閱讀理解
兒子割草記??①獨生兒子從小過著衣來伸手、飯來張口的舒適生活。要零用錢么，說一聲就行，從不打回票。直到上學期結束，班主任在品德評語欄上寫了一條“有時花錢大手大腳，望克服”的意見，才使我悚（sǒng）然一驚。
??②暑假一開始，兒子向我提出要更新救生圈、潛水鏡、遮陽帽等全套裝備，共需人民幣約二百元。我習慣性地伸進口袋。驀然，班主任寫的意見提醒了我。沉吟一會，我對他說：“你也不小了，該體驗一下自己動手、豐衣足食了?！?br />??③“我們小學生又不搞勤工儉學，我有什么辦法？”兒子不悅地說。
??④我順勢指點迷津：“新村后面的牛奶場不是在收購每五百克五角線的青草嗎？”
??⑤五百克五角，五千克五元，五十千克五十元，二百千克二百元。只要割滿二百千克青草就行了——我猜兒子腦子里一定飛快地算了這么一筆帳。果然他一口答應：“好，就不向你們要錢。我靠勞動自己去掙！”
??⑥第二天一清早，我叫醒兒子，交給他扁擔、竹籃、鐮刀。兒子頭戴草帽，足蹬涼鞋出門了。九點，兒子回到家后，神情大變：滿臉汗，一身土，白皙的皮膚蒙上一層淡淡的絳色，一口氣連灌三杯雪碧汽水，躺在床上一動不動，雙手不斷交叉撫摸著紅腫的雙肩。
??⑦我用秤稱了一下，兩籃青草共重十五千克，可換人民幣十五元。
??⑧妻子心疼了，摸出二百元：“明天別去了?！眱鹤尤缬龃笊猓⒓窗涯抗廪D(zhuǎn)向我。我似笑非笑：“我早料到你不行?！?br />??⑨次日清晨，我狠狠心叫醒睡眼朦朧的兒子。在四樓陽臺上，我與妻子目送兒子漸漸遠去，直至他的身影融進綠色的田野，融進燦爛的朝霞……
??⑩半個月后，兒子用割草掙來的二百元錢更新了全套游泳裝備。更重要的是，兒子有一個顯著的變化：

花錢不再大手大腳

花錢不再大手大腳

。
（1）聯(lián)系上下文，解釋加點詞“指點迷津”。
指點迷津：

針對事物的困難處，提供解決的方向、辦法或途徑。文中指“我”告訴兒子勞動掙錢的途徑。

針對事物的困難處，提供解決的方向、辦法或途徑。文中指“我”告訴兒子勞動掙錢的途徑。

（2）根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展，在文章最后一段的橫線處填寫符合文意的一句話。
（3）“我習慣性地伸進口袋”這句話與上文哪句話相照應？用“_____”在文中畫出來。

要零用錢么，說一聲就行，從不打回票。

要零用錢么，說一聲就行，從不打回票。

（4）兒子去割草是為了

掙錢更新游泳裝備

掙錢更新游泳裝備

，“我”讓兒子去割草是為了

讓兒子懂得勞動的辛苦，克服花錢大手大腳的毛病

讓兒子懂得勞動的辛苦，克服花錢大手大腳的毛病

。
（5）閱讀文中畫線句子，回答下面的問題。
1）我似笑非笑：“我早料到你不行?！?br />這句話對“我”運用了

神態(tài)

神態(tài)

描寫和

語言

語言

描寫，“我”這樣說的意圖是

用激將法激勵兒子堅持下去

用激將法激勵兒子堅持下去

。
2）在四樓陽臺上，我與妻子目送兒子漸漸遠去，直至他的身影融進綠色的田野，融進燦爛的朝霞……
這句話表達了父母怎樣的情感和愿望？

表達了父母對兒子的關愛之情，希望兒子自立自強，改正缺點，更好地成長。

表達了父母對兒子的關愛之情，希望兒子自立自強，改正缺點，更好地成長。