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“睡眠令”來了,“睡懶覺”夢想成真!??[材料一]
??教育部近日頒布“睡眠令”,對中小學(xué)生就寢時間做出了明確要求:小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達(dá)到10小時。小學(xué)上午,上課時間一般不早于8:20,中學(xué)一般不早于8:00;學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)束時間不得晚于20:30。不得以課前預(yù)習(xí)、課后鞏固、作業(yè)練習(xí)、微信群打卡等任何形式布置作業(yè)。小學(xué)生就寢時間一般不晚于21:20,初中生一般不晚于22:00,高中生一般不晚于23:00,個別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的,家長應(yīng)督促按時就寢不熬夜,確保充足睡眠。
??[材料二]
人類為什么要睡覺???2014年,神經(jīng)學(xué)家杰夫在一次演講中說到了一個實(shí)驗(yàn)結(jié)論,解釋了“睡眠有什么作用”。大腦里面有一個巨大的“水池”,里面充滿了干凈、透明的液體,叫做“腦脊髓液”。腦脊髓液充滿大腦,大腦產(chǎn)生的廢物會排到腦脊髓液里,然后跟著腦脊髓液一起流到血液里,把廢物排出。但是,大腦里的液體和廢物,并不是隨便就滲透到腦脊髓液里的,而是通過一個特別的“開關(guān)”來控制這個過程,這個“開關(guān)”,很有可能就是睡眠。當(dāng)我們睡覺的時候,大腦里的腦脊髓液便開始給大腦洗澡,洗掉積累了一天的代謝垃圾,這個過程一般需要持續(xù)8小時左右,正好符合人類最佳睡眠時間為8小時的說法。所以,睡眠是維持大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的必要條件,而大腦是維持生命運(yùn)轉(zhuǎn)的必要條件。
??“如果不睡覺,會發(fā)生什么?”于是,便有了睡眠剝奪實(shí)驗(yàn)。在這個實(shí)驗(yàn)中,研究者把兩只老鼠養(yǎng)在一個轉(zhuǎn)輪裝置中,用固定隔板隔開,并通過儀器和電程序持續(xù)監(jiān)控老鼠的腦電波,并識別它們是否入睡。當(dāng)實(shí)驗(yàn)組老鼠的腦電波進(jìn)入睡眠狀態(tài)時,轉(zhuǎn)輪開始轉(zhuǎn)動,強(qiáng)迫實(shí)驗(yàn)組老鼠醒來并隨著轉(zhuǎn)輪走動。而對照組的老鼠可以在實(shí)驗(yàn)組老鼠清醒時自由睡眠。結(jié)果,無法睡覺的老鼠吃得越來越多,體重卻越來越輕,時間長了,體溫也開始出現(xiàn)紊亂,整個能量代謝平衡被打亂,體溫維持和免疫系統(tǒng)維持都無法繼續(xù),從而導(dǎo)致死亡。
??[材料三]
??“睡眠不足”是普遍存在于當(dāng)下中小學(xué)生群體的共性隱憂。一組來自《中國國民心理健康發(fā)展報告(2019~2020)》的數(shù)據(jù)顯示,中國青少年睡眠不足現(xiàn)象持續(xù)惡化,95.5%的小學(xué)生每日睡眠不足10小時,90.8%的初中生每天睡眠不足9小時,而84.1%的高中生每天睡眠不足8小時。
??[材料四]

(1)閱讀[材料一],小學(xué)上午上課時間一般不早于
D
D
。
A.8:00
B.8:10
C.8:15
D.8:20
(2)[材料二]中的“開關(guān)”指的是
C
C
。
A.腦脊髓液
B.血液
C.睡眠
D.大腦
(3)[材料二]中畫橫線的句子使用的說明方法是
A
A
。
A.打比方
B.列數(shù)字
C.作比較
D.舉例子
(4)[材料二]中提到老鼠的實(shí)驗(yàn),這樣寫的好處是
C
C

A.解釋概念
B.引人入勝
C.舉例說明
D.分類明晰
(5)閱讀[材料四],下列對中國青少年睡眠影響因素理解不正確的一項是
C
C
。
A.孩子作業(yè)時長對青少年睡眠影響最大。
B.孩子睡前活動對青少年睡眠影響最小。
C.家長睡眠質(zhì)量不會影響青少年睡眠。
D.輔導(dǎo)作業(yè)時家長情緒的影響力低于晚餐時間點(diǎn)。
(6)本文除了介紹“睡眠令”,還介紹了
B
B

