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“聰明”的植物      在自然界中，植物常常背負(fù)“傻瓜”的名聲，然而近來一些研究發(fā)現(xiàn)，很多植物也具有“智慧”。植物神經(jīng)學(xué)領(lǐng)域的先驅(qū)、意大利佛羅倫薩大學(xué)教授斯特凡諾?曼庫索認(rèn)為：“如果把智慧定義為具有解決問題的能力，那么我們可以從植物身上學(xué)到很多。”
      植物是可以活動(dòng)的，而且還可以進(jìn)行有意識(shí)的活動(dòng)。只是相對(duì)于我們?nèi)祟惖难劬Χ?，植物的運(yùn)動(dòng)就像冰川移動(dòng)那樣緩慢，在不具備延時(shí)攝影的條件下，我們的眼睛很難捕捉到這種運(yùn)動(dòng)。達(dá)爾文是第一個(gè)注意到植物具有智慧并且可以進(jìn)行有意識(shí)的活動(dòng)的科學(xué)家。他觀察到，植物根尖在生長(zhǎng)過程中可以“繞開”土壤中的障礙物，并朝向有水的地方生長(zhǎng)。他甚至進(jìn)一步觀察到，植物中存在電信號(hào)系統(tǒng)，這相當(dāng)于動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)。
      2005年，曼庫索等一群科學(xué)家成立了“植物神經(jīng)生物學(xué)學(xué)會(huì)”，來研究植物的復(fù)雜行為。他們發(fā)現(xiàn)，植物的根尖處有一片極小的區(qū)域，那里能夠產(chǎn)生電信號(hào)，即動(dòng)作電位，它與人類神經(jīng)元產(chǎn)生的信號(hào)非常類似。曼庫索說，即使微小如黑麥，也擁有大約1400萬個(gè)根尖，這意味著植物能產(chǎn)生大量的動(dòng)作電位。
      眾所周知，人類擁有智能的物質(zhì)基礎(chǔ)是大塊的腦灰質(zhì)區(qū)域，這也是神經(jīng)系統(tǒng)的控制中心。但植物的神經(jīng)系統(tǒng)是分散在每個(gè)根尖中的——顯然，如果植物也擁有相對(duì)集中的“大腦”的話，那么任何一只食草動(dòng)物或者一位除草人員都可以輕而易舉地除掉它，這樣的飛來橫禍可是致命的。而分散的神經(jīng)系統(tǒng)，就可以巧妙地避免這一風(fēng)險(xiǎn)。實(shí)驗(yàn)表明，一株植物在90%的根尖被去除后仍然可以存活。
      日常生活中，人們常常對(duì)周圍的植物視而不見，但植物卻可以“看見”我們：它可以察覺我們?cè)谝徊讲娇拷⑶铱梢源_定我們穿的衣服是紅色的還是藍(lán)色的。不過，植物是通過光感受器接收不同波長(zhǎng)的光線從而“看見”我們的。以色列特拉維夫大學(xué)植物生物科學(xué)中心主任丹尼爾?查莫維茨說：“我們能直接看到圖像，植物不能，植物能看到的紫外線和紅外線，我們也看不見?！?br />      植物的“智商”程度之高、花樣之多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。例如，生長(zhǎng)在美國(guó)西部的盾葉鬼臼似乎可以根據(jù)過去和當(dāng)前的天氣，提前兩年制訂它們的生長(zhǎng)計(jì)劃。還有，在美國(guó)西部土生土長(zhǎng)的一種大型針葉樹種——花旗松，在生長(zhǎng)過程中表現(xiàn)出了一種“雷鋒精神”：它們通過地下根系形成的真菌共生區(qū)域?yàn)樽约旱挠酌缂皠e的植物提供水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。為了讓自己的生長(zhǎng)計(jì)劃更有理有據(jù)，或者能更準(zhǔn)確地經(jīng)“開閘”收放資源，盾葉鬼臼和花旗松必須實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)環(huán)境中的多個(gè)變量，如濕度、溫度、土壤中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和微生物的種類等。而為了對(duì)這一切了如指掌，它們必須練就一套三維視角。這種在三維迷宮般錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中生長(zhǎng)的能力，甚至可以理解為植物已經(jīng)通過了一種特殊形式的迷宮實(shí)驗(yàn)——而迷宮實(shí)驗(yàn)正是檢驗(yàn)動(dòng)物智能的慣用方法。
      更厲害的是，植物還具有數(shù)字分析能力。2013年，英國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)擬南芥會(huì)做一些相當(dāng)復(fù)雜的運(yùn)算，以確保自己在夜里不會(huì)“餓肚子”。擬南芥可以在晚上計(jì)算葉片中淀粉的含量，并根據(jù)生物鐘估算天亮的時(shí)間，它們結(jié)合兩方面的數(shù)據(jù)將儲(chǔ)存的淀粉分段消耗，以保證自己能撐到太陽升起的那一刻。當(dāng)它們重新開始光合作用的時(shí)候，體內(nèi)95%的淀粉已經(jīng)被消耗殆盡——可見擬南芥算得有多精準(zhǔn)！
      除了會(huì)數(shù)學(xué)，植物的語言能力也不賴。植物可以通過根部散發(fā)出的不同化學(xué)物質(zhì)與其他植物以及土壤中的有機(jī)物“交談”，可以通過散發(fā)迷人的香氣來吸引傳粉者，可以產(chǎn)生刺激性的化學(xué)物質(zhì)來抵御食草動(dòng)物。這些形形色色的化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成了植物的海量“詞匯表”。
      自我認(rèn)知行為被認(rèn)為是動(dòng)物具有智能的必要條件，但人們有所不知的是，植物也具有自我識(shí)別的能力。在美國(guó)西南部莫哈韋沙漠和索諾蘭沙漠生長(zhǎng)著一種矮小灌木，當(dāng)它的根系與其他植物發(fā)生直接接觸時(shí)，會(huì)毫不留情地?fù)踝∪思业穆罚粫?huì)抑制自身根系的伸展。植物不僅能認(rèn)出“自己”，也能認(rèn)出“自家親戚”。以海南芥為例，科學(xué)家將一組海南芥與來自同一母株的“兄弟姐妹”種在一起，另一組海南芥則與“非親非故”的其他植物種在一起。幾星期以后，前者的根系呈現(xiàn)出一派“和平共處”的局面，而后者的根系競(jìng)爭(zhēng)則慘烈得多。
      我們?nèi)祟悜?yīng)該怎樣對(duì)待這些具有智能的植物呢？有倫理學(xué)家認(rèn)為，既然植物不是一種無意識(shí)的靜物，它們就理應(yīng)得到尊重。
（選自《世界文化》，王健編譯）（1）下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是

