課外閱讀。
我們來到了“金沙灣”，裝現(xiàn)在散前的是花法無際的大海，海水濾面，海浪拍打著礁石，發(fā)日“啪啪”的聲香：金色的陽光潔在海面上，頓時海面上波光粼粼：成那的海鷗在天空中——“嘎嘎”地叫著，一會兒仰飛藍天，一會兒俯沖大海，活像銀色的小飛機。漁船升起了風帆，如同碧空中的點點星星，藍天、碧海，白色的海鷗。一葉葉扁舟，構成了一副色彩絢麗的畫卷。
海邊是沙灘。沙子金黃金黃的，踩上去又松又軟，就像踩在地毯上。真舒服！陽光照在沙彈上，像是鋪上了一星耀限的碎金。我想，這“金沙灘”的名字，大概是這樣得來的吧！
??沙灘上隨處可見五彩繽紛，奇形怪狀的貝殼。我不停地撿呀，撿呀，不一會兒就撿了滿滿的一袋。我欣喜若狂。對著大海喊：“謝謝你，送給了我這么好的禮物！”
（1）給短文編一個合適的題目 金沙灘金沙灘。
（2）文中，作者主要通過寫 藍天藍天、碧海碧海、沙灘沙灘和 貝殼貝殼等多種海邊特有的風景，生動的展現(xiàn)了大海的美麗。
（3）大海送給“我”的禮物是 貝殼貝殼。
（4）”金沙灘”真是一處迷人的地方，請你也寫一兩句話贊美它吧！
金沙灘，大自然的杰作！我喜歡！金沙灘，大自然的杰作！我喜歡！
【答案】金沙灘；藍天；碧海；沙灘；貝殼；貝殼；金沙灘，大自然的杰作！我喜歡！
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：2難度：0.1
相似題
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1．閱讀理解。
天山美景 七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時最理想的事是騎馬上天山。
進入天山，戈壁灘上的炎暑就遠遠地被拋到后邊。迎面遲來的雪山寒氣，立刻感到秋天般的涼爽，蔚藍的天空襯著矗立著的巨大的雪峰。幾塊白云在雪峰間投下云影，就像雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰色的花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來，閃耀著銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下，是連綿不斷的翠綠的原始森林。密密的塔松像無數(shù)撐大的巨傘。夕陽西下，陽光通過重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔蘚上留下了了斑斑點點細碎的日影。小山坡上，一條條清澈見底的小溪兩岸，到處是高過馬頭的野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛，絢麗奪目。馬走在花海中，顯得格外矯健；人浮在花海上，也顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍，只要一伸手，就可以捧到滿懷的鮮花。
雖然這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗？
（1）照樣子，從文中找出與顏色搭配有關的短語。
例：蔚藍的天空、
（2）運用學過的方法，說說下列詞語的意思。
炎暑逼人：
絢麗奪目：
（3）文中面“ ”的句子運用了修辭手法，把雪峰比作，把比作銀灰色的花，描繪出一幅美麗的圖畫。
（4）文章描寫了、、等景物，展現(xiàn)了天山的美麗畫卷。請你展開想象：騎馬進入天山，還可能會看到什么，聽見什么，聞到什么……試著寫幾句話。發(fā)布：2025/3/4 18:30:2組卷：7引用：1難度：0.5 -
2．閱讀文章。
我愛鄉(xiāng)村的傍晚 ①六月里的一天，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。上午，一場大雨把鄉(xiāng)村的山川、原野沖洗得。傍晚，我獨自沿著田間小路，來到小時候經(jīng)常跟堂姐一起去放牛的小山崗。我美美地呼吸著回野里清新的空氣，我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村的晚景！
