根據你對文學名著的閱讀,回答問題。
為了提高閱讀效率,老師推薦大家采用選擇性閱讀的方法閱讀《經典常談》,請你據此完成下面表格。
方法提要 | 閱讀任務 |
目的性較強,每次閱讀只關注某一方面的內容,可以是需要閱讀的內容,也可以是感興趣的內容。 | (1)小文想要了解屈原的愛國情感,那么他應該選擇閱讀的內容是 D D A.《說文解字》第一 B.四書第七 C.《周易》第二 D.《辭賦》第十一 (2)請你結合《經典常談》中對下列古籍的闡述,挑選一本古籍進行深入閱讀,并說明原因。 A.《尚書》B.《詩經》C.《戰(zhàn)國策》D.《漢書》 |
【考點】《經典常談》.
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/9 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.7
相似題
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1.小語同學讀了《經典常談》后,圍繞整本書整理了下面的選項,其中表述有誤的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/8 9:0:1組卷:140引用:7難度:0.5 -
2.聯(lián)系《經典常談》閱讀古文經典,完成題目。
楚辭經典 《經典常談》相關內容 日月忽其不淹兮,春與秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之遲暮。不撫壯而棄穢兮,何不改乎此度?乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路?。ü?jié)選自《離騷》) 他又用了許多神話里的譬喻和動植物的譬喻,委曲地表達出他對于懷王的忠愛,對于賢人君子的向往,對于群小的深惡痛疾。他將懷王比作美人,他是“求之不得”“輾轉反側”;情辭凄切,纏綿不已。
(2)試運用《經典常談》中的相關內容談談《離騷》中“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”的深層含義。發(fā)布:2024/12/26 16:30:2組卷:183引用:5難度:0.5 -
3.閱讀短文,回答問題。
??詩的源頭是歌謠。上古時候,沒有文字,只有唱的歌謠,沒有寫的詩。一個人高興的時候或悲哀的時候,常愿意將自己的心情訴說出來。日常的言語不夠勁兒,便用歌唱;一唱三嘆的叫別人回腸蕩氣。唱嘆再不夠的話,便手也舞起來了,腳也蹈起來了,反正要將勁兒使到了家。碰到節(jié)日,大家聚在一起酬神作樂,唱歌的機會更多?;蛞怀姾?,或彼此競勝。傳說葛天氏的樂八章,三個人唱,拿著牛尾,踏著腳,似乎就是描寫這種光景的。歌謠越唱越多,雖沒有書,卻存在人的記憶里。有了現成的歌兒,就可借他人酒杯,澆自己塊壘;隨時揀一支合式的唱唱,也足可消愁解悶。
①以上文段出自
②材料中,原始歌謠有哪些主要用途?發(fā)布:2024/12/26 14:30:1組卷:70引用:9難度:0.5