材料一 未成年人由于多種原因,更容易受到傷害和侵害。2020年5月最高人民檢察院等9部門聯(lián)合下發(fā)《關于建立侵害未成年人案件強制報告制度的意見(試行)》。該意見規(guī)定,凡密切接觸未成年人的各類組織和人員,在工作中發(fā)現(xiàn)未成年人遭受、疑似遭受不法侵害或面臨不法侵害危險的,應當立即向公安機關報案或舉報。未履行報告職責,造成嚴重后果的,將依法對其追究責任。
(1)結(jié)合材料,從正義的角度分析建立強制報告制度的必要性。
材料二 一名曾在校園中遭到欺凌的學生在日記中寫道:“起初他們欺負低年級學生,我保持沉默——因為我是高年級學生;接著他們欺負住校生,我保持沉默——因為我是走讀生;最后他們奔我而來,卻再也沒有人站出來為我說話了?!?br />(2)運用“維護正義”的相關知識,談談這則日記對我們參與社會生活的啟示?
材料三 2019年1月1日,新個稅法全面實施。優(yōu)化調(diào)整稅率結(jié)構(gòu),擴大中低檔稅率級距;設立專項附加扣除。這些舉措有助于降低中低檔收入者稅收負擔。另外,增加反避稅率款。比如針對明星通過簽訂“陰陽合同”,逃避個人納稅義務的情況,不僅要追回欠繳稅款,還要追究法律責任。
(3)請你從“公平的價值”角度,探究新個稅法作出上述規(guī)定的原因。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.6
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1.習近平主席指出,中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族,和平年代同樣需要英雄情懷。學習英雄人物,我們青少年學生要做到( ?。?br />①維護正義要見義智為,講究策略和方法
②面對非正義行為,要不計后果勇于犧牲
③有正義感,有守護正義的勇氣和智慧
④以法律為準繩,嚴懲違法行為發(fā)布:2024/11/16 20:0:1組卷:16引用:3難度:0.7 -
2.“正義作為法治追求的基本價值目標之一”,要求( )
①依法保障人們的正當權(quán)利,使受害者得到救濟、違法者受到懲罰
②人們分辨是非,懲惡揚善,維護社會公共利益
③人們對弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴地生存
④人們營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會環(huán)境發(fā)布:2024/11/5 0:30:7組卷:15引用:2難度:0.5 -
3.有正義感、為人正直,這是做人應該具有的優(yōu)良品德。下列行為中,能夠體現(xiàn)維護正義的有( ?。?br />①考試時給同學傳遞試題答案
②阻止表哥破壞共享單車的行為
③在圖書館內(nèi),制止同學大聲喧嘩
④在馬路上,攙扶老人過馬路發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.7