課外閱讀。
秋 風(fēng) 秋風(fēng)吹著口哨，打著拍點(diǎn)，從那條寬寬的、直直的馬路跑來了。它敲著老奶奶的門：“燥熱的夏天過去了，快把扇子收起來吧!”它告訴放學(xué)的孩子：“山果熟了，快去采摘吧!”
等了一夏天的孩子，都挎著筐兒，嘻嘻哈哈地跑出家門，他們追著芳香，向山里跑去。
哈，好迷人的山林!給孩子們那么多的黃金，那么多的姹紫，那么多的嫣紅。孩子們鉆了進(jìn)去，一下子都變得含蓄成熟起來。他們想，那簇簇山里紅，該不會是秋風(fēng)用霞染出來染出來的吧？那串串大山棗，該不是秋風(fēng)用火點(diǎn)燃點(diǎn)燃的小燈籠吧？還有那遍地的黃花菜，是不是秋風(fēng)用太陽的金線編織出來編織出來的？風(fēng)兒吹動臉上的汗珠，酥酥的，就像媽媽親著臉蛋兒那樣舒心。
天是那樣高、那樣藍(lán)，地是那樣五彩繽紛，孩子們簡直陶醉了。
（1）請選擇合適的詞語填進(jìn)文中的括號里。
編織出來 染出來 點(diǎn)燃
（2）讀第3自然段，用幾個詞語寫出秋天山林的特點(diǎn)。
迷人迷人的山林
慷慨慷慨的山林
五彩繽紛五彩繽紛的山林
（3）用“---”畫出文中一句描寫“秋風(fēng)”的句子，體會其寫法，并仿寫一句描寫春風(fēng)的話。
春風(fēng)，輕輕柔柔地從你的耳邊經(jīng)過，悄悄帶給你春的消息。春風(fēng)，輕輕柔柔地從你的耳邊經(jīng)過，悄悄帶給你春的消息。
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】染出來；點(diǎn)燃；編織出來；迷人；慷慨；五彩繽紛；春風(fēng)，輕輕柔柔地從你的耳邊經(jīng)過，悄悄帶給你春的消息。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：60引用：1難度：0.3
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1．給電視臺工作人員的一封信
電視臺的叔叔、阿姨們：
你們好!
感謝你們在百忙之中抽空看這封信。
現(xiàn)在，電視臺經(jīng)常播放一些恐怖片，使許多兒童的心理受到嚴(yán)重的侵害。
就拿我這個小女孩來說吧。有一次，我打開電視，被一部科幻片吸引住了?？墒遣淮笠粫?，屏幕中就出現(xiàn)了一個吸血鬼。他的頭發(fā)蓬亂，牙齒又尖又長，穿著漆黑的袍子，猙獰殘暴，到處殺人吸血，場面恐怖極了。我嚇得縮成一團(tuán)，好幾個星期都心驚膽戰(zhàn)，連做夢都看見那血淋淋的場面。不良的睡眠使我成績下降了，我整天都在怕。我想 這樣的片子對孩子的心理健康是有極大的傷害的 而且班上也有同學(xué)學(xué)著電視里的壞人罵臟話 打架 結(jié)成小集團(tuán)選大哥
叔叔、阿姨們，為了我們的健康成長，請不要放映恐怖片吧!
此致
敬禮
一個愛看電視的小女孩 孟關(guān)玲
（1）在空格處填上缺少的標(biāo)點(diǎn)。
（2）信中缺少了這部分。
（3）這位同學(xué)在信中提出一個什么問題，建議怎么做？發(fā)布：2025/3/11 6:0:1組卷：5引用：1難度：0.5 -
2．閱讀短文，完成練習(xí)。
這位先生忍不住走過去對小男孩說：“孩子，水洼里有成百上千條小 魚，你是救不過來的?！?br /> “我知道。”小男孩頭也不抬地回答。
“哦，那你為什么還在扔？誰在乎呢？”
“這條小魚在乎！”小男孩一邊回答，一邊撿起一條小魚扔進(jìn)大海，“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”
（1）“洼”字用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫。
（2）用“--”畫出說明水洼里的小魚之多，反映小男孩要將小魚都扔回大海非常困難的詞語。
（3）句尾的“……”說明了。發(fā)布：2025/3/11 5:30:3組卷：4引用：1難度：0.3 -
3．得知自己的傷勢后，17歲的桑蘭表現(xiàn)得非常堅強(qiáng)。前來探望的隊友們看到桑蘭脖子上戴著固定套，躺在床上不能動彈，都忍不住失聲痛哭，但桑蘭沒有掉一滴眼淚，反而急切地詢問隊友們的比賽情況。
（1）得知自己的傷勢后，傷勢指的是。
（2）這段文字告訴我們，桑蘭受傷后，隊友們的表現(xiàn)是，而桑蘭的表現(xiàn)是，說明。
（3）寫反義詞：堅強(qiáng)固定失聲
寫近義詞：詢問探望急切
（4）讀了這段文字，你想對桑蘭說：。發(fā)布：2025/3/11 5:30:3組卷：4引用：2難度：0.5
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