請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出儀器a、b的名稱．
a是酒精燈酒精燈；b是分液漏斗分液漏斗．
（2）用過氧化氫溶液制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是BB．化學方程式為反應中，二氧化錳起催化催化作用，加快了H2O2的分解．收集氧氣可以采用CC或EE．
（3）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應選擇AA（填裝置編號，下同），收集裝置應選D或ED或E；甲烷在空氣中燃燒可生成二氧化碳和水．請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式CH4+2O2 點燃 CO2+2H2OCH4+2O2 點燃 CO2+2H2O．
（4）通過查閱資料得知，硫化氫是一種有毒的氣體，其密度比空氣的大，且能溶于水形成氫硫酸．實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸混合，在常溫下，通過發(fā)生反應制得硫化氫氣體和硫酸亞鐵．制取硫化氫氣體得發(fā)生裝置為AA，收集裝置為CC．寫出該反應的化學方程式為FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑；已知硫化氫氣體在空氣中燃燒可生成二氧化硫和水，請寫出該反應的化學方程式2H2S+3O2 點燃 2SO2+2H2O2H2S+3O2 點燃 2SO2+2H2O．
（5）氫氣的密度小于空氣且難溶于水，實驗室可用固體鋅和稀鹽酸常溫下反應制得氫氣，同時生成硫酸鋅；請寫出該反應化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；實驗室制取并收集氫氣的裝置組合為BDBD或BEBE；寫出氫氣燃燒的化學方程式為2H2+O2 點燃 2H2O2H2+O2 點燃 2H2O．
點燃
點燃
點燃
點燃
點燃
點燃
【答案】酒精燈；分液漏斗；B；催化；C；E；A；D或E；CH4+2O2 CO2+2H2O；A；C；FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑；2H2S+3O2 2SO2+2H2O；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；BD；BE；2H2+O2 2H2O
點燃
點燃
點燃
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.5
相似題
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1．學習化學離不開化學實驗，請結合下圖回答問題。
資料：碳酸鈉與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈉。
（1）寫出圖中標號①儀器的名稱。
（2）利用裝置B制取氧氣，反應的化學方程式為。若用D裝置收集氧氣，則氣體應該從（填“a”或“b”）進入。
（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2，其反應的化學方程式為。裝置C與B相比較，其優(yōu)點是。
（4）實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水，石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后，發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁，O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為（填字母）。
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
（5）若集氣瓶中充滿CO2氣體，將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中，稍作振蕩，發(fā)現(xiàn)氣球（填“膨脹”或“縮小”），其原因用化學方程式表示：若要氣球恢復原狀，應關閉分液漏斗①，打開分液漏斗②，滴入溶液（填化學式，忽略滴入液體的體積）。
發(fā)布：2024/12/25 14:0:2組卷：58引用：3難度：0.3 -
2．如圖中的A-E是化學實驗中常用的幾種裝置，請按要求回答有關問題．
（1）利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是；寫出實驗室制取該氣體的化學方程式．
（2）若實驗室制取二氧化碳氣體，應選用圖中裝置的組合是；寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式；證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是．
（3）寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學方程式．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：31引用：2難度：0.5 -
3．認識氧氣和二氧化碳。
（1）唐代化學家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣，他認為空氣中存在“陰陽二氣”，陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認為的（填“陽氣”或“陰氣”）。
（2）現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是。
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為（填標號），該反應的化學方程式為。若選用裝置C制取氧氣，則反應的化學方程式為，能用E收集氧氣的原因有。
③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳，選擇的發(fā)生裝置為（填標號）。
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應物的狀態(tài)和。發(fā)布：2024/12/25 13:0:1組卷：4引用：2難度：0.5