①人類必須睡覺的原因.
②中國青少年的睡眠現(xiàn)狀
③關(guān)于睡眠的兩個實(shí)驗(yàn)
④青少年兒童睡眠影響因素
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
(7)下列表述理解正確的一項是
D
D
。
A.教育部頒布“睡眠令”,學(xué)生到就寢時間若未完成作業(yè)必須按時就寢不熬夜。
B.人類最佳睡眠時間為8小時,所以腦脊髓液排掉代謝垃圾的時間為8小時。
C.材料二兩項實(shí)驗(yàn)告訴我們睡眠是維持生命運(yùn)轉(zhuǎn)的唯一條件,不睡覺會死亡。.
D.材料三數(shù)據(jù)顯示中國青少年普遍睡眠不足,且睡眠不足的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。
(8)林老師發(fā)現(xiàn)班級里有同學(xué)上課常打瞌睡,請依據(jù)材料,從教師和學(xué)生的角度各提一個建議,改善此類情況。
向老師提建議:
適當(dāng)減少學(xué)生的作業(yè)量;提醒家長調(diào)整或提前晚餐時間;勸導(dǎo)家長輔導(dǎo)作業(yè)時注意把控情緒;提醒家長晚上孩子在家時減少電子產(chǎn)品的使用時長;勸導(dǎo)學(xué)生減少電子娛樂時間;提醒學(xué)生減少睡前活動。
適當(dāng)減少學(xué)生的作業(yè)量;提醒家長調(diào)整或提前晚餐時間;勸導(dǎo)家長輔導(dǎo)作業(yè)時注意把控情緒;提醒家長晚上孩子在家時減少電子產(chǎn)品的使用時長;勸導(dǎo)學(xué)生減少電子娛樂時間;提醒學(xué)生減少睡前活動。

向?qū)W生提建議:
提高做作業(yè)效率,減少作業(yè)時長;調(diào)整或提前晚餐時間;及時與父母溝通,降低家長輔導(dǎo)作業(yè)情緒起伏大的可能性;減少電子娛樂時長;減少睡前活動量。
提高做作業(yè)效率,減少作業(yè)時長;調(diào)整或提前晚餐時間;及時與父母溝通,降低家長輔導(dǎo)作業(yè)情緒起伏大的可能性;減少電子娛樂時長;減少睡前活動量。

【答案】D;C;A;C;C;B;D;適當(dāng)減少學(xué)生的作業(yè)量;提醒家長調(diào)整或提前晚餐時間;勸導(dǎo)家長輔導(dǎo)作業(yè)時注意把控情緒;提醒家長晚上孩子在家時減少電子產(chǎn)品的使用時長;勸導(dǎo)學(xué)生減少電子娛樂時間;提醒學(xué)生減少睡前活動。;提高做作業(yè)效率,減少作業(yè)時長;調(diào)整或提前晚餐時間;及時與父母溝通,降低家長輔導(dǎo)作業(yè)情緒起伏大的可能性;減少電子娛樂時長;減少睡前活動量。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/30 13:42:58組卷:9引用:1難度:0.2
相似題
  • 1.非連續(xù)性文本閱讀。
    材料一:漢字之憂
    ??《漢字聽寫大會》走紅,讓不少選手和觀眾驚呼自己“不會寫字”,也再次引發(fā)人們對漢字文化傳承斷裂這一現(xiàn)象的憂慮。教育部語言文字應(yīng)用管理司司長姚喜雙說:“很多人說漢字有危機(jī)了,我覺得并不是漢字危機(jī),而是漢字的書寫能力下降了,正確規(guī)范使用漢字的能力下降了?!?br />材料二:現(xiàn)實(shí)之痛
    ??漢字危機(jī),并非危言纖聽。用慣了電腦和手機(jī),好多人常常會“提筆忘字”。不少中小學(xué)生在作文中,不分場合,濫用網(wǎng)絡(luò)語言。狼牙山的壯士們壯烈犧牲,也會被他們適搞為“掛了”。日常生活中,我們也經(jīng)常會看到各種店鋪的招牌、廣告牌上錯別字層出不窮的現(xiàn)象。如下面的圖片:

     
    改為
     

     
    改為
     

     
    改為
     

    (1)教育部語言文字應(yīng)用管理司司長姚喜雙認(rèn)為,“漢字危機(jī)”其實(shí)是
     

    A.漢字文化傳承出現(xiàn)了斷裂,讓人憂慮。
    B.漢字書寫和正確規(guī)范使用漢字的能力下降了。
    C.越來越多的人患上了“失寫癥”。
    (2)細(xì)讀材料二,用簡要的話概括“漢字危機(jī)”主要表現(xiàn)在哪幾個方面。
     

