夾竹桃（節(jié)選） 但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它的下面，花朵是一團(tuán)模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上【飄 襲】了下來。它把影子投到墻上，葉影參差【cī chī】，花影迷離，可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖，它【居然 果然】就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠(yuǎn)渡重【chóng zhòng】洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展現(xiàn)出一個小池塘。夜蛾飛過，映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是墨竹，我就真看到一幅畫。微風(fēng)乍起，葉影吹動，這一幅畫竟變成活畫了。
（1）用“\”劃去括號里不恰當(dāng)?shù)淖x音或詞語。標(biāo)在答題卡上。
（2）這段話是圍繞“我特別喜歡月光下的夾竹桃。我特別喜歡月光下的夾竹桃。”這一句話來寫的，而“我”喜歡月光下的夾竹桃的原因是：葉影參差，花影迷離葉影參差，花影迷離。
（3）文中的“亞洲”指夾竹桃在月光下地圖一般的影子，那么“遠(yuǎn)渡重洋的海輪”是指小蟲子小蟲子，“游魚”其實就是夜蛾夜蛾。
（4）你覺得夾竹桃的影子還像什么？發(fā)揮想象，仿照文中畫橫線句子再寫一句。我幻想它是浩瀚的星空，我就真的看到夏天的晚上，那點點空隙就是閃爍的星星，碰巧有一片葉子落下，那就是流星浩瀚的星空，我就真的看到夏天的晚上，那點點空隙就是閃爍的星星，碰巧有一片葉子落下，那就是流星。
【考點】語段閱讀．
【答案】我特別喜歡月光下的夾竹桃。；葉影參差，花影迷離；小蟲子；夜蛾；浩瀚的星空，我就真的看到夏天的晚上，那點點空隙就是閃爍的星星，碰巧有一片葉子落下，那就是流星
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/1 2:0:1組卷：2引用：1難度：0.3
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1．“主公讓我推薦能替代我的人，事關(guān)國家安危，我不能不慎（shèn shèng）重。我只是想，朝中的人哪個有軍事才能，可以擔(dān)此重任，我壓（yà y?。└鶅壕蜎]去想他是不是我的仇人或親人。”
（1）用“--”畫出帶點字的正確讀音。
（2）寫出下列詞語的近義詞。
才能重任
（3）照樣子，寫詞語
①替代（前后意思相近）
②安危（前后意思相反）
（4）聯(lián)系課文內(nèi)容回答問題
①悼公稱祁黃羊“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”，是指祁黃羊“外舉”了，“內(nèi)舉”了，從祁黃羊的言行來看，他做事確實是出于，為著想。
②“出以公心”的意思是：。
我們可以用、等詞語來代替它。
（5）用“不能不”寫一句話。
（6）解狐聽到祁黃羊舉薦他，會怎么想，怎么說，怎么做？
（7）祁午聽到父親舉薦他，會怎么想，怎么說，怎么做？。發(fā)布：2025/3/1 5:0:1組卷：10引用：2難度：0.3 -
2．【話題背景】教育部《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》指出：義務(wù)教育階段書法教育以語文課為主，也可在其他學(xué)科課程、地方和校本課程中進(jìn)行。其中，小學(xué)3-6年級每周安排1課時用于毛筆字學(xué)習(xí)。普通高中可開設(shè)書法選修課。
（1）從上邊的數(shù)據(jù)調(diào)查中你得出什么結(jié)論？
（2）反對者認(rèn)為現(xiàn)在有了電腦，能不能寫一手好字已經(jīng)不重要了，你認(rèn)為呢？為什么？發(fā)布：2025/3/1 5:30:3組卷：8引用：3難度：0.4 -
3．讀課文片段，回答問題。
有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子，只看見老人微笑著靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水……
（1）本片段選自寫的，表達(dá)了作者對老人的之情。
（2）對于“我也常常忘記她是聾子”一句，你是怎么理解的。
（3）為什么“我”覺得老人的眼睛像“深深的潭水”？
（4）請聯(lián)系自己生活實際，談?wù)勀銓Α爸簟币辉~的理解：發(fā)布：2025/3/1 5:30:3組卷：2引用：1難度：0.4
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