久的挑釁行為。
（4）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本段的內(nèi)容。（不超過(guò)30字）
盧溝橋事變的開(kāi)端。盧溝橋事變的開(kāi)端。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】鴉雀無(wú)聲；人聲鼎沸；不能。因?yàn)椤扒那牡亍笔侵行栽~，而“偷偷地”是貶義詞，用“偷偷地”更能體現(xiàn)出侵略者的卑鄙無(wú)恥。；①日本軍隊(duì)全副武裝，偷偷地向盧溝橋摸來(lái)。②日本軍官以士兵失蹤為由，想要進(jìn)城搜索，這顯然是蓄謀已久的挑釁行為。；盧溝橋事變的開(kāi)端。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/1 1:0:1組卷：1引用：1難度：0.8
相似題
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1．讀課文《世紀(jì)寶鼎》中的一段文字，做后面的題。
世紀(jì)寶鼎安放在聯(lián)合國(guó)大廈北花園綠色的草坪上。鼎座高0.5米，象征聯(lián)合國(guó)成立50周年；鼎身高2.1米，象征即將來(lái)臨的21世紀(jì)。 鼎重1.5噸，三足雙耳，腹略鼓，底渾圓，四周有商周紋飾，浮雕獸面，云紋填底。底座上飾56條龍，象征華夏的56個(gè)民族都是龍的傳人。鼎內(nèi)鑄有銘文鑄贈(zèng)世紀(jì)寶鼎慶賀聯(lián)合國(guó)五十華誕鼎座前為世紀(jì)寶鼎四個(gè)金文大字鼎座后面書(shū)寫(xiě)中華人民共和國(guó)贈(zèng)一九九五年十月整個(gè)寶鼎造型古樸，工藝精湛（zhàn），堪稱宏偉杰作。
（1）在沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）本段文字可以用“藝術(shù)造型”“藝術(shù)特點(diǎn)”“雕飾銘文”“整體結(jié)構(gòu)”等四個(gè)詞語(yǔ)概括這段話所寫(xiě)的四個(gè)方面的內(nèi)容，請(qǐng)你先根據(jù)原文順序重新排列這四個(gè)詞語(yǔ)的順序，再用“‖”符號(hào)把原文劃分為四層（在原文中標(biāo)注）。
重新排列：①②③④
（3）根據(jù)內(nèi)容填空。
課文《世紀(jì)寶鼎》內(nèi)容的重點(diǎn)是對(duì)“世紀(jì)寶鼎”樣子的介紹和對(duì)其文化內(nèi)涵（hán）、藝術(shù)價(jià)值的說(shuō)明。這段話是對(duì)“世紀(jì)寶鼎”的介紹。發(fā)布：2025/3/1 4:0:1組卷：2引用：1難度：0.4 -
2．閱讀回答：
斯帕拉捷為什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢？原來(lái)，每當(dāng)他看到蝙蝠在夜晚自由自在的飛翔時(shí)，總認(rèn)為這些小精靈一定長(zhǎng)著一雙特別敏銳的眼睛，假如他們的眼睛瞎了，就不可能在黑夜中靈巧的躲過(guò)各種障礙物，并且敏銳的捕捉飛蛾了。然而事實(shí)完全出乎他的意料，斯帕拉捷很奇怪，不用眼睛，蝙蝠憑什么來(lái)辨別前方的物體，捕捉靈活的飛蛾呢？
（1）本文講的是科學(xué)家斯帕拉捷通過(guò)夜晚的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了蝙蝠在夜間飛行，捕捉食物，是靠來(lái)、！
（2）聯(lián)系上下文，“然而事實(shí)完全出乎他的意料”中的“事實(shí)”指的是。
（3）結(jié)合選段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)斯帕拉捷為什么能夠解開(kāi)蝙蝠夜行的秘密？
（4）有人說(shuō)：“好奇是成才的催化劑?！睂W(xué)習(xí)了斯帕拉捷的故事，我想說(shuō)：“好奇是”發(fā)布：2025/3/1 4:30:1組卷：7引用：1難度：0.5 -
3．天游峰的掃路人（節(jié)選）“如今游客多，您老工作挺累吧？”
“不累，不累，我每天早晨掃上山，傍晚掃下山，掃一程，（歇、息）一程，再把好（hào hǎo）山好水看一程。”他說(shuō)得輕輕松松，自在悠閑。
我抬頭望了望在（暮、幕）色中頂天立地的天游峰，上山九百多級(jí)，下山九百多級(jí)，一上一下一千八百多級(jí)。那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返?？墒沁@位老人每天都要一級(jí)一級(jí)掃上去，再一級(jí)一級(jí)掃下來(lái)……我不禁（jìn jīn）倒抽了一口氣。
（1）劃掉文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖只蚱匆簟?br />（2）“頂天立地”這個(gè)詞讓你感受到天游峰的特點(diǎn)。請(qǐng)用浪線畫(huà)出描寫(xiě)這個(gè)特點(diǎn)的相關(guān)句子。
（3）“我不禁倒抽了一口氣”的原因是：
（4）從課文題目我們知道整篇課文寫(xiě)的是天游峰的掃路人，這里為什么作者還要寫(xiě)游客？
（5）你從天游峰掃路人的話中，體會(huì)到這是一位怎樣的老人？發(fā)布：2025/3/1 4:0:1組卷：2引用：1難度：0.5
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