    (3)將材料二中的錯別字改正過來,填寫在相應(yīng)的括號中。
    (4)針對以上情況,你認(rèn)為最合適的研究報告標(biāo)題是
     

    A.關(guān)于有趣漢字的研究報告
    B.關(guān)于漢字文化的研究報告
    C.關(guān)于規(guī)范書寫漢字的研究報告
    D.關(guān)于小學(xué)生漢字書寫不規(guī)范問題的研究報告

    發(fā)布:2025/3/6 16:0:1組卷:43引用:2難度:0.2
  • 2.放飛科技夢想 創(chuàng)造美好未來
    [材料一]
    ??2022年10月12日,喜迎黨的二十大,中國十年科技成就吸引多國記者目光。據(jù)悉,“奮進(jìn)新時代”主題成就展設(shè)6個展區(qū),面積超過3萬平方米,運(yùn)用圖片、實(shí)物、模型等6000多項展覽要素,角度豐富、內(nèi)涵飽滿。展廳里,巨大的神舟十二號返回艙見證著中國太空探索的足跡。從載人航天取得重大進(jìn)展,到嫦娥探月“三步走”圓滿完成,十年間,我國航天事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,航天強(qiáng)國建設(shè)邁出堅實(shí)步伐。
    ——摘自《鳳凰網(wǎng)資訊》[材料二]
    ??據(jù)國家航天局介紹,黨的十八大以來,截至2022年6月30日,我國共實(shí)施283次發(fā)射任務(wù),將625顆航天器送入太空。目前,我國在軌工作航天器約600顆,位居世界第二。
    ??無論身在何處,“北斗”幫你導(dǎo)航定位;足不出戶,“風(fēng)云”為你預(yù)知天象;地處偏遠(yuǎn),通信衛(wèi)星助你聯(lián)網(wǎng)無憂……十年來,中國航天空間應(yīng)用全面發(fā)展,推動牽引衛(wèi)星通信、衛(wèi)星導(dǎo)航和衛(wèi)星遙感等全面服務(wù)國計民生,不僅如此,在國土、測繪、環(huán)保、通信、應(yīng)急救援等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用,服務(wù)美麗中國建設(shè)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
    ——摘自《光明日報——聚焦中國航天:從航天大國邁向航天強(qiáng)國》[材料三]

    ??2021年北京時間6月17日9時22分,成功發(fā)射神舟十二號載人飛船,飛行乘組由航天員聶海勝、劉伯明和湯洪波組成,聶海勝擔(dān)任指令長。6月23日上午,習(xí)近平總書記來到北京航天飛行控制中心,于9時30分左右同神舟十二號航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波天地通話。
    ??神舟十二號載人飛行將為后續(xù)空間站建造及應(yīng)用發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ),積累寶貴經(jīng)驗(yàn)??臻g站的用處遠(yuǎn)比我們想象的要多。
    A.NASA對空間站的介紹中曾說,用于研究太空中的生活和工作“會使人類探索更深的太空成為可能”。
    B.在空間站上可以開展地面上無法進(jìn)行的科學(xué)研究,比如觀測地球上因?yàn)榇髿庹趽醵y以觀測的星體,利用微重力環(huán)境合成合金材料或蛋白質(zhì)晶體等等。
    C.而發(fā)展空間站本身也能讓人們獲益,例如宇航員的清潔水系統(tǒng)可以用于水質(zhì)凈化和污染治理,天宮二號就曾做珠江口地區(qū)圍填海變化監(jiān)測,為自然海岸線保護(hù)提供依據(jù)。
    (1)根據(jù)材料,判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
    ①“奮進(jìn)新時代”主題成就展設(shè)6個展區(qū),面積超過2萬平方米,運(yùn)用圖片、實(shí)物、模型等6000多項展覽要素,角度豐富、內(nèi)涵飽滿
     