A

A

A.達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)植物有智慧，可以進(jìn)行有意識(shí)的活動(dòng)，甚至進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)主宰植物活動(dòng)意識(shí)的，是植物根尖的電信號(hào)系統(tǒng)。
B.植物可以通過光感受器察覺人類的活動(dòng)，有的還有實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)環(huán)境中的變量的三維視角，這種能力充分體現(xiàn)了植物的智能。
C.擬南芥白天通過光合作用產(chǎn)生淀粉“喂飽自己”，夜晚通過精準(zhǔn)估算葉片中的淀粉含量和淀粉消耗時(shí)間，進(jìn)行分段消耗以確保使用。
D.植物的語言是它們散發(fā)出的化學(xué)物質(zhì)，這些形形色色的化學(xué)物質(zhì)能夠起到幫助植物與外界交流，抵御風(fēng)險(xiǎn)的作用。
（2）下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

D

D

A.植物具有電信號(hào)系統(tǒng)，它分散在每個(gè)根尖上，但不存在神經(jīng)系統(tǒng)，也沒有相對(duì)集中的大腦，這有助于植物規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
B.植物不是一動(dòng)不動(dòng)的“傻瓜”，它們不斷地和外界溝通，可以感知障礙、危險(xiǎn)、變化，甚至通過了檢驗(yàn)動(dòng)物智能的迷宮實(shí)驗(yàn)。
C.本文既有生動(dòng)的敘述，又有大量的細(xì)節(jié)描寫，綜合運(yùn)用舉例子、作比較等方法，多處引用專家學(xué)者的話，增強(qiáng)了文章的說服力。
D.本文深入淺出，語言生動(dòng)活潑，寓科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一體，讓讀者認(rèn)識(shí)到植物不是無意識(shí)的靜物。
（3）曼庫索認(rèn)為“我們可以從植物身上學(xué)到很多”，植物身上有哪些“智慧”值得我們學(xué)習(xí)？結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫狻?/h1>