②眺望遠處。啊，視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠的天邊的群山，依山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶在世時說過：“一層山水一層人?！蔽彝荷皆阱谙耄捍笊奖澈笥质且粚釉鯓拥纳剿吭鯓拥娜四?？這里看不到城市的聽不到城市的各種聲響喧鬧，但卻充滿了神秘。
③近處，是一片金黃的稻田。一陣晚風吹來，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一個金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個個大西瓜，像一個個胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀里，夕拍的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們?nèi)胨?br /> ④在我身邊的山坡上，則是另一番景象。三五只水牛在草地上悠閑地啃著草，不時還抬起頭來。面對充滿的鄉(xiāng)村晚景，“哞哞”地長叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的心情和感受，那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋，使人聽了興奮不已。
⑤鄉(xiāng)村的傍晚多美啊!我如果有架照相機，定要把那起伏的山峰，金黃的稻田，西瓜里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來，讓他們永遠留存在我的影集里。
⑥我多么喜歡鄉(xiāng)村那迷人的傍晚，多么喜愛這鄉(xiāng)村恬靜的生活！
（1）選擇恰當?shù)某烧Z，把序號填入文中的橫線處。
A.詩情畫意
B.恬靜美麗
C.一塵不染
D.車水馬龍
（2）文章第一自然段寫道“我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村的晚景！”文中哪句話與這句話相照應？用“ ”畫下來。
（3）第④段運用了的修辭手法。我也會用這樣的修辭寫句子：。
（4）文章運用了動靜結合的寫法，將鄉(xiāng)村的傍晚寫得如詩如畫。請分別找出一處動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫，用“____”劃出來，并在旁邊寫一寫自己的感受。
（5）文章按照的順序觀察了傍晚的鄉(xiāng)村（圈出三個關鍵詞語）。
（6）圍繞“鄉(xiāng)村的傍晚”，②-④段寫了三幅優(yōu)美的圖畫，請你為每幅圖畫起一個名字：、、；字里行間流露出的情感。發(fā)布：2025/3/4 19:0:2組卷：16引用：1難度：0.8 -
3．閱讀
動物的“慈母心”??你見過母雞育雛的情景嗎？母雞“咯略咯”地招呼孩子們啄食，啄食又吐出，顧不得自食。小雞們“玩”累了，就讓它們一個個緊貼在自己溫暖的胸腹下休息。下雨了，它展開翅膀，猶如撐開的大傘，為小雞們擋風遮雨。
??熊貓對子女的撫抱、依偎等動作好像人類一樣。當小熊貓剛降生世間，熊貓媽媽便用嘴把它叼起來，抱在懷里，不時地親吻、舔干孩子濕漉漉的皮膚。當孩子學會走路后，熊貓媽媽緊跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
??許在地面上筑巢的鳥類，一旦遇到敵害，還會來一套“調(diào)虎離山計”。比如在灌木叢中，一窩剛出殼的雛鶴鶉被狐貍發(fā)現(xiàn)了。正在巢中的母鵪鶉為了孩子免遭不幸，“撲”地飛了出來，同時把一邊的翅膀展開，好像一只折斷了翅膀的鵪鶉。狐貍以為獵物唾手可得，便舍棄巢穴中的雛鶴鶉，猛地撲向母鶴鶉。但當狐貍的爪子就要抓到時，母鵪鶉便機靈地飛向高空。有時來不及逃避，為了孩子的安全，母鶴鶉就成了狐貍的腹中之物。
（1）“下雨了，它展開翅膀，猶如撐開的大傘，為小小雞們擋風遮雨。”這句話運用比喻的修辭手法，把比作，表現(xiàn)了母雞對小雞的那種全心全意的之情。
（2）“調(diào)虎離山計”在文中具體指的是。
A.母雞啄食又吐出，顧不得自食
B.熊貓媽媽不時地親吻、舔干孩子濕漉漉的皮膚
C.母鵪鶉為了孩子免遭不幸，假裝受傷開狐
（3）這篇短文贊美了什么？
（4）你還知道什么動物的“慈母心”呢？再寫出一個。發(fā)布：2025/3/4 19:0:2組卷：1引用：1難度：0.3