    ②據(jù)國家航天局介紹,黨的十八大以來,截至2022年6月30日,我國在軌工作航天器達(dá)到600顆,位居世界第二。
     

    ③神舟十二號載人飛船飛行乘組由航天員聶海勝、劉伯明和楊利偉組成。
     

    ④6月23日上午,習(xí)近平總書記來到北京航天飛行控制中心,同神舟十二號航天員進(jìn)行天地通話。
     

    (2)下列選項中,與三則材料內(nèi)容不相符的一項是
     
    。
    A.《光明日報》中提到:從載人航天取得重大進(jìn)展,到嫦娥探月“三步走”圓滿完成,十年間,我國航天事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,航天強(qiáng)國建設(shè)邁出堅實(shí)步伐。
    B.《光明日報》中提到:十年來,中國航天空間應(yīng)用全面發(fā)展,推動牽引衛(wèi)星通信、衛(wèi)星導(dǎo)航和衛(wèi)星遙感等全面服務(wù)國計民生。
    C.空間站的用處很多,在空間站上可以開展地面上無法進(jìn)行的科學(xué)研究。
    D.《鳳凰網(wǎng)資訊》中提到:展廳里,巨大的神舟十二號返回艙見證著中國太空探索的足跡。
    (3)如果要了解航天技術(shù)與我們的生活緊密相關(guān),我會閱讀材料
     
    。通過閱讀材料,我了解到了航天技術(shù)可以幫助我們:①
     
    ;②
     
    ;③
     

    (4)在二十大召開之際,如果你是一名記者,看到了展廳里巨大的神舟十二號返回艙,了解到中國航天空間應(yīng)用全面發(fā)展,你最想說什么?請聯(lián)系生活,結(jié)合材料內(nèi)容,展開想象寫下來。
     

    發(fā)布:2025/3/6 12:30:2組卷:46引用:6難度:0.2
  • 3.閱讀材料,回答問題。
    ??材料一:地震預(yù)警系統(tǒng)其實(shí)就是在和地震波賽跑,多跑贏一秒,就能多獲得一秒的應(yīng)對時間,用分秒必爭來形容最為恰當(dāng)不過。有研究表明,如果能在地震發(fā)生前三秒發(fā)出預(yù)警,傷亡人數(shù)可減少14%;提前10秒,將減少39%的傷亡:提前20秒、可減少63%的傷亡。
    ??材料二

    ??材料三:2013年3月18日,成都高新減災(zāi)研究所宣布,該研究所在相關(guān)部門的支持下,初步建成了覆蓋面積為40萬平方公里的地震預(yù)警系統(tǒng),這一系統(tǒng)的研發(fā)者是四川省地震預(yù)警重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、成都高新減災(zāi)研究所所長王暾。網(wǎng)友們把他稱之為“跑贏了地震波的男人”
    ??2008年汶川地震發(fā)生時,33歲的王暾是美國康涅狄格大學(xué)的一名物理學(xué)博士后,原本計劃當(dāng)大學(xué)教授的王暾,看到汶川地震觸目驚心的情景,萌發(fā)了回國研發(fā)預(yù)警系統(tǒng)的想法。如今,他所領(lǐng)導(dǎo)的成都高斷減災(zāi)研究所與應(yīng)急管理部門合作建設(shè)的大陸地震預(yù)警網(wǎng)覆蓋面積達(dá)220萬平方公里,覆蓋我國地震區(qū)人口90%,已成功預(yù)警蘆山7級地震、魯?shù)?.5級地震、九寨溝7級地震等50多次破壞性地震。
    (1)如果要了解地震預(yù)警系統(tǒng)的工作原理,應(yīng)該重點(diǎn)讀
     
     (填序號),如果要了解地震預(yù)警系統(tǒng)的重要意義,應(yīng)該重點(diǎn)讀
     
    。
    A.材料一
    B.材料二
    C.材料三
    (2)地震儀偵測到地展波后,會立刻傳到監(jiān)測部門; 
     
    再將信息傳到公共通訊;
     
    再將信息傳給
     
    。這樣,震區(qū)居民就可以及時避難了。(橫線上只填寫序號)
    A.監(jiān)測部門
    B.個人終端
    C.公共通訊
    (3)判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”
    ①采用列數(shù)字的說明方法,有力證明了地震預(yù)警系統(tǒng)的重要作用。
     

    ②只要能提前發(fā)出預(yù)警,這套系統(tǒng)就發(fā)揮了它的價值,與預(yù)警時間的長短無關(guān)。
     

    ③地震預(yù)警系統(tǒng)發(fā)出預(yù)警的時間越早,傷亡人數(shù)就越少。
     

    ④畫橫線的句子采用了列數(shù)字、作比較的說明方法。
     

    (4)網(wǎng)友們?yōu)槭裁窗淹蹶兆u(yù)為“跑贏了地震波的男人”?
     

    (5)你如何評價王暾這個人物?
     

    發(fā)布:2025/3/6 14:0:1組卷:21引用:1難度:0.4
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