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閱讀下面一篇文章,完成下列各題。
餃子記盛
謝冕
      ①中國人的主食,南方重米,北方重面。這是由于南方多產(chǎn)稻米,北方多產(chǎn)小麥的緣故。北方盛產(chǎn)小麥,因此面食的花樣層出不窮,眼花繚亂:面條、烙餅、饅頭……其中最主要的是餃子。北方人年節(jié)、宴客乃至日常居家,最常見、也最隆重的餐食活動是“包餃子”。
      ②包餃子是一場讓人愉悅歡樂的活動,北方人居家想改善生活了,就說“咱們今天包餃子吃吧”。一說包餃子,就來了精神。物資匱乏的年代,不像如今可以隨意上館子,包餃子就是一件奢華之舉。過年過節(jié),親朋來家,最富親情的待客之禮,就是包餃子。一聲令下,立即興奮起來,揉面的,和餡的,準(zhǔn)備停當(dāng),就圍坐包起了餃子。邊包邊說笑,不覺間一切妥當(dāng),用笸籮擺放,如花盛開。餃子下鍋,熱氣騰騰,餃子出鍋,狼吞虎咽。有情,有趣,有氣勢。數(shù)十年北方生活,享受過數(shù)不清的這般熱鬧,可依然覺得好吃但包起來費(fèi)事。
      ③我至今不會搟皮,卻在北京鄉(xiāng)間學(xué)會了包。雙手一捏,就是一個,迅疾,結(jié)實(shí),下鍋不破。別人包餃子講究花樣,多少折,怎么折,圖好看,玩花的。據(jù)說我包的餃子“其貌不揚(yáng)”,但我很自信。這是包,即制作的環(huán)節(jié),而餃子是否好吃,關(guān)鍵卻是調(diào)餡。調(diào)餡的功夫其實(shí)蘊(yùn)含了諸多中國烹調(diào)的道理,一是餡中的主客關(guān)系,肉和菜是主,蔥姜等為輔,要適當(dāng);再就是肉和菜的搭配,肉為主,菜為輔,也需適當(dāng);就肉而言,就是肥瘦的搭配,一般說來,不能全是精肉,二分瘦一分肥,比較合理。什么肉,配什么菜,這里有大學(xué)問,韭菜配雞蛋,羊肉配胡蘿卜,最家常的是豬肉白菜餡,加些海米,人見人愛。吃餃子,一般人愛蘸醋,而我謝絕,我深信只要餡調(diào)的好,無需借助“外援”。
      ④北方人吃餃子不僅是享受美食,而且是享受家的溫暖。在記憶中,滿含著親情的餃子被替代,甚至等同于家鄉(xiāng)、父母。游子離家遠(yuǎn)了,想家,連帶著想起媽媽包的餃子,炊煙的味道,此刻,餃子就是鄉(xiāng)愁。即使是身在萬里之外的異國他鄉(xiāng),遇到年節(jié),想家,又不能回,相約若干同樣懷鄉(xiāng)的朋友一道包餃子,為的是一解鄉(xiāng)愁。記得那年在維也納,短期開會,不是什么懷鄉(xiāng)情切,也說不上鄉(xiāng)愁,倒是一位奧地利教授一頓“餃子宴”令我大為感動。
      ⑤在維也納,那些奧地利紅葡萄酒,那些名目繁多的奶酪、香腸、起司和面包,特別是煙熏三文魚,這些異邦的美味都令我著迷??墒?,接待我的漢學(xué)家李夏德卻是別出心裁,帶我進(jìn)了維也納中心區(qū)的一條小胡同吃餃子。鋪?zhàn)拥拿钟浀檬恰袄贤躏溩印?,山東人老王開的,小門臉,不加修飾的若干桌椅,設(shè)有醋瓶,如同國內(nèi)規(guī)矩。餃子是地道的,熱騰騰的餃子上桌,捎帶著一小碟大蒜。一切如國內(nèi)鄉(xiāng)間的小鋪。一下勾起了親切的記憶,濃濃的齊魯鄉(xiāng)音帶著膠東半島的氣息。小店只有一個廚師(老王自己),一個收銀的,外加一個“跑堂”。那跑堂可是高大上,一位在維也納學(xué)音樂的留學(xué)生。
      ⑥李夏德介紹說,這里的餃子本色,地道,純粹的中國味道。他經(jīng)常在這里“宴客”,有時不接待客人,自己也來。這里也常有本地人光顧,那都是一些中國通。
2018年1月24日
此日丁酉臘八
(選自2018 年2 月23 日《文匯報(bào)》,有刪節(jié))
(1)標(biāo)題“餃子記盛”的“盛”有哪些意思?文章圍繞“盛”,寫了哪些內(nèi)容?
(2)第②段中的畫線句主要采用了什么描寫方法?有什么表達(dá)效果?
(3)第③段中,作者用很多的筆墨來寫餃子的“調(diào)餡”,有什么用意?
(4)為什么奧地利教授的一頓“餃子宴”會令“我”大為感動?
(5)落款處為什么要在日期之后加上“此日丁酉臘八“?請聯(lián)系全文內(nèi)容作簡要分析。

【考點(diǎn)】描寫;文章語言賞析
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/12/4 6:30:5組卷:577引用:6難度:0.3
相似題
  • 1.指出下列句子所運(yùn)用的描寫方法。
    (1)何滿子六歲,剃個光葫蘆頭,天靈蓋上留著個木梳背兒。
    (2)一丈青大娘勃然大怒,老大一個耳刮子掄圓了扇過去;那個年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍蓬,轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn),擰了三圈兒,滿臉開花,口鼻出血。
    (3)我差一點(diǎn)兒扔了這把老骨頭,你還咒我!
    (4)自己已經(jīng)老邁年高,砸碎了骨頭也榨不出幾兩油來;難道孫兒到頭來也要落得個趕馬或是學(xué)徒的命運(yùn)?
    (5)何滿子對爺爺心懷不滿,拿白眼珠兒翻瞪爺爺悶坐在窗根下,小嘴噘得能掛個油瓶兒。

    發(fā)布:2024/12/27 1:0:4組卷:15引用:2難度:0.8
  • 2.本文《變色龍》中的語言描寫極為精彩,塑造出不朽的文學(xué)形象--變色龍。請運(yùn)用語言描寫的手法,描寫你身邊的一個人。(150字左右)
    【課文片段在線】①“這兒到底出了什么事?”奧楚蔑洛夫擠進(jìn)人群里去,問道,“你在這兒干什么?你究竟為什么舉著那個手指頭?……誰在嚷?”②“他哥哥來啦?是烏拉吉米爾?伊凡尼奇嗎?”奧楚蔑洛夫問,整個臉上洋溢著含笑的溫情,“哎呀,天!我還不知道呢!他是上這兒來住一陣就走嗎?”
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    發(fā)布:2024/12/27 0:0:1組卷:38引用:4難度:0.5
  • 3.“有人到東四八條他家去看他,告辭時,客人攔阻他遠(yuǎn)送,無論怎樣說,他一定還是走過三道門,四道臺階,送到大門外。告別,他鞠躬,口說謝謝,看著來人上路才轉(zhuǎn)身回去。”這兩個句子運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?

    發(fā)布:2024/12/26 23:30:2組卷:4引用:2難度:0.7
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