DNA復制的過程也是染色體形成染色單體的過程，研究者將植物的根尖分生組織放在含有5-BrdU的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在第一個、第二個細胞周期取樣，觀察中期細胞染色體的顏色并繪圖，結果如圖1，通過對色差染色體的觀察，又一次證明了“DNA的半保留復制”。請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）實驗原理：5～溴尿嘧啶脫氧核苷（5-BrdU）結構與胸腺嘧啶脫氧核苷結構類似，能夠取代后者與 腺嘌呤脫氧核苷酸腺嘌呤脫氧核苷酸（中文名稱）配對。用姬姆薩染料對根尖進行染色，DNA兩條鏈均不含5-BrdU的染色單體著色為深藍、均含5-BrdU的染色單體著色為淺藍。請據(jù)圖1分析推斷，若DNA兩條鏈中一條鏈含有5-BrdU，另一條鏈不含5-BrdU，該染色單體著色為 深藍色深藍色。
（2）通過分析圖1、2，推斷DNA分子的復制方式：
①有研究者認為，第一次分裂中期的染色體顏色能夠否認“全保留復制”假說，你 同意同意（填“同意”或“不同意”）此觀點，理由是：DNA若是“全保留復制”，兩條染色單體上的DNA分子鏈的組成如圖2中的 A和BA和B所示，這兩條染色單體的顏色應是 A和BA和B。
②研究者一致認為，第二次分裂中期出現(xiàn)色差染色體的原因只有可能是“DNA半保留復制”。請結合圖2進行分析：若DNA進行半保留復制，則兩條染色單體上的DNA分子鏈的組成如圖2中的 A、CA、C所示，這兩條染色單體的顏色應是 深藍色和淺藍色深藍色和淺藍色，其他復制方式均不會出現(xiàn)這種結果。
【考點】證明DNA半保留復制的實驗．
【答案】腺嘌呤脫氧核苷酸；深藍色；同意；A和B；A和B；A、C；深藍色和淺藍色
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：21引用：2難度：0.7
相似題
-
1．科學家在研究DNA分子復制方式時，進行了如下的實驗研究（已知培養(yǎng)用的細菌大約每20min分裂一次，實驗結果見相關圖1示）：
（1）復制過程除需要模板DNA、脫氧核苷酸外，還需要等（至少答兩點）。
（2）為了證明DNA復制的特點為半保留復制，請設計實驗三（用圖示和有關文字補充在圖中），并畫出結果C。
（3）該過程中，實驗一、實驗二起作用。若用15N標記的DNA作為模板，用含有14N標記的培養(yǎng)基培養(yǎng)，在坐標圖2中畫出連續(xù)培養(yǎng)細菌60min過程中，15N標記DNA分子含量變化的曲線圖。
發(fā)布：2025/1/21 8:0:1組卷：9引用：4難度：0.5 -
2．圖1表示細胞生物遺傳信息傳遞某過程，圖2表示DNA結構片段．請回答下列問題：
（1）在遺傳物質的探索歷程中，艾弗里在格里菲思實驗的基礎上，通過實驗找出了導致細菌轉化的轉化因子，赫爾希則完成了“噬菌體侵染細菌的實驗”，他們的實驗中共同核心的設計思路是．
（2）圖1所示的遺傳信息傳遞過程是，其中不同于圖2的堿基互補配對方式是．
（3）科學家在探究DNA復制特點時運用的主要技術是．若把圖2所示DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制3代，子代中含14N的DNA所占比例為．在DNA復制過程中作用于b點的酶是．
（4）若通過“PCR”技術共得到32個圖2中的DNA片段，則至少要向試管中加入個腺嘌呤脫氧核苷酸．發(fā)布：2025/1/21 8:0:1組卷：14引用：3難度：0.5 -
3．同位素標記法在DNA是主要遺傳物質的認知歷程和DNA的復制特點的探索方面都有所運用．回答下列問題：
（1）赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗，不用14C和3H同位素標記的原因是，T2噬菌體不能侵染結核桿菌的原因是．
（2）若一個核DNA均為15N標記的果蠅（2n=8）精原細胞，增殖過程中消耗的原料均不含15N，則：
①該精原細胞通過有絲分裂進行增殖時，第一次有絲分裂產生的每個子細胞內有條染色體含有15N；第二次有絲分裂產生的每個子細胞內有條染色體含有15N．
②該精原細胞通過減數(shù)分裂產生配子時，配子中有條染色體含有15N．
③綜上分析，細胞增殖過程中著絲點第次斷裂時，即將產生的每個子細胞內所有染色體都含有15N．發(fā)布：2025/1/21 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5