思維飛躍
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于是--
我有了
鼓起的肌肉，
深沉的呼吸。
還有著
堅(jiān)毅的目光
和無窮無盡的精力！（1）這首詩歌在寫作的形式上與以往有所不同，這樣的詩歌呈階梯狀，叫階梯式詩歌階梯式詩歌。
（2）破折號在這段話中起解釋說明解釋說明作用。
（3）仿寫詞語。
無窮無盡 無邊邊無際際 無法法無天天。
【考點(diǎn)】其它類別詩歌．
【答案】階梯式詩歌；解釋說明；邊；際；法；天
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/11 17:30:2組卷：5引用：1難度：0.5
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1．課內(nèi)閱讀。
林中
松樹剛洗過澡一身清清爽爽，
松針上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，
像一朵朵山花在樹下開放。
是誰一聲歡叫把雨珠抖落，
只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。（1）說說你在林中看到了怎樣的畫面？
（2）聯(lián)系上下文說說只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。是什么意思？
（3）文中描寫了哪幾種植物？發(fā)布：2025/3/12 7:30:1組卷：17引用：3難度：0.5 -
2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
溪邊
垂柳把當(dāng)作的鏡子，
像綠玉帶一樣。
人影給溪水，
釣竿上立著一只紅蜻蜓。
忽然人影碎了，
草地上蹦跳著。《童年的水墨畫》選取了一組兒童生活的鏡頭，《溪邊》寫的是一個的孩子，《江上》寫的是一群的孩子，《林中》寫的是一群的孩子，表現(xiàn)了孩子們。發(fā)布：2025/3/12 7:30:1組卷：27引用：1難度：0.5 -
3．林中小景
金 波陽光透過枝葉，
染上嫩綠的顏色。
風(fēng)，打著唿哨，
在葉面上輕輕滑過。
流進(jìn)樹林里的空氣，
也變得又甜、又柔和。
因此，在每棵樹上，
都掛著小鳥的歌。（選自《讓太陽長上翅膀》）（1）寫出部首相同的詞語。
例如：唿哨、、
（2）寫出形容小鳥歌聲的詞語。
例如：啾啾、、
（3）在這片樹林中，你看到了哪些景物？聽到了什么聲音？
（4）你覺得這片樹林中還有什么景物？發(fā)布：2025/3/12 9:0:2組卷：105引用：3難度：0.4
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