閱讀語(yǔ)段,完成練習(xí)。
裁縫說:“那么,您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖,也不得不由著性子穿上??墒悄?!--BA-->無論無論在秋天、夏天還是還是春天穿一件棉襖,人家都都會(huì)笑話您的。我呢,決不會(huì)讓人笑話您。非但如此,在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時(shí)候,大家還會(huì)圍著您直夸獎(jiǎng),甚至羨慕您呢?!?br /> 這位顧客歪著頭想了想,不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。于是,做衣服的事兒就算說定了。
(1)在語(yǔ)段中的橫線里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(2)將下列句子換一種說法,不改變?cè)狻?br />您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖,也不得不由著性子穿上。
您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖,也得由著性子穿上。您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖,也得由著性子穿上。
(3)下列說法符合文意的一項(xiàng)是AA
A.穿新衣不在于時(shí)間的早晚,而在于穿對(duì)季節(jié)。
B.穿新衣不在于時(shí)間的早晚,而在于穿得美觀大方。
C.穿新衣不在于時(shí)間的早晚,而在于裁縫制作時(shí)間的長(zhǎng)短。
(4)假如裁縫是急性子,顧客是慢性子,裁縫又會(huì)如何勸說顧客定做衣服呢?發(fā)揮想象,寫一寫。
如果裁縫是急性子,顧客是慢性子,那么布料剛送來時(shí),裁縫就會(huì)說今年冬天就能交貨,然而慢性子的顧客不急不慢,直到春天才來取衣服。沒辦法,又要求改成春裝,結(jié)果來取春裝的時(shí)候又到了夏天。又要求改成夏裝,然而取夏裝時(shí)已經(jīng)是秋天了,又接上袖子改成了秋裝。最終取秋裝時(shí),因?yàn)槭嵌炝耍忠某擅抟\,最后慢性子的顧客在第二年冬天穿上了一件到處都是補(bǔ)丁,袖子也是被接過的棉襖。這時(shí)他開始埋怨急性子裁縫太著急。如果裁縫是急性子,顧客是慢性子,那么布料剛送來時(shí),裁縫就會(huì)說今年冬天就能交貨,然而慢性子的顧客不急不慢,直到春天才來取衣服。沒辦法,又要求改成春裝,結(jié)果來取春裝的時(shí)候又到了夏天。又要求改成夏裝,然而取夏裝時(shí)已經(jīng)是秋天了,又接上袖子改成了秋裝。最終取秋裝時(shí),因?yàn)槭嵌炝?,又要改成棉襖,最后慢性子的顧客在第二年冬天穿上了一件到處都是補(bǔ)丁,袖子也是被接過的棉襖。這時(shí)他開始埋怨急性子裁縫太著急。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】無論;還是;都;您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖,也得由著性子穿上。;A;如果裁縫是急性子,顧客是慢性子,那么布料剛送來時(shí),裁縫就會(huì)說今年冬天就能交貨,然而慢性子的顧客不急不慢,直到春天才來取衣服。沒辦法,又要求改成春裝,結(jié)果來取春裝的時(shí)候又到了夏天。又要求改成夏裝,然而取夏裝時(shí)已經(jīng)是秋天了,又接上袖子改成了秋裝。最終取秋裝時(shí),因?yàn)槭嵌炝?,又要改成棉襖,最后慢性子的顧客在第二年冬天穿上了一件到處都是補(bǔ)丁,袖子也是被接過的棉襖。這時(shí)他開始埋怨急性子裁縫太著急。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/13 7:30:1組卷:26引用:4難度:0.8
相似題
-
1.課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語(yǔ),一面劃著十字。
(1)這篇短文選自課文《
(2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“---”畫出來。
(4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說明桑娜夫婦是發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(gān gǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(1)小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來
(2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
(3)用“ ”畫出一句比喻句。
(4)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
機(jī)智--
(5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?!闭?qǐng)你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
(6)翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)用“〇”圈出來。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4 -
3.
(1)請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)全文共有
(3)這段話具體寫了柳樹、發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7