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春天的美景??春天來了,帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開,有紅的、黃的、粉的、紫的……美麗無比,她們好像在比衣裳;美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵朵會飛的花;忙碌的蜜蜂像一個個紅娘,在花間牽線。
??春天的鳥兒特別活潑,唱的歌婉轉(zhuǎn)動聽;春天的陽光灑在大地上,到處暖洋洋的;兒童的笑聲和可愛的臉龐帶給大地?zé)o比的歡悅。在這美好的春天,到處鳥語花香,充滿喜氣,我們可不要讓這美好的春光溜走了!
(1)從文中找出表示顏色的詞語,寫在下面的“_____”里。
紅的、黃的、粉的、紫的紅的、黃的、粉的、紫的
(2)第1自然段一共有 二二句話。
(3)用“橫線”畫出文中一個比喻句。
(4)短文最后一段告訴我們要 珍惜春光,不要讓這美好的春光溜走了!珍惜春光,不要讓這美好的春光溜走了!
【答案】紅的、黃的、粉的、紫的;二;珍惜春光,不要讓這美好的春光溜走了!
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.3
相似題
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1.在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭起來了。
“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子 上拍了一下。
父親瞅了瞅我們,沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。
(1)選段節(jié)選自《
(2)從文中找出下列詞語的近義詞。
鎮(zhèn)定一
和藹一
(3)畫“_____”句子是對父親
(4)“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。”這種“力量”就是發(fā)布:2025/2/27 5:30:3組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.[材料一]下面是關(guān)于近視率調(diào)研的兩幅統(tǒng)計圖。
圖一:非閱讀目的使用電子產(chǎn)品的時間與近視率 圖二:大中小學(xué)生近視占比(%)
[材料二]近年,教育部對9省份14532人的調(diào)研顯示,2020年上半年來學(xué)生近視率增加了11.7%,其中小學(xué)生近視率增加了15.2%,初中生近視率增加了8.2%,高中生近視率增加了3.8%。
當(dāng)前,社會廣泛關(guān)注青少年近視問題。近日有著名眼科專家在接受采訪時表示,近視眼防控沒有捷徑,必須啟動國家戰(zhàn)略、全民行動,需要家校合力。
校園“小眼鏡”增多,亟待引起重視。誠如專家所說,防控近視是國家戰(zhàn)略、全民行動,需要全社會共同重視,但更要發(fā)揮學(xué)校的主體作用和家庭的協(xié)同作用。
(1)下列對材料一的圖表的理解和分析,不正確的一項是
A.圖一中表明電子產(chǎn)品使用時長與近視率提升成正比,使用電子產(chǎn)品時間越長,近視率越高。
B.圖一說明了中小學(xué)生非閱讀目的而使用電子產(chǎn)品比較普遍,而且非閱讀目的使用時間長,近視率不一定高。
C.從圖二可以看出,從小學(xué)到大學(xué)學(xué)生的近視率不斷增加,到大學(xué)階段逼近90%,說明我國青少年的近視防控形勢十分嚴(yán)峻。
D.從圖二中還可以看出,小學(xué)階段一年級到六年級近視率增長最快,因此小學(xué)應(yīng)是近視防控的重點(diǎn)。
(2)材料二表明的主要觀點(diǎn)是
(3)材料二中畫橫線的句子運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?
(4)經(jīng)常用眼過度,越來越多的學(xué)生成為近視眼。班里有一位近視眼的同學(xué)每天晚上玩手機(jī)玩到很晚,家長很焦慮。如果讓你來勸說這位同學(xué),你會說些什么?發(fā)布:2025/2/27 5:30:3組卷:6引用:1難度:0.5 -
3.《湯姆?索亞歷險記》梗概 湯姆?索亞是一個聰明又調(diào)皮的男孩,從小住在對他管教嚴(yán)厲,但又十分疼愛他的波莉姨媽家里。湯姆活潑好動,不愛學(xué)習(xí),總逃學(xué)去釣魚。他喜歡和大人們都討厭的流浪兒哈克貝利?費(fèi)思來往,還喜歡一個叫貝琪的小女孩,想追求人家。一天夜里,湯姆和哈克去墳地試驗用死貓治疣子的方法,意外地目擊了一場謀殺案——印江?喬埃和酒鬼彼得與雇用他們?nèi)ケI尸的羅賓遜醫(yī)生發(fā)生爭執(zhí),喬埃殺害了羅賓遜醫(yī)生,并嫁禍給被打暈的彼得。當(dāng)時嚇得夠嗆的湯姆害怕被兇手發(fā)現(xiàn)他們知道這件事,和哈克等人一起逃到一座荒島上做起了“海盜”,弄得家里以為他們被淹死了,結(jié)果他們卻出現(xiàn)在自己的“葬禮”上。不久,法院開庭審理這起兇殺案,湯姆克服恐懼,告發(fā)了印江?喬埃。喬埃見事情敗露就從法庭逃走了。
幾天后,湯姆、貝琪和幾個朋友去開“野餐會”,他們來到一個像迷宮般的巖洞——麥克杜格爾洞玩,湯姆和貝琪光顧著玩,跟大伙兒走散且迷路了。他們找不到出路,在洞里歷盡波折,饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊無助的他們,更可怕的是他們在洞中看見了喬埃。
鎮(zhèn)上的人們都以為湯姆他們死在洞中了,正當(dāng)波莉姨媽和撒切爾一家悲痛欲絕時,湯姆和貝琪終于回來了。原來湯姆牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路,最后找到了出口,還被幾個好心人送回來了。貝琪的爸爸撒切爾法官把山洞的入口封住了,結(jié)果躲在洞里的印江?喬埃被活活餓死。后來,湯姆、哈克和貝琪潛回山洞,找到印江?喬埃藏在那里的財寶。
(1)讀了《湯姆?索亞歷險記》梗概后,想想這部小說寫了湯姆?索亞的哪些事?
用小標(biāo)題的方式列出來。
目擊罪案→
(2)語文書第7課《湯姆?索亞歷險記(節(jié)選)》是選取了哪個情節(jié)?
(3)請用《魯濱遜漂流記》中魯濱遜分析壞處好處的方法。分析一下湯姆身上的優(yōu)點(diǎn)和不足,然后寫出你對湯姆?索亞這個人物的評價。優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn)
(4)在湯姆?索亞身上,你看到自己或身邊伙伴的影子嗎?請用一段文字寫寫自己或身邊伙伴與湯姆相似的地方。發(fā)布:2025/2/27 5:30:3組卷:35引用:4難度:0.9
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